四川省大英县高中历史 专题52《国运兴衰系于教育》课件 人民版必修3

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1、第二课第二课 人民教育事业的发展人民教育事业的发展 识字是终身学习的关键,是识字是终身学习的关键,是民主和公民社会的基础工具,是民主和公民社会的基础工具,是社会和经济发展的先决条件,更社会和经济发展的先决条件,更是最基本的人权。是最基本的人权。19661966年起,每年年起,每年9 9月月8 8日为国际扫盲日日为国际扫盲日 联合国教科文组织提出:联合国教科文组织提出: “扫除文盲的标准是:干部和工人识扫除文盲的标准是:干部和工人识2000 2000 常用字,能阅读通俗书报,能写常用字,能阅读通俗书报,能写200200300300字的字的 应用短文;农民识应用短文;农民识10001000常用字,

2、大体上能阅读常用字,大体上能阅读通俗的书报,能写农村中常用的便条、收据等。通俗的书报,能写农村中常用的便条、收据等。 -1953-1953年年1111月中央扫除文盲工作委员会发布月中央扫除文盲工作委员会发布关于扫盲标准、毕业考试等暂行办法的通知关于扫盲标准、毕业考试等暂行办法的通知一、社会主义教育的兴办(奠基)一、社会主义教育的兴办(奠基)1 1、教育指导方针、教育指导方针(1 1)民族的、科学的、大众的文化教育)民族的、科学的、大众的文化教育(2 2)全面发展,有社会主义觉悟、有文)全面发展,有社会主义觉悟、有文化的劳动者化的劳动者2 2、内容、内容(1 1)确立社会主义教育制度)确立社会主

3、义教育制度(2 2)向工农及其子女)向工农及其子女“开门开门”的教育的教育(3 3)多种形式办学)多种形式办学北京工农速成中学学生在学习北京工农速成中学学生在学习劳模郝建秀劳模郝建秀( (中中) )在山东在山东大学附属工农速成中学大学附属工农速成中学学习学习采煤工人施玉海在中国采煤工人施玉海在中国煤矿工人速成中学学习煤矿工人速成中学学习example3 3、影响、影响(1 1)形成比较完整的国民教育体系)形成比较完整的国民教育体系(2 2)培养大批国家经济建设人才)培养大批国家经济建设人才(资料来源:中华人民共和国国家统计局网站)(资料来源:中华人民共和国国家统计局网站)1949年年1964年

4、年60%以上以上38.1%文盲、半文盲人数占总人口的比例()文盲、半文盲人数占总人口的比例()年均扫盲年均扫盲604.3604.3万人万人 新中国成立初期教育发展情况一览表新中国成立初期教育发展情况一览表高等学校高等学校中等学校中等学校初等学校初等学校学校学校数数在校在校生数生数学校学校数数在校在校生数生数学校学校数数在校在校生数生数19491949205205所所11.711.7万万人人52195219所所127127万万人人3434万万多所多所24002400万人万人19651965434434所所67.467.4万万人人8127481274所所11411141万万人人168168万万多所

5、多所1162011620万人万人二、二、“文化大革命文化大革命”中的中的“教育革命教育革命”(挫折)(挫折)(停课闹革命(停课闹革命 知青上山下乡运动知青上山下乡运动 开门办开门办学学 工农兵大学)工农兵大学)北大红卫兵批判校长陆平等北大红卫兵批判校长陆平等“反动学术权威反动学术权威” 清华大学红卫兵批斗清华大学红卫兵批斗“反动学术权威反动学术权威” (古人)谢枋得叠山集记载:(古人)谢枋得叠山集记载:“当时(元朝)社会阶当时(元朝)社会阶层的划分有层的划分有“一官、二吏、三僧、四道、五医、六工、七匠、一官、二吏、三僧、四道、五医、六工、七匠、八娼、八娼、九儒九儒、十丐、十丐”的说法。的说法。

6、知识青年知识青年“上山下乡上山下乡”19681968年年1212月,毛泽东下达了月,毛泽东下达了“知识青年到农村去,接受知识青年到农村去,接受贫下中农的再教育,很有必要贫下中农的再教育,很有必要”的指示,上山下乡运动大规的指示,上山下乡运动大规模展开,模展开,19681968年当年在校的初中和高中生(年当年在校的初中和高中生(19661966、19671967、19681968年三届学生,后来被称为年三届学生,后来被称为“老三届老三届”),全部前往农村。),全部前往农村。文革中上山下乡的知识青年总人数达到文革中上山下乡的知识青年总人数达到16001600多万多万人,十分之人,十分之一的城市人口

