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1、课题课题2 2化学是一门以实验为基础的科学化学是一门以实验为基础的科学第第2 2课时对人体吸入的空气和呼出的气体的探究课时对人体吸入的空气和呼出的气体的探究1二氧化碳既可以使澄清的石灰水变_,又可以使燃着的木条_;氧气可以使带火星的木条_。2对吸入的空气和呼出的气体的成分进行比较发现:吸入空气中的氧气比呼出气体中的氧气含量_,但_和_比呼出的气体中的含量低。浑浊熄灭复燃高二氧化碳水蒸气对人体吸入空气和呼出气体的探究对人体吸入空气和呼出气体的探究 1(5分)在进行“对人体吸入的空气与呼出的气体的探究”时,小亮提出:“人体呼出的气体可能比吸入的空气中含有的水蒸气多。”就这一过程而言,属于科学探究环
2、节中的( )A猜想与假设 B收集证据C设计实验 D得出结论2(5分)人体吸入的空气与呼出的气体所含成分的比较正确的是:氧气的含量:吸入的空气呼出的气体二氧化碳的含量:吸入的空气呼出的气体水蒸气的含量:吸入的空气呼出的气体( )A B C DAA3(5分)下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳等三瓶无色气体的是( )A用蘸有澄清石灰水的烧杯B闻气体的气味C分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中D以上方法都不行4(8分)(1)二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,白色浑浊越多,说明气体中_。(2)氧气可以使带火星的木条_,木条燃烧越旺,说明_。(3)二氧化碳可以使燃着的木条_。C二氧化碳越多复燃氧气越多熄灭5
3、(6分)为了测定教室中空气中的成分,化学教师让兴趣小组的小明同学提前收集一瓶教室中的空气,以备上课实验使用。小明从实验室中拿了一只空集气瓶,带进教室,敞口放置了一会儿,盖上了玻璃片。(1)你认为小明的收集方法正确吗?_。(2)请你叙述正确的收集方法:(3)用生活中的日用品瓶代替集气瓶来收集教室内的空气,你的方法是: 。不正确先将集气瓶装满水,盖上玻璃片,拿进教室后将水倒出,放置一会儿,盖上玻璃片即可用矿泉水瓶进行上面同样的操作;或者用注射器抽取教室内的气体(合理即可)6(11分)小李同学和王老师为探究人体呼出的气体与空气成分的差异。进行的实验如下,小李同学用玻璃管向盛满水的集气瓶中吹气,用排水
4、法收集一瓶呼出的气体,将另一集气瓶充满新鲜的空气,将两根燃着的小木条,分别移到两只集气瓶口处移开玻璃片,慢慢伸入集气瓶中,观察实验现象。王老师将塑料袋内的空气排尽,然后向袋内吹气,收集一定体积的呼出的气体,利用仪器侧定气体成分(见表1)。表1:室内空气与正常呼吸方式呼出气体中部分气体的含量(体积分数)比较成分室内空气正常呼出的气体变化值氧气20.77% 17.17%3.60% 二氧化碳0.056%3.67%3.6l% 水蒸气1 .98%2.50%0.52%(1)人呼出的气体中除含有氧气、二氧化碳、水蒸气外,还含有的主要物质_。氮气(2)小李同学用排水法收集呼出的气体中二氧化碳的量偏小,原因是_。(3)小李同学进行实验时,发现伸入盛有人呼出气体的集气瓶中燃着的小木条先熄灭,其原因可能是_。(写一点即可)(4)由表1可知,室内气体与正常呼出的气体相比较,_的含量变化较大,且变化量基本相等。二氧化碳可溶于水氧气和二氧化碳呼出的气体中氧气的含量低(合理即可)课间活动请同学们注意安全课间活动请同学们注意安全安全小贴士