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1、第二第二单单元达元达标测试标测试课分游若饺衰朴倍松诺纸珐琶膝季遵邦运馏耀椿记怪菇创估砂报吉把酥牵人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）目录contents单项选择题单项选择题简简答答题题辨析辨析题题材料材料说说明明题题综综合探究合探究题题灵辩戎享乔尺祖妖迪摘尺吼晤道伊猎碳姿盼嗽廊畏材骋氦坎晌骤某诅了址人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）单项选择题单项选择题目录contents籽肘厦罗心兽寓吓哇愁址远降掷捏蝶
2、卵貉燎汪清竞薪蚁镭察凯绘慑咀垃爹人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）一、一、单项选择题单项选择题（本大（本大题题共共28小小题题，每小，每小题题2分，分，共共56分。在各分。在各题题的四个的四个选项选项中，只有中，只有项项是最是最符合符合题题意要求的答案。意要求的答案。请请将正确将正确选项选项前面的字前面的字母填在括号中。）母填在括号中。）1、有时情绪会使人精神焕发，干劲倍增；有时情绪会使人无精打采，萎靡不振。这说明（ ） A情绪具有多样性和复杂性 B情绪对人有积极作用 C情绪是一种不好的心理现象
3、D情绪对人有消极作用 单项选择题 Work seriouslyA广放魏挚硬苟虞沥咎增锌强寡逾悲绿巧蔼刺彤涉圆豫隐季跟贩带打陡抗绘人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）2、我们希望自己拥有正面的情绪，因为它的作用是能使我们（ ） A立刻实现自己的梦想 B心灰意冷 C心境开朗和平静 D忘掉一切3、生活中，小芳发现她经常产生各种各样的情绪。小芳的下列表现属于正常情绪的是（ ） 取得成绩，兴高采烈 面对考试，寝食难安 身处险境，惊恐害怕 看到坏人，义愤填膺A B C D单项选择题 Work seriously
4、CD涕伤瓤挣涕户榔莱鼠挎昭毫缉锥嘉蚊虏庐壳军靠谷芝配聋切矣谐媒狄结欠人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）4、“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”当时，杜甫已在成都居住两年，而那时的成都正在经历旱灾。可见他写的这首春夜喜雨其心情同当晚的天气一样，久旱逢甘霖。杜甫这首诗表现了诗人_的情绪。（ ） A喜 B怒 C哀 D惧单项选择题 Work seriouslyA镑鹊栈细娜举火抗坪新痈螟竞嫂吼赦威坤两席读兹反赞贼吱佣介泪艳赦总人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）
5、人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）5、如果人们对什么都无所谓，那么生活将是一潭死水。下列对情绪的作用认识不正确的是（ ） A不同的情绪会对人产生不同的作用 B情绪对人们的学习、工作、生活影响不大 C情绪积极时，人的行为也积极 D情绪消极时，人的行为也消极单项选择题 Work seriouslyB限壹亮泄幂吩害桶君纺釉醒奢辱卢奶纠捎桔钢层欠膘穆锗贿馁戏蚜呻苔忻人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）6、中医认为“七情过度则伤人”，这句话告诉我们（ ）A面对生活中的苦与乐，该
6、哭就哭，该笑就笑B要善于将情绪控制在一定的程度和范围内C人不应该有多种情绪D人难免有喜怒哀乐7、下列属于中学生的情绪特点的是（ ） A情绪丰富而强烈 B情绪起伏变化较小 C情绪很不稳定 D情绪经常比较高涨单项选择题 Work seriouslyBA靛拂来墟乌急种灭倒嘘疡砧牌塔秩癣远唇韶宙以喻悔缓异侍梗藕锨尽念卫人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）8、“现代医学研究证明，凡是情感失调的人，发病的风险是正常人的2倍。因而发出了生气等于自杀的警告”。“生气等于自杀”说明（ ） A消极情绪一旦产生就会不可控
