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1、1.1.什么是文化？文化的特点？什么是文化？文化的特点？2.2.文化对社会有什么影响？文化对社会有什么影响？3.3.文化与经济、政治的关系？文化与经济、政治的关系？4.4.文化对人影响的特点？文化对人影响的特点？12017高二政治文化生活第一单元21感受文化的影响22017高二政治文化生活第一单元21感受文化的影响问题展示问题展示1： 中国人讲究一中国人讲究一家人团团圆圆，家人团团圆圆，所以喜欢一家人所以喜欢一家人围着一个饭桌吃围着一个饭桌吃饭。饭。 西方人强西方人强调独立性，他调独立性，他们喜欢分开吃们喜欢分开吃饭，就算合起饭，就算合起来吃饭，大多来吃饭，大多数都是数都是AAAA制。制。 图
2、片和文字告诉我们什么现象？出现这种现象的原因是什么？图片和文字告诉我们什么现象？出现这种现象的原因是什么？文化对人的影响来源于什么文化对人的影响来源于什么? ?32017高二政治文化生活第一单元21感受文化的影响 图片告诉我们什么现象？出现这种现象的原因是什么？文化图片告诉我们什么现象？出现这种现象的原因是什么？文化对人的影响来源于什么对人的影响来源于什么? ?结论：结论：文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。42017高二政治文化生活第一单元21感受文化的影响藏族献哈达藏族献哈达泰国合十礼泰国合十礼欧美拥欧美拥 抱抱问题展示问题展示2 2：这些图片：这些图片反映了什么文化
3、现象？反映了什么文化现象？ 交往方式的差异表现交往方式的差异表现在哪些方面？出现这种在哪些方面？出现这种现象的原因是什么？现象的原因是什么？文化差异通过语言、文化差异通过语言、符号、器物、行为举符号、器物、行为举止体现出来。止体现出来。不同时代、不同民族、不同时代、不同民族、不同地域、不同阶级、不同地域、不同阶级、阶层的人的阶层的人的价值观念价值观念、风俗习惯风俗习惯、文化程度文化程度不不同。同。52017高二政治文化生活第一单元21感受文化的影响数学数学 零零体育体育 球球语文语文 句号句号英语英语 字母字母音乐音乐 停顿停顿 问题展示问题展示3 3：面对同一符号（面对同一符号（o o），各
4、位老师的认识竟然），各位老师的认识竟然有如此差异。这是为什么？有如此差异。这是为什么？他们认识事物的角度不同，思维方式不同。他们的文化环境、知识素养、价值观念不同。62017高二政治文化生活第一单元21感受文化的影响 问题展示问题展示4 4： 牛顿是古典力学的奠基人，牛顿是古典力学的奠基人，在在自发唯物自发唯物主义思想主义思想的指导下，创立了万有引力理论，在他的人生的指导下，创立了万有引力理论，在他的人生前期，中期为科学界做出了重大贡献。前期，中期为科学界做出了重大贡献。晚年的牛顿由于晚年的牛顿由于信奉上帝信奉上帝，在晚年的人生中对科学界几乎没有任何贡献在晚年的人生中对科学界几乎没有任何贡献，
5、如：在研究行星为什么会围绕太阳运转时，如：在研究行星为什么会围绕太阳运转时，由于受宗教由于受宗教有神论的影响，有神论的影响，对宇宙规律由来的思考中认为除万有引对宇宙规律由来的思考中认为除万有引力的作用外，还有一个力的作用外，还有一个“切线力切线力”，这个，这个“切线力切线力”只只能是来自精通力学和几何学的上帝。能是来自精通力学和几何学的上帝。 牛顿的结论正确吗？为什么？这告诉我们什么文化道理？牛顿的结论正确吗？为什么？这告诉我们什么文化道理？ 文化影响人们的文化影响人们的实践活动、认识活动。实践活动、认识活动。结论：结论：文化对人的影响表现在：影响人们的交往行为和交往方式；影响人们的实践活动、
6、认识活动和思维方式。72017高二政治文化生活第一单元21感受文化的影响一一.文化影响面面观文化影响面面观1.1.文化对人的影响的文化对人的影响的来源来源2 2. .文化对人的影响的文化对人的影响的表现表现特定的特定的文化环境文化环境和各种形式的和各种形式的文化活动文化活动文化影响人们的文化影响人们的交往行为和交往方式；交往行为和交往方式；影影响人们的响人们的实践活动、认识活动和思维方式。实践活动、认识活动和思维方式。实践活动、认识活动实践活动、认识活动思维方式思维方式形成形成影响影响形成理论82017高二政治文化生活第一单元21感受文化的影响墓地墓地附近附近-模仿模仿丧礼丧礼仪式仪式集市集市
