《人教版数学九年级下册说课稿.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版数学九年级下册说课稿.ppt（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、二次函数二次函数锐角三角三角函数锐角三角三角函数投影与视图投影与视图马投涧乡六中：郑天福马投涧乡六中：郑天福尊敬的各位领导、同仁们你们好！尊敬的各位领导、同仁们你们好！我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教材数学九年级下册，是本套教材中的最后一册。这册书包括4章，约需48课时，供九年级下学期使用。第26章 二次函数 （约12课时）第27章 相似 （约13课时）第28章 锐角三角函数 （约12课时）第29章 投影与视图 （约11课时）现在我从三个方面进行说课，具体内容如下：遵循认知遵循认知 规律规律正确处理正确处理 关系关系编编 者的者的意图意图 数学课程数学课程学生学生教师教师学生学生数学
2、数学社会社会适应形势适应形势关注需要关注需要更新认识更新认识着眼长远发展着眼长远发展培养精神意识培养精神意识提高能力提高能力创造空间创造空间营造氛围营造氛围互动提供资源互动提供资源教材教材改进呈现方式改进呈现方式提高兴趣提高兴趣现代技术现代技术一、一、编者的意图编者的意图 、体例安排体例安排编者的意图编者的意图 体体例例安安排排章章节节习题习题章前图、引言章前图、引言节、习题节、习题数学活动数学活动小结小结供学生预习供学生预习实践性实践性导入新课材料导入新课材料开放性开放性综合性综合性知识结构图知识结构图回顾与思考回顾与思考正文正文选学选学观观察察思思考考探探究究讨讨论论归归纳纳各栏目以问题、
3、留白、各栏目以问题、留白、填空等形式为学生提供填空等形式为学生提供思维发展、合作交流的思维发展、合作交流的空间空间观观察察与与猜猜想想实实验验与与探探究究阅阅读读与与思思考考信信息息技技术术应应用用为加深对相关内容的认识为加深对相关内容的认识 扩大学生的知识面扩大学生的知识面 运用现代信息技术手段学运用现代信息技术手段学习习练习练习习题习题复习题复习题课上使用课上使用所学所学内容内容的的的的巩固巩固与延与延伸伸课内课外作业课内课外作业复习全章使用复习全章使用正文边空正文边空小小贴贴示示云云朵朵介绍与正介绍与正文相关的文相关的背景知识背景知识有助于理有助于理解正文的解正文的问题问题复习巩固复习巩
4、固综合应用综合应用拓广探索拓广探索体例安排体例安排 一、一、编者的意图编者的意图 、体例安排体例安排交点式交点式y=ax2+bx+c(a.b.c为常数a0)关系关系一般式一般式顶点式顶点式开口方向开口方向. a0.向上向上a0.向下向下对称轴在对称轴在y轴的位置轴的位置 左同右异左同右异 与与y轴交点位置轴交点位置 c0.在正半轴在正半轴 c=0.在原点在原点 c0.在负半轴在负半轴类型类型看看式式子子类类型型能能口口述述性性质质看看图图象象能能口口述述性性质质抛物线与抛物线与x轴的交点轴的交点一元二次一元二次方程的根方程的根0 0=0=00 0有两交点有两交点（x1,0）( x2,0 ）有一
5、交点有一交点（ ,0）无交点无交点有两个不等根有两个不等根X1， x2有两个等根有两个等根x1= x2 = 无实根无实根第第26章二次函数章二次函数二、二、教材内容教材内容第第26章二次函数章二次函数九九年年级级下下册册性质性质图象图象1.开口方向开口方向2.顶点坐标顶点坐标3.对称轴对称轴4.增减性增减性5.极值极值拱桥问题拱桥问题利润问题利润问题 磁道问题磁道问题 应用应用解析式解析式位位似似 中中心心是是原原点点形状相同形状相同对应角相等，对应角相等， 对应边成比例，对应边成比例， 周周长的比长的比=相似比相似比 面积面积的比的比=相似比的平方相似比的平方 比例线段比例线段三边对应三边对
6、应成比例成比例两边成比例两边成比例且夹角相等且夹角相等两角对应两角对应相等相等放大或缩小放大或缩小图形图形外位似内外位似内位似位似性质性质特征特征用坐标表示用坐标表示位似变换位似变换两图形相似两图形相似 对应顶点的连线交于一点对应顶点的连线交于一点对应边平行对应边平行动动对应点的坐标比对应点的坐标比为为k或或-k第第27章相似三角形章相似三角形 二、二、教材内容教材内容九九年年级级下下册册位似变换位似变换第第2727章相似三角形章相似三角形相似多边形相似多边形判定判定周长的比周长的比=相似比相似比 对应边成比例对应边成比例面积的比面积的比=相似相似比的平方比的平方 对应角对应角相等相等性质性质
7、相似图形相似图形应用应用性质性质平行平行A字型字型X字型字型第第2828章锐角三角三角函数章锐角三角三角函数九九年年级级下下册册特殊值的运算特殊值的运算 正正弦弦余余弦弦正正切切三角函数三角函数303045456060仰仰角角俯俯角角求求角角求求边边方方位位角角坡坡度度第第28章锐角三角三角函数章锐角三角三角函数二、二、教材内容教材内容应用应用 计算计算 定义定义 解直角三角形解直角三角形 锐角三角函数锐角三角函数 投影投影视图视图俯视图俯视图左视图左视图主视图主视图平行平行投影投影正投影正投影中心中心投影投影第第29章投影与视图章投影与视图二、二、教材内容教材内容三维三维基本基本几何体几何体
8、二维二维图形图形表示法表示法实物的实物的影子影子光线下的光线下的实物实物对对应应对对应应第第2929章投影与视图章投影与视图九九年年级级下下册册三、三、教材的处理教材的处理 教教材材的的处处理理基础与能力的关系基础与能力的关系过程与结果的关系过程与结果的关系围绕重点知识围绕重点知识.主干知识学习主干知识学习解决问题注重通性、通法解决问题注重通性、通法依托教材中的例题、习题展开依托教材中的例题、习题展开关注试题解法的多样性关注试题解法的多样性从不同角度分析问题从不同角度分析问题学会比较不同方法的优劣学会比较不同方法的优劣结束语结束语 让学生在让学生在生动具体的情境生动具体的情境中学习数学中学习数学新课标的重要新课标的重要理念理念提高教学有效性提高教学有效性策略策略精心创设教学精心创设教学情境情境数学教学设计数学教学设计核心核心如何体现如何体现数学的本质数学的本质数数学学知知识识的的内内在在联联系系数数学学规规律律的的形形成成过过程程数数学学思思想想方方法法的的提提炼炼数数学学理理性性精精神神的的体体验验理想理想的数学课堂的数学课堂高质量、高效率高质量、高效率的的领会领会和和体验体验数数学的价值和魅力的课堂学的价值和魅力的课堂