7、来到了乡村。这是人类现代历史上罕见的从城一的城市人口来到了乡村。这是人类现代历史上罕见的从城市到乡村的市到乡村的人口大迁移人口大迁移。全国城市居民家庭中,几乎没有一。全国城市居民家庭中,几乎没有一家不和家不和“知青知青”下乡联系在一起。下乡联系在一起。历史证明,生活的进程是不会按照人们的主观臆想和如历史证明,生活的进程是不会按照人们的主观臆想和如意算盘而发展的。广大人民、意算盘而发展的。广大人民、特别是广大青少年,为这场狂特别是广大青少年,为这场狂热的运动所付出的代价,是过于沉重了热的运动所付出的代价,是过于沉重了。上千万的纯真无瑕。上千万的纯真无瑕的青少年,在艰苦的劳动中和坎坷的遭际中,也许

8、获得了某的青少年,在艰苦的劳动中和坎坷的遭际中,也许获得了某种有利于他们思想和体力成熟和发展的收益;但是,一个无种有利于他们思想和体力成熟和发展的收益;但是,一个无可回避和无可补救问题是:数以千万计的青少年(在他们当可回避和无可补救问题是:数以千万计的青少年(在他们当中肯定有许多人是富于才能和理想、甚至是在某方面才智过中肯定有许多人是富于才能和理想、甚至是在某方面才智过人的),却因而丧失了继续学习,继续获得科学文化知识,人的),却因而丧失了继续学习,继续获得科学文化知识,从而也就丧失了发挥自己的才华和创造潜力的机会。从而也就丧失了发挥自己的才华和创造潜力的机会。 冯牧冯牧 19681968年年

9、7 7月月2121日,毛泽东发表观点:日,毛泽东发表观点:“大学大学还是要办的,我这里主要说的是理工科大学还还是要办的,我这里主要说的是理工科大学还要办,但学制要缩短,教育要革命,要无产阶要办,但学制要缩短,教育要革命,要无产阶级政治挂帅,走上海机床厂从工人中培养技术级政治挂帅,走上海机床厂从工人中培养技术人员的道路。要从有实践经验的工人农民中间人员的道路。要从有实践经验的工人农民中间选拔学生,到学校学几年以后,又回到生产实选拔学生,到学校学几年以后,又回到生产实践中去。践中去。”随后,上海机床厂根据毛泽东的随后,上海机床厂根据毛泽东的“7 72121”指示精神,创办了我国第一所指示精神,创办

10、了我国第一所“七七二一二一”工人大学。工人大学。 改革学校领导体制。原有的学校教育管理改革学校领导体制。原有的学校教育管理体制被彻底废除,学校的领导权转移到体制被彻底废除,学校的领导权转移到“工人工人毛泽东思想宣传队毛泽东思想宣传队”和和“贫下中农管理学校委贫下中农管理学校委员会员会”手中,手中,“解放军宣传队解放军宣传队”也进驻大中学也进驻大中学校。校。“外行领导内行外行领导内行”。 改革教学体制。要求高校文科师生到工厂、改革教学体制。要求高校文科师生到工厂、农村、部队和工农兵一起农村、部队和工农兵一起“批林批孔批林批孔”,评法,评法批儒;理工科师生则进行厂校挂钩,大办小工批儒;理工科师生则

11、进行厂校挂钩,大办小工厂、小农场,组织师生与工农兵一起开展革命厂、小农场,组织师生与工农兵一起开展革命大批判。学校教学以阶级斗争为主课,以劳动大批判。学校教学以阶级斗争为主课,以劳动为中心,师生纷纷进入社会大课堂。为中心,师生纷纷进入社会大课堂。工农兵学员在上课工农兵学员在上课工农兵学员的任务是工农兵学员的任务是“上上大学、管大学、用毛泽东大学、管大学、用毛泽东思想改造大学思想改造大学”。 据统计,十年间中国至少少培养据统计,十年间中国至少少培养200200万万中专毕业生和中专毕业生和100100万万大学毕业生。大学毕业生。 二战后,日本教育开始实行九年免费义务二战后,日本教育开始实行九年免费

12、义务教育制度。教育制度。19571957年获理工农医专业博士学位年获理工农医专业博士学位的占博士总数的的占博士总数的8888。1965-19701965-1970年培养出年培养出1919万工科中级技术人员。万工科中级技术人员。 刘天纯日本改革史纲刘天纯日本改革史纲 二战后日本国内生产总值的增长(单位:亿美元)二战后日本国内生产总值的增长(单位:亿美元)年份年份19521952196319631970197019761976产值产值1731736826821969196955445544国外经济统计资料(国外经济统计资料(1949-19761949-1976) 三、教育事业的蓬勃发三、教育事业的

13、蓬勃发展展1 1、教育指导方针、教育指导方针(1 1)“三个面向三个面向”(2 2)科教兴国战略)科教兴国战略 科教兴国科教兴国,是指全面落实科学技术是第一,是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持生产力的思想,坚持教育为本教育为本,把科技和教育,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣富