7、附近附近学学小贩小贩叫卖叫卖学校学校附近附近发奋发奋读书读书孟母孟母三迁三迁 问题展示问题展示5：孟母三：孟母三迁的故事说明了什迁的故事说明了什么问题？么问题？不同的不同的文化氛围文化氛围对人有着不同的影响。对人有着不同的影响。文化文化影响具有影响具有潜移默化潜移默化的特点。92017高二政治文化生活第一单元21感受文化的影响既然文化在潜移默化地影响着人既然文化在潜移默化地影响着人, ,那么那么, ,人们是否就在不知不觉中变得高尚起来人们是否就在不知不觉中变得高尚起来? ? 人们接受健康向上的文化影响，往往是人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。自觉学习、主动感悟
8、文化熏陶的过程。请注意请注意: :102017高二政治文化生活第一单元21感受文化的影响回乡偶书二首回乡偶书二首唐唐 贺知章贺知章少小离家老大回，少小离家老大回，乡音无改乡音无改鬓毛衰。鬓毛衰。儿童相见不相识，儿童相见不相识，笑问客从何处来。笑问客从何处来。深远持久深远持久问题展示问题展示6 反映了文化反映了文化对人的影响有什对人的影响有什么特点？么特点？112017高二政治文化生活第一单元21感受文化的影响二二.文化对人影响的特点文化对人影响的特点 （重点）1、具有、具有潜移默化潜移默化的特点的特点2、具有、具有深远持久深远持久的特点的特点文化对人的影响特点之一文化对人的影响特点之一潜移默化
9、潜移默化是从文化对人是从文化对人影响的影响的过程过程来看的；特点之二来看的；特点之二深远持久深远持久是从文化是从文化对人影响的对人影响的结果结果来看的。来看的。122017高二政治文化生活第一单元21感受文化的影响 学案学案P5选择题选择题132017高二政治文化生活第一单元21感受文化的影响 2012013 3年年“六六五五”世界环境日中国主题为世界环境日中国主题为“同呼吸、共奋斗同呼吸、共奋斗”，旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息，倡导，旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息，倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境在一片蓝天下生活、呼吸的
10、每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念，切实履行好呵护环境的责任，自觉从我做起，从小事做起，的理念，切实履行好呵护环境的责任，自觉从我做起，从小事做起，尊重自然，增强节约意识、环保意识、生态意识，养成健康合理的尊重自然，增强节约意识、环保意识、生态意识，养成健康合理的生活方式和消费模式，激发全社会持久的环保热情，为改善空气质生活方式和消费模式，激发全社会持久的环保热情，为改善空气质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。量、实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。 运用运用文化生活文化生活中有关文化对人的影响的知识，说明牢固树中有关文化对人的影响的知识，说明牢固树立保护生态环境理念的意义。立
11、保护生态环境理念的意义。文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式，牢固树立保护生牢固树立保护生态环境理念，有利于人们清醒地认识环境与发展的关系，转变态环境理念，有利于人们清醒地认识环境与发展的关系，转变思维方式，采取自觉行动思维方式，采取自觉行动。文化能产生潜移默化、深远持久的影响。文化能产生潜移默化、深远持久的影响。牢固树立保护生态环境牢固树立保护生态环境理念，有利于营造全社会重视环保的文化氛围。理念，有利于营造全社会重视环保的文化氛围。文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量, ,促进人的全面发展促进人的全面发展。
12、牢固树立保护生态环境理念，有利于提高人的道德素质，促进牢固树立保护生态环境理念，有利于提高人的道德素质，促进人的全面发展。人的全面发展。142017高二政治文化生活第一单元21感受文化的影响1 1、巴金说，他在散文创作上主要受中国古今散文优秀、巴金说，他在散文创作上主要受中国古今散文优秀传统的影响。他儿时背诵的传统的影响。他儿时背诵的古文观止古文观止里的两百多里的两百多篇散文是他从事散文创作的篇散文是他从事散文创作的“真正的启蒙先生真正的启蒙先生”。这。这段材料主要表明：段材料主要表明：A.A.文化影响着人们的交往行为和交往方式文化影响着人们的交往行为和交往方式B.B.文化影响着人们的实践活动
