《九年级思品第七单元第二十三课走向未来课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级思品第七单元第二十三课走向未来课件（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二十三课第二十三课走向走向未来未来Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.自学提示：自学提示：v1、什么是理想？、什么是理想？v2、树立远大理想有什么重要性？、树立远大理想有什么重要性？v3、你的理想是什么？、你的理想是什么？v4、理想和现实的联系与区别、理想和现实的联系与区别 ？v5、如何实现理想？如何实现理想？ Evaluation only.Created with Aspose.Slides for
2、 .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.v毛毛虫的悲剧毛毛虫的悲剧 法国科学家法伯曾利用毛毛虫做过一次不寻法国科学家法伯曾利用毛毛虫做过一次不寻常的试验。法伯把他们安排在花瓶边缘，走成一常的试验。法伯把他们安排在花瓶边缘，走成一个圆圈。花瓶旁边放了一些松针，这是毛毛虫喜个圆圈
3、。花瓶旁边放了一些松针，这是毛毛虫喜欢的食物。毛毛虫前后盲目的绕着花瓶一圈一圈，欢的食物。毛毛虫前后盲目的绕着花瓶一圈一圈，一连七天七夜，直至筋疲力尽而死去，却不知去一连七天七夜，直至筋疲力尽而死去，却不知去觅食。觅食。 这说明了一个什么问题？这说明了一个什么问题？大家说说看：大家说说看：Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.读读理理 想想 理想是石，敲出星星之火；理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭
4、的灯；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。理想是路，引你走到黎明。饥寒的年代里，理想是温饱；饥寒的年代里，理想是温饱； 温饱的年代里，理想是文明。温饱的年代里，理想是文明。 离乱的年代里，理想是安定；离乱的年代里，理想是安定； 安定的年代里，理想是繁荣。安定的年代里，理想是繁荣。理想如珍珠，一颗缀连着一颗，理想如珍珠，一颗缀连着一颗， 贯古今，串未来，莹莹光无尽。贯古今，串未来，莹莹光无尽。 理想开花，桃李要结甜果；理想开花，桃李要结甜果； 理想抽芽，榆杨会有浓阴。理想抽芽，榆杨会有浓阴。 请乘理想之马，挥鞭从此起程，请乘理想之马，挥
5、鞭从此起程， 路上春色正好，天上太阳正晴。路上春色正好，天上太阳正晴。 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.1、什么是理想？、什么是理想？v 理想的含义：是人们在学业成就、未来职理想的含义：是人们在学业成就、未来职业、道德人格、家庭生活等方面追求的目标、业、道德人格、家庭生活等方面追求的目标、代表着我们对生活的一种盼望，反映了我们代表着我们对生活的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。对生活的积极态度。理
6、想和幻想、空想的差别？理想和幻想、空想的差别？ 理想是人生的奋斗目标，是人们对未来的一种会实理想是人生的奋斗目标，是人们对未来的一种会实现的想象。但并不是任何想象都是理想。理想既不同于现的想象。但并不是任何想象都是理想。理想既不同于幻想，也不同于空想。理想通过努力、奋斗、坚持最终幻想，也不同于空想。理想通过努力、奋斗、坚持最终是可以实现的，但后两者是不容易实现的。是可以实现的，但后两者是不容易实现的。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011
7、 Aspose Pty Ltd.理想分类社会理想：社会理想：生活理想：生活理想：职业理想：职业理想：素质理想素质理想：是人们对未来社会的设想，包括对未来社会的政治制度、经济制度、科学文化制度、社会面貌等等的预见和设想 是人们对未来工作部门、工作性质以及在职业上达到的程度的追求和向往 是人们对未来生活的追求和向往。包括对物质生活（吃穿住）、精神生活（文化娱乐）及婚姻家庭生活的追求和向往是人们作人的目标，是作一个什么样的人的追求和向往 理想理想Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0
8、.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.案例分析：哈佛大学关于目标的调查报告 哈佛大学对一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人进行了长达哈佛大学对一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人进行了长达哈佛大学对一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人进行了长达哈佛大学对一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人进行了长达2525年年年年的跟踪调查。调查的主题是人生目标对人生的影响。结果发现：的跟踪调查。调查的主题是人生目标对人生的影响。结果发现：的跟踪调查。调查的主题是人生目标对人生的影响。结果发现：的跟踪调查。调查的主题是人生目标对人生的影响。结果发现：
