《七年级数学下册 5.4 平移习题课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学下册 5.4 平移习题课件 （新版）新人教版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、5.4平移01 基础题知识点1认识平移现象1下列现象不属于平移的是( )A飞机起飞前在跑道上加速滑行B汽车在笔直的公路上行驶C游乐场的过山车在翻筋斗D起重机将重物由地面竖直吊起到一定高度2(赵县期末)在A、B、C、D四个选项中，能通过如图所示的图案平移得到的是( )CC3(北流市校级月考)如图，将直线l1沿AB的方向平移得到l2，若140，则2( )A40 B50 C90 D1404(五峰县期中)如图所示，四幅汽车标志设计中，能通过平移得到的是( )AAA.奥迪B.本田C.大众D.铃木5(咸丰县校级月考)如图所示，FDE经过怎样的平移可得到ABC( )A沿射线EC的方向移动DB长B沿射线CE的
2、方向移动DB长C沿射线EC的方向移动CD长D沿射线BD的方向移动BD长6将长度为5 cm的线段向上平移10 cm所得线段长度是( )A10 cm B5 cm C0 cm D无法确定AB7(台州中考)如图，把三角板的斜边紧靠直尺平移，一个顶点从刻度“5”平移到刻度“10”，则顶点C平移的距离CC 8如图，三角形ABC是由三角形ABC沿射线AC方向平移2 cm得到，若AC3 cm，则AC .51 cm9如图，三角形DEF是三角形ABC平移所得，观察图形：(1)点A的对应点是点D，点B的对应点是点E，点C的对应点是点F；(2)线段AD，BE，CF叫做对应点间的连线，这三条线段之间有什么关系呢？解：A
3、DBECF，ADBECF.知识点2画平移图形10(济南中考)如图，在66方格中有两个涂有阴影的图形M，N，图1中的图形M平移后位置如图2所示，以下对图形M的平移方法叙述正确的是( )图1图2A向右平移2个单位，向下平移3个单位B向右平移1个单位，向下平移3个单位C向右平移1个单位，向下平移4个单位D向右平移2个单位，向下平移4个单位B11请在如图所示的方格中，将“箭头”向右平移3个单位长度解：如图所示12(甘肃模拟)如图所示，三角形ABC是通过平移三角形DEF得到的，已知ED和BA是对应线段，请在图中画出三角形DEF.解：如图所示02 中档题13如图，有a，b，c三户家用电路接入电表，相邻电路
4、的电线等距排列，则三户所用电线( )Aa户最长 Bb户最长Cc户最长 D三户一样长14(涞水县校级月考)如图，现将四边形ABCD沿AE进行平移，得到四边形EFGH，则图中与CG平行的线段有( )A0条 B1条 C2条 D3条DD15(福州校级自主招生)如图，4根火柴棒形成象形“口”字，只通过平移火柴棒，原图形能变成的汉字是( )16(海安县一模)如图，170，直线a平移后得到直线b，则23 B11017如图，方格中有一条美丽可爱的小金鱼(1)若方格的边长为1，则小鱼的面积为 ；(2)画出小鱼向左平移3格后的图形(不要求写作图步骤和过程)解：如图所示1618如图，张三打算在院落里种上蔬菜，已知院
5、落为东西长32 m，南北宽20 m的长方形，为了行走方便，要修筑同样宽的三条道路：东西两条，南北一条，南北道路垂直于东西道路，余下的部分要分别种上西红柿、青椒、菜豆、黄瓜等蔬菜，若每条道路的宽均为1 m，求蔬菜的总种植面积是多少？解：如图，将三条道路都平移到边上去，则空白部分的面积(即蔬菜的总种植面积)不变，因此，蔬菜的总种植面积为(2021)(321)558(m2)03 综合题19(1)已知图1是将线段AB向右平移1个单位长度，图2是将线段AB折一下再向右平移1个单位长度，请在图3中画出一条有两个折点的折线向右平移1个单位长度的图形；(2)若长方形的长为a，宽为b，请分别写出三个图形中除去阴影部分后剩下部分的面积；(3)如图4，在宽为10 m，长为40 m的长方形菜地上有一条弯曲的小路，小路宽度为1 m，求这块菜地的面积解：(1)如图(2)三个图形中除去阴影部分后剩下部分的面积均为abb.(3)1040101390(m2)