7、制 B负面的情绪会对人的身心健康产生不良影响 C人的情绪具有多样性 D情绪对一个人生命的长短具有决定作用单项选择题 Work seriouslyB渭烘卤赣绩院症馒辞幢闻误孙牡根福险丁接锈黔弹垂奸帐荧藤敲呐槽省济人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）9、面对同一件事情，不同的人会有不同的情绪表现（如图）。这说明了（ ）面对同样的事情，采取的态度不同，产生的情绪也不同 我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪 情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用 青少年情绪多变，更要学会调控A B C D单项选择题
8、 Work seriouslyA音门姨亲侨芹冠仙腻洪搏讲诅名贸弊嘘淮硒晕医幕胞吊熔带陀艰凭困舟撑人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）10、有些情绪，可以促使人积极地行动；而有些事情，则可能引起人的郁闷，削弱人的活动能力。这主要说明（ ） A人的情绪都是消极的 B情绪是天生的，不依人的意志而转移 C人的情绪是不同的 D不同的情绪会对人产生不同的作用单项选择题 Work seriouslyD竣咸贾守嘘澡钎丁守津椽鸦掠仕娘姆脯誉哆钎盅代稍缎登滥憾患堆诅源除人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（
9、共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）11、期中考试没有考好，小强痛苦极了。这时同桌小华来约他玩，他不耐烦地说：“一边去，烦着呢！”气得小华好多天没理小强，这说明（ ） A正面情绪具有促进作用 B负面情绪会破坏人与人之间的融洽关系 C负面情绪容易诱发多种疾病 D负面情绪使人缺乏面对困难的意志单项选择题 Work seriouslyB亨铺侗瑶敖宰尊树井吉拉贮奄演穗电镰塌走近迫钧姐蓟咬篱渣骗特芍匠级人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）12、我们常常说“乐极生悲
10、”、“化悲痛为力量”，是因为（ ） A情绪只有积极作用 B情绪只有消极作用 C情绪具有双重作用 D情绪对人不产生任何作用单项选择题 Work seriouslyC矾叼搞赃侠毗牺森辉腺韭烟窃骨酬让串媳铺嘲剁终琳惧障混楞翌监恨醚洽人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）13、小王说：“一想到马上要考试，就总是害怕卷子上的题不会做，怕考不好而受到家长或老师的责备，结果导致整个考试晕晕乎乎的，原本会做的题都做错了”，小李说：“每次考试我都认真准备，所有轻松上阵，考出了好成绩”， 小王和小李的情况说明（ ） 不同
11、的情绪对人的能力的发挥产生不同影响 不同的情景下会产生不同的情绪 情绪犹如双刃剑，对人既有积极作用也有消极作用 考试是我们情绪发生变化的唯一原因A B C D单项选择题 Work seriouslyC瘫盂竿穷论论炕保沸仑捻涨畸殷啡塑耳迅舒耐允届悍立煞曼薄孽雇椒肉丧人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）14、有位哲学家说过：“同样是半杯水，乐观者会说杯里还有半杯水，悲观者会叹息杯里已失去了半杯水。”这提醒我们（ ） 人们对事物的看法与情绪无关 要保持情绪的多样性 要学会陶冶情操，保持乐观的生活态度 对同
12、一事物，情绪不同的人看法也不相同A B C D单项选择题 Work seriouslyD枕律陵臼座师卯顶硼果咒前六俺阑业屑疑稀岂樱抓教扩蓟惕逻车讣孜伟便人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）15、七年级一班的班级QQ群上（如图），同学们对青春期遇到的烦恼、焦虑、失望、紧张、抑郁等情绪问题的处理方式发表了很多意见，你认为谁的做法不可取（ ）A缥缈 B星星雨 C天边的云 D双节棍单项选择题 Work seriouslyC邓共轰貉号厨驮妖镍耀偏萎忿赶哀充坠泽阜匈俺莽前绵垄钻圾担拴棕年么人教版道德与法治七年级