9、3%3%的人有清晰且长远目标，的人有清晰且长远目标，的人有清晰且长远目标，的人有清晰且长远目标，2525年来几乎都不曾更改过自己的人生目标，他年来几乎都不曾更改过自己的人生目标，他年来几乎都不曾更改过自己的人生目标，他年来几乎都不曾更改过自己的人生目标，他们都朝着同一个方向不懈地努力，几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，当中不们都朝着同一个方向不懈地努力，几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，当中不们都朝着同一个方向不懈地努力，几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，当中不们都朝着同一个方向不懈地努力，几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，当中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英；乏白手创业者、行业领袖、社会精
10、英；乏白手创业者、行业领袖、社会精英；乏白手创业者、行业领袖、社会精英； 10%10%的人有清晰但短期目标的人有清晰但短期目标的人有清晰但短期目标的人有清晰但短期目标，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各业的不可或缺的专业那些短期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各业的不可或缺的专业那些短期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各业的不可或缺的专业那些短期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各业
11、的不可或缺的专业人士。如医生、律师、工程师、高级主管等；人士。如医生、律师、工程师、高级主管等；人士。如医生、律师、工程师、高级主管等；人士。如医生、律师、工程师、高级主管等； 60%60%的人有较模糊目标，的人有较模糊目标，的人有较模糊目标，的人有较模糊目标，几乎都生活在社会的中下层面，他们能安稳地生活几乎都生活在社会的中下层面，他们能安稳地生活几乎都生活在社会的中下层面，他们能安稳地生活几乎都生活在社会的中下层面，他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩；与工作，但都没有什么特别的成绩；与工作，但都没有什么特别的成绩；与工作，但都没有什么特别的成绩； 27%27%无目标的人无目标的人
12、无目标的人无目标的人 ，几乎都生活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如几乎都生活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如几乎都生活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如几乎都生活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如意，常常失业。靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。意，常常失业。靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。意，常常失业。靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。意，常常失业。靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。思考：上述调查说明了什么问题？思考：上述调查说明了什么问题？思考：上述调查说明了什么问题？思考：上述调查说明了什
13、么问题？ 是否树立远大理想及人生目标对我们的人生具是否树立远大理想及人生目标对我们的人生具有重要意义。远大的理想决定着生命的宽度和质量有重要意义。远大的理想决定着生命的宽度和质量。 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 阅读教材第阅读教材第172173页关于周恩来总理的相关页关于周恩来总理的相关材料，从这些材料中你可以看出一些什么道理？材料，从这些材料中你可以看出一些什么道理？v 可以看出：一个人的胸怀可
14、以看出：一个人的胸怀有多宽广，他的世界就有有多宽广，他的世界就有多广阔；一个人的理想有多广阔；一个人的理想有多高远，他的人生就会有多高远，他的人生就会有多精彩。多精彩。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 正如诸葛亮所说：正如诸葛亮所说：“志当存高远志当存高远”。“若志若志不坚毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，不坚毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于凡庸，不免于下流矣永窜伏于凡庸，不免于
15、下流矣”。是什么意思？Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.2、树立远大理想有什么重要性？、树立远大理想有什么重要性？v（1）人生理想和目标决定着人前进的方向；）人生理想和目标决定着人前进的方向；v（2）理智地思考自己的理想，设计自己的人）理智地思考自己的理想，设计自己的人生，对我们的一生幸福具有重要意生，对我们的一生幸福具有重要意义。义。Evaluation only.Created with Aspos
16、e.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.3、你的理想是什么、你的理想是什么？Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.v理想和现实理想和现实Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.