14、强。实现国家的繁荣富强。 中共中央、国务院中共中央、国务院关于加强科学关于加强科学技术进步的决定技术进步的决定(19951995年)年)2 2、内容、内容恢复高考恢复高考尊师重教风气形成尊师重教风气形成教育立法教育立法教育改革教育改革 19771977年冬天,年冬天,570570万考生走进高考考场,万考生走进高考考场,参加高考制度恢复后参加高考制度恢复后的第一次考试。的第一次考试。 1977 1977年冬季和年冬季和19781978年夏季报考大学的人数达年夏季报考大学的人数达到了空前的规模到了空前的规模11601160万人万人!当时百废待兴、!当时百废待兴、百业待举的中国,居然拿不出足够的纸张

15、印制百业待举的中国,居然拿不出足够的纸张印制考卷,为了解决考卷问题,考卷,为了解决考卷问题,中共中央中共中央临时决定:临时决定:动用印刷毛泽东选集第五卷的纸张。动用印刷毛泽东选集第五卷的纸张。 7777级学生说的最多的一句话:级学生说的最多的一句话:“高考改变了我一生的命运。高考改变了我一生的命运。”校园中最流行的口号是:校园中最流行的口号是:全国流行的口号:全国流行的口号:“团结起来,振兴中华团结起来,振兴中华”(北大学子)(北大学子)“从我做起,从现在做起。从我做起,从现在做起。”(清华学子)(清华学子)“把失去的光阴夺回来!把失去的光阴夺回来!”邓小平为邓小平为“希望工程希望工程”题题词

16、(词(19901990年年9 9月月5 5日)日)19911991年年4 4月月1515日日“希望工程希望工程”开始实施,开始实施,这是第一所希望小学这是第一所希望小学安徽金寨希望安徽金寨希望小学的校门小学的校门3 3、影响、影响促进教育发展促进教育发展推动现代化建设推动现代化建设19661966年年19761976年年19491949年年趋势趋势年份年份奠基奠基挫折挫折蓬勃发展蓬勃发展 教育投入总量不足;教育投入总量不足;义务教育资金严重短缺;义务教育资金严重短缺;义务教育在不同地区的发展不平衡;义务教育在不同地区的发展不平衡;义务教育阶段的学生义务教育阶段的学生(尤其是女生)辍学率较高;(

17、尤其是女生)辍学率较高;教育师资队伍质量参差不齐,待遇偏低;教育师资队伍质量参差不齐,待遇偏低;应试教育大行其道,素质教育难以落实;应试教育大行其道,素质教育难以落实;高考制度一考定终高考制度一考定终生(对于学生长达生(对于学生长达1212年的学习来说,最后起决定作用的就是年的学习来说,最后起决定作用的就是那一次考试、一张试卷)等等。那一次考试、一张试卷)等等。20102010年年GDPGDP:中国排名:中国排名世界第二世界第二,仅次于美,仅次于美 人均人均GDPGDP:中国排名:中国排名世界第世界第100100位位国家竞争力:中国排名世界国家竞争力:中国排名世界第第2727位位人均收入:排名

18、世界人均收入:排名世界第第127127位,位,与与19491949年排名年排名一样一样中国公共教育投入占国家财政收入的中国公共教育投入占国家财政收入的2.3%2.3%,世界平均教育投入世界平均教育投入5%5%中国公共医疗投入比例,世界排名中国公共医疗投入比例,世界排名倒数第四倒数第四 “中国经济转型需要中国经济转型需要教育的转型教育的转型,需,需要培养兴趣丰富、人格完整、头脑健全要培养兴趣丰富、人格完整、头脑健全的的通识公民、思辨型公民通识公民、思辨型公民。如果不能做。如果不能做到这一点,中国恐怕只能继续是给世界到这一点,中国恐怕只能继续是给世界提供低级劳动力的工厂提供低级劳动力的工厂” 我们

19、留下一个什么样的世界给子孙,在很我们留下一个什么样的世界给子孙,在很大程度上取决于我们给世界留下什么样的子大程度上取决于我们给世界留下什么样的子孙后代。孙后代。 世界教育报告世界教育报告(19901990年)年)有一流的教育,才能成为一流的国家。有一流的教育,才能成为一流的国家。 温家宝(温家宝(20062006年年7 7月月1818日)日)(20112011山东基本能力测试山东基本能力测试2929)“国运兴衰,系于教育。国运兴衰,系于教育。”下列有关新中国教育的表述,按出现先后排列正确的是下列有关新中国教育的表述,按出现先后排列正确的是实施实施“科教兴国科教兴国”战略战略 面向工农面向工农“开门开门”,开办工农学校,开办工农学校恢复高考恢复高考 教育要面向现代化,面向世界,面向未来教育要面向现代化,面向世界,面向未来A A B BC C D D(B B)

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