13、下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）16、“塞翁失马，焉知非福”的成语故事告诉我们，可以用（ ）来调节情绪。 A注意转移法 B改变认知评价 C意志控制法 D情绪升华法17、俗话说：人生不如意，十之八九。当遇到挫折而情绪不好时，不宜采取的调节方法是（ ） A找朋友诉说 B听音乐 C自我封闭与压抑 D自我安慰单项选择题 Work seriouslyBC幻炙生位春衬赦皮兑薄埠隶掉脯钩撤撕系福毖逛挞谚魁批笼蜗耽睁兼洼宾人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测
14、试（共44张PPT）18、10月10日是“世界精神健康日”，据世界卫生组织的调查：25%以上的青少年不能正确调控青春期的心理矛盾，并由此带来了一系列问题。下列关于青春期心理矛盾的说法正确的是（ ） 这种心理矛盾是无法调控的 它会使人产生孤独、郁闷、焦虑等情绪 处理不好会影响青少年的身心健康，阻碍其发展 这是青少年生理发育和心理变化过程中的正常现象A B C D单项选择题 Work seriouslyD否寺岳旬眯温迫概玫羌为么佃唤探乌遂悬菠渤淳梅完卵锁挂叉订疚赴惨辣人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）
15、19、如图所示漫画反映我们要重视（ ）A干好工作 B调控情绪 C培养兴趣 D锻炼身体单项选择题 Work seriouslyB彤淑歉妓镀妒雀铝婚汝哺弃慑蓉絮地涌淖翠允入巨其矛膀一攒聪卿打射晒人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）20、如图是漫画我不能左右天气，但可以改变心情，要做到这一点，我们应（ ） 培养乐观、幽默的生活态度 学会调控自己的情绪 只做自己喜欢的事情 掌握排解不良情绪方法A B C D单项选择题 Work seriouslyC鹤苹汪棺冶豆吁亏雇曲瘪烁浮啄去絮东例洞楷杉伶埋柔匠砂掂蛊越冲
16、语阻人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）21、近日，一男子因琐事与亲友发生争吵后心情郁闷，逛到肯德基店时情绪失控，冲进店里打砸发泄，导致数人受伤。为此，该男子被警方处以行政拘留10日的处罚。该男子的行为给我们的警示是（ ） A发泄不良情绪要合法合理 B不良情绪不能排解 C情绪具有相通性和感染性 D情绪是不可调控的单项选择题 Work seriouslyA竞撮那停乘兼柳狭烤财儡挝印瞅缔轨价静勿拂纶册疚贮腻阶沃挎内酉紧邮人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七
17、年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）22、在学习和生活中，要使我们的情绪和情感得到进一步的丰富和升华，我们应该（ ） 自觉用理智、道德和美引导我们的生活 积极主动感受、体验真善美，追求真善美 培养健康、文明的兴趣爱好和高雅的情趣 远离假丑恶 A B C D单项选择题 Work seriouslyB感漓曝窃弹朱僻磁鲍狡歼叉管虱轴侵疼埋舶励惦临蓉短孟碌畔嫡锣区运撬人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）23、下列与“谁言寸草心，报得三春晖”表达相同情感的诗句是（ ） A海内存知己，天涯若比邻 B
18、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C野火烧不尽，春风吹又生 D母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情单项选择题 Work seriouslyD婆躇呛津糖貉杆摧麓商该暗明颗峭搬羹狈枚业敦漠冠舰气落鞋钩倔拎御欢人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）24、2016年4月5日，来自重庆大学“90后”大学生王向东选择用直播的方式，将自己捐献造血干细胞的过程扩散给更多人，以消除很多人对捐献造血干细胞的恐惧，并以此号召更多人加入到志愿者队伍中来，我们要为王向东的行为点赞，因为他具有（ ） 珍惜生命，善待生命的情怀 无私奉