17、0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.4、理想和现实的联系与区别、理想和现实的联系与区别 ？v理想和现实是既有区别，又相互联系的一对范畴。理想和现实是既有区别，又相互联系的一对范畴。v联系：联系：v现实孕育着理想，是理想的基础。现实孕育着理想，是理想的基础。v在一定条件下，理想可以转化为现实。在一定条件下，理想可以转化为现实。v区别：区别：v理想来源于现实，是现实的升华。理想来源于现实，是现实的升华。v现实是向目标进取的立足点和出发点。现实是向目标进取的立足点和出发点。v理想不等于现实，理想高于现实。理想不等于现实，理想高于现实。 Evaluation on
18、ly.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.2、理想转化为现实的条件：是艰苦奋斗，理想转化为现实的条件：是艰苦奋斗，积极实践。理想实现的过程就是改变现实积极实践。理想实现的过程就是改变现实的过程。的过程。 3、对待理想和现实的态度：以现实为基、对待理想和现实的态度：以现实为基础，既不能好高骛远，也不能过于实际、础，既不能好高骛远，也不能过于实际、毫无志向。毫无志向。 Evaluation only.Created with Aspose.
19、Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.4、实现理想过程中怎样对待现实中存在的问题：实现理想过程中怎样对待现实中存在的问题： 首先要面对现实中可能遇到的障碍，不要轻易向首先要面对现实中可能遇到的障碍，不要轻易向现实低头，放弃自己的理想，而是要勇于创新，改变现实低头，放弃自己的理想，而是要勇于创新，改变现实。现实。 第二、要根据现实条件的变化，适时地改变策略，第二、要根据现实条件的变化，适时地改变策略，确保理想的实现，不要与现实对抗。确保理想的实现，不要与现实对抗。Evaluati
20、on only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.5、如何实现理想？如何实现理想？v艰苦奋斗，积极实践是理想转化为现实的艰苦奋斗，积极实践是理想转化为现实的条件。条件。v要使理想成为现实，就需要脚踏实地地走要使理想成为现实，就需要脚踏实地地走好每一步路。好每一步路。v理想的实现，需要我们从点滴做起，从小理想的实现，需要我们从点滴做起，从小事做起，从现在开始，不懈地追求、努力与事做起，从现在开始，不懈地追求、努力与奋斗。奋斗。 Eval
21、uation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.v天行健，君子天行健，君子以自强不息以自强不息Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.天行健，君子以自强不息天行健，君子以自强不息v 出自易经。全句为出自易经。全句为“天行健，君子以自强不息；
22、地天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。势坤，君子以厚德载物。”v 两句话合起来的意思是：天（即自然）的运动刚强劲健，两句话合起来的意思是：天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，发愤图相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，发愤图强，永不停息；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容强，永不停息；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。载万物。v 这句话告诉我们一个什么道理？这句话告诉我们一个什么道理？在人生的道路上难免会有起伏，会遇到很多困在人生的道路上难免会有起伏，会遇到很多困难，我们会经历挫折、磨炼，但是我们要勇于难，我们会经历挫折
23、、磨炼，但是我们要勇于面对，自强不息，迎难而上，成就我们心中的面对，自强不息，迎难而上，成就我们心中的理想。理想。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.天行健，君子以自强不息天行健，君子以自强不息Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose P