13、、认识活动和思维方式文化影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式C.C.文化是人创造的，文化来源于人们的灵感文化是人创造的，文化来源于人们的灵感D.D.文化能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为文化能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为 物质力量物质力量B B152017高二政治文化生活第一单元21感受文化的影响2 2、“竖大拇指竖大拇指”在北美一般被认为是在北美一般被认为是“做得好做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言；的意思，但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，而英国人可能感到不舒服。这类现
14、象表明：而英国人可能感到不舒服。这类现象表明：A A各地的文化几乎没有共同性各地的文化几乎没有共同性 B B一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景化背景C C不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的同的 D D同一行为在不同的文化中会有不同的含义同一行为在不同的文化中会有不同的含义 D D162017高二政治文化生活第一单元21感受文化的影响3 3、由美国耶鲁大学华裔教授蔡美儿撰写的、由美国耶鲁大学华裔教授蔡美儿撰写的虎妈战歌虎妈战歌一一书在美国引起轰动，并引起了美国关于中美教育方法的大书在美国引起轰动
15、，并引起了美国关于中美教育方法的大讨论。通常认为美国人能较为轻松地对待子女的教育，并讨论。通常认为美国人能较为轻松地对待子女的教育，并不过分追求高学历、好职业的功利性目标；而中国人一般不过分追求高学历、好职业的功利性目标；而中国人一般希望把孩子培养成希望把孩子培养成“才才”，将来有出息，谋个好职业，一，将来有出息，谋个好职业，一生能在顺境中度过。以上差异表明生能在顺境中度过。以上差异表明A A文化环境决定着人们的价值取向文化环境决定着人们的价值取向B B一定的文化环境中只能产生一种思维方式一定的文化环境中只能产生一种思维方式C C不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行不同的文化教育环
16、境影响人们在实践中目标的确定和行为的选择为的选择D D不同的文化教育环境对人们的交往方式产生不同的影响不同的文化教育环境对人们的交往方式产生不同的影响C C172017高二政治文化生活第一单元21感受文化的影响4 4、人们从事文化活动，如阅读文学作品、外出旅游观光、人们从事文化活动，如阅读文学作品、外出旅游观光、参加体育活动等，或得到思想的启示、精神的享受，或参加体育活动等，或得到思想的启示、精神的享受，或产生思想的困惑、精神的失落。对此正确的认识是：产生思想的困惑、精神的失落。对此正确的认识是：文化对人的影响需要通过一定的形式来实现文化对人的影响需要通过一定的形式来实现 人们只能被动地接受文
17、化的影响人们只能被动地接受文化的影响 文化对人的影响是深远持久的文化对人的影响是深远持久的 文化对人的影响是潜移默化的文化对人的影响是潜移默化的A A、 B B、 C C、 D D、 182017高二政治文化生活第一单元21感受文化的影响 5 5、下列语句中，反映文化对人的影响具有潜移默化特、下列语句中，反映文化对人的影响具有潜移默化特点的是点的是( () )少成若天性，习惯成自然少成若天性，习惯成自然 三人行，必有我师焉三人行，必有我师焉君子以仁存心，以礼存心君子以仁存心，以礼存心 近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑A A B B C C D D192017高二政治文化生活第一单元21感受
18、文化的影响文化对人的影响来源表现特点特定文化环境特定文化环境各种形式文化活动各种形式文化活动潜移默化潜移默化深远持久深远持久地影响着人的地影响着人的交往行为交往行为实践活动实践活动交往方式交往方式认识活动认识活动思维方式思维方式202017高二政治文化生活第一单元21感受文化的影响 完成学案完成学案2 2课课2 2框框212017高二政治文化生活第一单元21感受文化的影响难点点拨难点点拨文化影响的特点潜移默化：强调空间（横向）的影响，文化在无形中不知不觉地影响着人们的思想和行为，侧重于影响的过程过程。深远持久：强调时间（纵向）的影响，经年累月所形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的，侧重于影响的效果效果。222017高二政治文化生活第一单元21感受文化的影响