19、献、不求回报的志愿者精神 不怕牺牲、为荣誉而战的气概 传递正能量的胸襟A B C D单项选择题 Work seriouslyA恐嫉吏捣缴慧洋煮悄艳凹莹勿亿铣蕉技袜滑揉隙灸匈较灾承篡釜硕琳坝庐人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）25、对待自己，我们有自尊感；取得成绩，我们有荣誉感、自豪感；犯了错误，我们有羞愧感。这些情感体验是（ ） A青少年特有的 B一种消极的情感 C促进我们积极向上的动力 D负面情绪的表现单项选择题 Work seriouslyC厂颊导翘席谊孕喊媚痰达瘁齿爪胜矢隙荤浑沮棕望问繁只草
20、逊惫舟孟佳湘人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）26、如图漫画扶不扶启示我们（ ）要明辨是非善恶，勇于承担责任 要弘扬真、善、美，抑制假、恶、丑现象 弘扬传统美德，树立社会正气 热心帮助他人，传递正能量A B C D单项选择题 Work seriouslyD蜜扳感鱼癌雇串蛰骂撑注烙罚线简妓瑶颅料滞缆涉子淀孙蔽燎挝柑某痰慨人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）27、“我是中国人民的儿子，我深深地爱着我们的祖国
21、和人民。”这是我国改革开放的总设计师邓小平的一句话，它体现了邓小平的（ ） A爱国情感 B家庭情感 C亲情 D友情单项选择题 Work seriouslyA详涩穗耕役棕苦炮引滞杨鄙过渣足尾治值裕吊骚软拉从怎藉滚见蔚逾叶撰人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）28、全国道德模范“扬州好人”李彬，退伍20多年来，不忘为国捐躯的战友，为牺牲战友扫墓，苦苦寻找烈士家属，先后认了18个“爹娘”，像儿子一样替牺牲战友尽孝道。李彬的行为（ ） 体现了善良的品德 传递了社会正能量 传承敬老爱老的传统美德 没有承担起自
22、己家庭的责任A B C D单项选择题 Work seriouslyD异甚汤损薛谚傅蔼优博溃咋洱裸凳鼻诚遮么凶肺硬舱斡戈形鄂孙邑替誉饲人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）简简答答题题目录contents鄙虽浩揉仆御佃鬃棍妹烧共汐熙猫檀贤盾樱红董遭拌霜全名每贤肝瞻射废人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）二、二、简简答答题题（8分）分）29、材料：进入中学后，肖强感觉自己的心理和生理都发生了很大的变化。最近他的
23、情绪非常不稳定，遇事总爱冲动，动不动就想发火，这不，因为同桌不小心碰翻了他的铅笔盒，他张口就骂了一句，结果两人差点动起武来。 根据材料，回答下列问题：（1）为什么要调控情绪？ （4分）（2）如何调控情绪？（4分）简答题 Work seriously吾哆嚷痛舍废梢钉肋荒晴烫肃僚传端涨湛趣酶炯检祷朽剪妄令寓轴著粤从人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）(1) 情情绪绪影响着我影响着我们们的的观观念和行念和行动动，它可能，它可能激励我激励我们们克服困克服困难难、努力向上，也可能、努力向上，也可能让让我我们们
24、因因为为某个小小的挫某个小小的挫败败而止步不前；学会合而止步不前；学会合理地理地调节调节情情绪绪，使情，使情绪绪在生理活在生理活动动、主、主观观体体验验、外、外显显表情等方面表情等方面发发生一定的生一定的变变化，有助化，有助于我于我们们更好地适更好地适应环应环境；保持境；保持积积极的心极的心态态，享受喜悦和快享受喜悦和快乐乐，我，我们们的青春生活更加美好。的青春生活更加美好。简答题 Work seriously（2）在生活中，每个人都有）在生活中，每个人都有调节调节情情绪绪的方法，的方法，归纳归纳起来，常用的方法主要包括：改起来，常用的方法主要包括：改变认变认知知评评价、价、转转移注意、合理宣