24、ty Ltd.课堂活动：课堂活动： 1、你喜欢电视剧士兵突击中、你喜欢电视剧士兵突击中“许三多许三多”这一角色吗？为什么？这一角色吗？为什么？2、一个人见人烦的、一个人见人烦的“孬兵孬兵”最后却成为了万最后却成为了万人景仰的人景仰的“兵王兵王”。你认为这其中的主要原因。你认为这其中的主要原因是什么？他的故事给你怎样的启示？是什么？他的故事给你怎样的启示？v 勇敢面对人生道路上的各种困难和挫折，勇敢面对人生道路上的各种困难和挫折，自强不息，无论何种情况都自强不息，无论何种情况都“不抛弃、不放不抛弃、不放弃弃”，自己的人生理想就会实现。，自己的人生理想就会实现。Evaluation only.Cr
25、eated with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.v1.全国劳动模范、全国劳动模范、NBA著名球星姚明在日记中写道：著名球星姚明在日记中写道：“每个人都有缺少什么的时候，缺少什么都可以，每个人都有缺少什么的时候，缺少什么都可以，就是不能缺少追求，只有向自己提出奋斗目标，并就是不能缺少追求，只有向自己提出奋斗目标，并以全部的力量为之奋斗的人，才是幸福的人。以全部的力量为之奋斗的人，才是幸福的人。”可可见，要做自强的人，首先见，要做自强的人，首先 （ ）vA
26、.要有明确的目标并为之奋斗要有明确的目标并为之奋斗vB.要有一个适合自己的舒适环境要有一个适合自己的舒适环境vC.要有和谐的人际关系要有和谐的人际关系vD.要有丰富的文化知识要有丰富的文化知识AEvaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.v2以下说明的是人必须树立远大理想的是以下说明的是人必须树立远大理想的是v（ ）v王守仁：志不立，天下无可成之事王守仁：志不立，天下无可成之事v诸葛亮：志当存高远诸葛亮：志当存高
27、远v培根：过于求速是做事最大的危险之一培根：过于求速是做事最大的危险之一v罗曼罗曼罗兰：最可怕的敌人就是没有坚强罗兰：最可怕的敌人就是没有坚强的信念的信念vA. B. C. D.C CEvaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.v7下列关于理想与现实的关系的说法，正确下列关于理想与现实的关系的说法，正确的是（的是（ ）v理想源于现实又高于现实理想源于现实又高于现实v现实是走向理想的立足点和出发点现实是走向理想的立
28、足点和出发点v理想就是现实理想就是现实v理想实现的过程就是改变现实的过程理想实现的过程就是改变现实的过程v任何理想最终都会转化为现实任何理想最终都会转化为现实vA. B. C. D.A AEvaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.课堂练习 1.全国劳动模范、全国劳动模范、NBA著名球星姚明在日记中著名球星姚明在日记中写道：写道：“每个人都有缺少什么的时候，缺少什么每个人都有缺少什么的时候，缺少什么都可以，就是不
29、能缺少追求，只有向自己提出奋都可以，就是不能缺少追求，只有向自己提出奋斗目标，并以全部的力量为之奋斗的人，才是幸斗目标，并以全部的力量为之奋斗的人，才是幸福的人。福的人。”可见，要做自强的人，首先（可见，要做自强的人，首先（ ）A.要有明确的目标并为之奋斗要有明确的目标并为之奋斗B.要有一个适合自己的舒适环境要有一个适合自己的舒适环境C.要有和谐的人际关系要有和谐的人际关系D.要有丰富的文化知识要有丰富的文化知识A AEvaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright
30、2004-2011 Aspose Pty Ltd.课堂练习 2. 某九年级学生说：某九年级学生说：“现在在校园里，谁要现在在校园里，谁要还谈理想，就会被人嘲笑。还谈理想，就会被人嘲笑。”对这种现象，正确对这种现象，正确的看法是（的看法是（ ） A.很正常，现在社会都讲求实际，不讲空话很正常，现在社会都讲求实际，不讲空话 B.不正常，没有理想就不能取得优异的考试成绩不正常，没有理想就不能取得优异的考试成绩 C.不正常，因为理想对每个人都非常重要，不同不正常，因为理想对每个人都非常重要，不同的理想可以造就不同的人生的理想可以造就不同的人生 D.可以理解，因为这个社会已经没有理想了可以理解，因为这个
31、社会已经没有理想了C CEvaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.课堂练习3.下列对理想的认识不正确的是下列对理想的认识不正确的是 （ ）A.理想就像罗盘，引导人生航船的方向理想就像罗盘，引导人生航船的方向B.理想就像航船，一程一程向前推进，不断驶向理想就像航船，一程一程向前推进，不断驶向幸福的彼岸幸福的彼岸C.理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向向D.理想总是指向现在，表现为奋斗目标理想总是指向现在，表现为奋斗目标DEvaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