25、泄和放松移注意、合理宣泄和放松训练训练等。等。逆品丘聊顶凹刘记诣车静鲍明诀舱迹烽黄特惩旅信雄僻菊舶呼防趟瓦醚稼人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）目录contents辨析辨析题题听催萨撕粟牺枯惑炯判茂徒曲斯亚佐渤署孽潦异眠床支厄汲朱凑轨策故梁人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）三、辨析三、辨析题题(10分，分，仅仅作判断不作判断不说说明理由者不得明理由者不得分分)30、材料：期中考试的成绩公布了，小白考得
26、不理想，想到回家后又要挨爸爸的批评，心理很难过。同桌的小雨考的很好，他不禁喜形与色，大声地对周围的同学说：“我妈妈早就说了，如果这次考的好，就给我买哈雷波特全集。到时候我借给你们看。”小白听到这话之后，一声不响地出去了 小雨的情绪表达是否合适？为什么？ 辨析题 Work seriously阮毡兹舅勋梳栓非棕滁畴指倡蠕殃啡敬苯龟冲鸟抉渡赢冗僳剿凤裔丑衍搔人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）辨析题 Work seriously答：答：不合适；不合适；因因为为：人与人之：人与人之间间的情的情绪绪会相互感染
27、。即使没有会相互感染。即使没有语语言的交流，一个言的交流，一个人的表情、声人的表情、声调调、姿、姿态态和和动动作所表达的情作所表达的情绪绪，也会影响周也会影响周围围的人。情的人。情绪绪的表达不的表达不仅仅与自己与自己的身心健康有关，而且关乎人的身心健康有关，而且关乎人际际交往。只交往。只顾顾发发泄自己的情泄自己的情绪绪，不，不顾顾及他人的感受，是不及他人的感受，是不通人情的做法。通人情的做法。我我们应该们应该学会在合适的学会在合适的场场合、用合理的方式表达情合、用合理的方式表达情绪绪。苑继斌洞怕露莲侈柑窗醋谗贝抡舜芋辜睁慈存耐除柞挎巧擅盘掷镀溜临目人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测
28、试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）材料材料说说明明题题目录contents4仑篆恫澎久受猫炸秀止朴介节弯赘减珠牌指魄羽鞍锌雪侣变煞硒沟性溜雪人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）四、分析四、分析说说明明题题（12分，要求分，要求紧紧扣扣题题意，意，联联系系实际实际，综综合运用所学知合运用所学知识识，结结合材料分析）合材料分析）31、材料一：屠呦呦2015年10月获若贝尔生理学或医学奖；2016年4月，入选时代周刊公布的2016年度“全球最具影响力人物
29、”。1969年，屠呦呦接到一个“中草药疟疾”的研发任务，39岁的屠呦呦临危受命，开始了征服疟疾的艰难历程。从1969年1月开始，经历190次失败，终于在191次低涕点实验中发现了抗疟效果100%的青蒿提取物。其间，为了获证青蒿素对人体疟疾的疗效，屠呦呦等人勇敢地在材料说明题 Work seriously茶输朴嫡嫡夸疟帧无很关哄百跺粒芝蚌搐尸坯竿迁窑喀红坞浅淹螟帖厩传人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）自己身上首先进行实验，为此屠呦呦得了中毒性肝炎。 材料二：光明日报开设归国情创业梦专栏。其中有何伟从
30、日本回国创业的报道。“回国20 年，我做了3件事”，何伟说，一是走出了一条公益性眼保健之路，即在国家无一分钱投入的情况下，用从前一半人身上赚的钱，为后一半人免费治病；二是建了一所国家统招二批本科大学辽宁何氏医学院，三是吸纳60多位海归同行，搞了一个眼科基地。现在临床上高端眼药80%依靠进口，价格太贵，老百姓承受不起。材料说明题 Work seriously强疼缠睫蠢篱安饮釜幂罕骂草佩雷彭就靡介捉卢史熄戮茬魏胀疑殷粕扣褂人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）如果我们的药品开发成功了，可以使高端眼药价格大
31、幅下降，最终受益的还是老百姓！ 阅读材料回答问题：（1）依据材料一分析屠呦呦能获得若贝尔奖的内在素质有哪些？ （2分）（2）从这两则材料中，你觉的屠呦呦、何伟有哪些值得我们学习的共有的闪光点？（3分）（3）谈谈你准备如何规划自己的人生未来？（6分） 材料说明题 Work seriously腺烙汤缮疮翻枚饼贩蔬泻郁去怂钢诊迎虏树孺纯蛾诲折炎汞肿萄桃者时赣人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）答：（答：（1）创创新精神、新精神、顽顽强强意志、意志、为为社会做社会做贡贡献献等。（等。（2分）分）（2）爱爱国
32、、珍国、珍爱爱他人生命、他人生命、创创新、新、为为他人着想他人着想等。（等。（3分）分）（3）我）我们们要要热爱热爱祖国，祖国，树树立崇高理想，从祖国立崇高理想，从祖国和人民需要和人民需要选择选择成才目成才目标标；努力学；努力学习习科学文化科学文化知知识识；不断提高自己的道德修养；不断提高自己的道德修养；发扬艰发扬艰苦苦奋奋斗的精神，不怕困斗的精神，不怕困难难，勤于，勤于实实践，勇于践，勇于创创新；新；培养自己培养自己责责任感和正任感和正义义感；参加公益、服感；参加公益、服务务社社会、勇于奉献。（会、勇于奉献。（6分）分）材料说明题 Work seriously嘎姑橡脊慎畔椽若处熔诫医砾庐佐躇
33、耻气谜瑶狐磨钡磊栅刨瀑溉鸣诛勘衡人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）综综合探究合探究题题目录contents5奄劳培勒岗玖侯撼篷跟劳肯喇劣娶醛填飞轩哺升窥柜哆疏谎挚荒辊财柜植人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）五、五、综综合探究合探究题题（14分，要求分，要求结结合材料，合材料，联联系系生活生活实际实际，综综合运用所学知合运用所学知识识，探究，探究问题问题）32、材料：某社区倡导人人都是志愿者，人人参与公
34、益活动，用每一个人的热情去激活社会的正能量，实现“微志愿微文明大文明”的转变。 阅读材料，回答下列问题：（1）请你设计一条与材料相关的宣传标语。 （3分） （2）该社区倡导人人参与公益活动，有什么意义？ （6分）综合探究题 Work seriously赘伤娠举消既采赫祖茵泰茨蓬各舆瓣贝贮糕憋库汀膀检上浪转迈岛皂商态人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）答：（答：（1）服）服务务社会，快社会，快乐乐你我。你我。（2）参与社会公益活）参与社会公益活动动是关是关爱爱社会、服社会、服务务社会、社会、奉献社会的
35、做法，既承担了社会奉献社会的做法，既承担了社会责责任，又帮助任，又帮助了他人，并使自身的价了他人，并使自身的价值值在奉献中得以提升；在奉献中得以提升；吸引更多人了解公益活吸引更多人了解公益活动动，参与公益活，参与公益活动动；有助于有助于创创建一个互帮互助、相互关建一个互帮互助、相互关爱爱的和的和谐谐社区。（意思相近即可）社区。（意思相近即可）综合探究题 Work seriously找狂没郊亭拢粳具钠浩褐削庭样隙辐鬃参滤济惮铁缮牛怨欢肪颐屯慈虑难人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）（3）如果你是该社区
36、一员，在参与公益活动，传递正能量中，可以扮演什么角色，相应地承担哪些责任？（写出两种。）（4分）综合探究题 Work seriously（3）如：）如：角色：角色：邻邻居，居，责责任：友好相任：友好相处处、互帮互、互帮互动动；角色：社区居民，角色：社区居民，责责任：任：维护维护社区安全、保社区安全、保护环护环境；境；角色：小区角色：小区的宣的宣传员传员，责责任：搞好宣任：搞好宣传传，倡，倡导导正能量；正能量；角色：小区的角色：小区的卫卫生生员员，责责任：搞好小区任：搞好小区的的环环境境卫卫生等。（合理即可）生等。（合理即可）延茬搀阀初含绎壕撵币整瓦毋威锦藻炔传侩证捕都叉闽鸽暂魁求吓卓党筒人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）谢谢观看！紫泥摊珍瑶骡兴洽革显坠拒欠箭宪泽狞加诡乏页信鹏擦淆到啦蜂厄惩漾源人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）人教版道德与法治七年级下册课件_第二单元达标测试（共44张PPT）
