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1、1.1.创办分校是一项英明决策创办分校是一项英明决策2 2一封镌刻在分校历史上的建一封镌刻在分校历史上的建议信议信 3.3.赵朴初先生题写校名赵朴初先生题写校名4.4.分校历任领导班子情况分校历任领导班子情况5.5.历史图片历史图片6 6、历史人物、历史人物7 7、筹建先贤林始末、筹建先贤林始末商商 学学 院院二二零零零零九九级级经经 济济一一班班 姜姜 文文Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.Cre
2、atedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.25年前，在玛珈山下、金海湾畔，美丽而富有朝气的山东大学威海分校正式建立。25年的风雨历程，铸造了一批又一批如山般坚强隐忍、似海般博大精深的山威人。 回首昨日匆匆而过的脚步，山东大学威海分校已然从一棵稚嫩的小树长成参天大树。在这里，你可以击浪学海，博览群书，知晓天下；在这里，你可以亲临百家讲坛，品位大家风范；在这里，你可以挥汗球场，尽显青春，展现飒爽英姿；在这里，你可以融入学生团体，拓展能力，实现自我 山东大学威海分校，这里是山与
3、海交融的奇葩，有着巍峨厚重之山的底蕴和听涛枕浪之海的情愫。山魂海韵塑筋骨,桃李天涯报春晖。在这片青春的热土上，让我们在“气有浩然学无止境”的指引下，勇于探索，不畏登攀，用淡泊的襟怀和炽热的情感，让梦想之花嫣红开遍！Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd. 1.创办分校是一项英明决策 2.一封镌刻在分校历史上的建一封镌刻在分校历史上的建 议信议信 3.赵朴初先生为分校题写校名 4.分校历任领导班子情况 5.历史图片 6.历史名人 7.筹
4、建先贤林始末Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.改革开放后，山东大学的领导开始思考学校新的发展前景改革开放后，山东大学的领导开始思考学校新的发展前景和思路。当时的校长吴富恒教授提出，山东大学要重新搬回青和思路。当时的校长吴富恒教授提出，山东大学要重新搬回青岛是不可能的，但可以在青岛、烟台或者潍坊等这样一些沿海岛是不可能的，但可以在青岛、烟台或者潍坊等这样一些沿海开放城市和经济比较发达的地方建一所分校，为山东大学开创开放城市和经济比
5、较发达的地方建一所分校，为山东大学开创一个对外教学和交流的窗口。与此同时，威海分校的创办也是一个对外教学和交流的窗口。与此同时，威海分校的创办也是威海市的需要。当时威海是个县级市，但具有战略眼光的威海威海市的需要。当时威海是个县级市，但具有战略眼光的威海市领导为了威海市的长足发展，为进一步提升威海教育和经济市领导为了威海市的长足发展，为进一步提升威海教育和经济发展的层次，提高城市的文化品位，非常想创办一所高校。因发展的层次，提高城市的文化品位，非常想创办一所高校。因此他们引进了山东大学这所国内著名的高校创办分校，这是很此他们引进了山东大学这所国内著名的高校创办分校，这是很不简单的，也是很有战略
6、眼光的。不简单的，也是很有战略眼光的。 1984 1984年年1111月月1 1日，山东大学和威海市正式签订合作办学协日，山东大学和威海市正式签订合作办学协议，标志着山东大学威海分校正式宣告成立。创办分校可以说议，标志着山东大学威海分校正式宣告成立。创办分校可以说汇聚了三个方面的积极性，一是山东大学需要在沿海开放城市汇聚了三个方面的积极性，一是山东大学需要在沿海开放城市建立自己的窗口；二是威海市领导对高校的重视和远见；三是建立自己的窗口；二是威海市领导对高校的重视和远见；三是教育部领导对山东大学这一创举的支持。现在看，山东大学在教育部领导对山东大学这一创举的支持。现在看，山东大学在威海创办分校
7、的决策是非常正确的；威海市领导引进高校也是威海创办分校的决策是非常正确的；威海市领导引进高校也是很有战略眼光的；教育部领导对创办分校的支持也很有促进意很有战略眼光的；教育部领导对创办分校的支持也很有促进意义。实际上山东大学在威海创办分校是开了全国高校与地方联义。实际上山东大学在威海创办分校是开了全国高校与地方联合办学、双方共建的先河，具有积极的开创性意义。近几年，合办学、双方共建的先河，具有积极的开创性意义。近几年，许多著名高校纷纷在异地办分校，山东大学是早就走在了前面。许多著名高校纷纷在异地办分校，山东大学是早就走在了前面。因此说，威海分校的创办是一项非常英明的决策。因此说，威海分校的创办是
8、一项非常英明的决策。 Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.1999年，我国高校迎来了一个快速发展的新时期。但是，威海分校却因为体制的关系又面临着何去何从的问题。在这个关键时期，曾担任过分校主要领导的许玉琪、马长义，为建设分校做出过巨大贡献的威海市老领导门兆英以及学校专家教授代表梁一儒联名给山东大学党政领导写信，要求保留分校，进一步把分校建好。信的原文如下：尊敬的张乐岭书记、曾繁仁校长以及其他校领导：最近，国家教育部正在考虑山东大学
9、今后的发展问题。这是关乎每一个山大人的一件大事。我们几个对山东大学有着深厚感情的老同志，想对此谈几点建议，以供校领导参考。一、山大分校改为山东大学的一个校区，对山东大学今后的发展将能发挥积极的作用。1能使山东大学保持和增加56亿元的资产（其中，1540亩土地价值约4亿多，9万平方米的建筑约135亿元，其他基础建设、树木、设备、图书资料等约几千万元）。这是山东大学15年来的积累。这些宝贵财富将对山东大学今后的发展创造极为有利的条件。2据教育部面向21世纪教育振兴行动计划，大约每年要新增加招生名额10作左右。现在国家规定一般不新建高校，只有在原建高校的基础上扩大招生规模。据此预测，到2010年，山
10、东大学的在校生规模应达到1500020000人左右。要适应这一发展，山东大学就必须扩大校域，在济南是很难寻求到一片理想的地区以应对扩建。而山大分校经过15年的建设和积累却为山东一一封封镌镌刻刻在在分分校校历历史史上上的的建建议议信信 大学扩大规模、扩大招生创造了极为有利的条件。威海虽然距离济南稍微远了一些，但是在高速公路和信息高速公路日趋完善的今天和今后，这段距离将会大大缩短，使交通和联系更为便利。321世纪，人们将会更加重视环境保护和环境生态，这也将决定人们的居住选择行为。威海市是全国第一个卫生城、环保模范城和中国优秀旅游城，被联合国定为世界最适合人类居住的范例城市之一。同时，又是山东省率先
11、实现四个现代化的沿海开放城市。分校三面环海，一面靠山，山清水秀，环境优美，气候宜人，空气清新，全年空气质量为1、2级（济南一般为3、4级，另外两个冬月为5级）。有些来分校参观、访问的友人说，就自然条件来说，这里是国内少有、世界不多的办大学的好地方。如果充分利用这块宝地，俟21世纪山东大学经费充足之际，能在这里建设一批高质量的专业、学科，将会吸引许多优秀专家学者来山东大学工作，这将决定学校的命运。4由于分校的自然环境优美，全年，尤其是夏季，这里便于召开各种国内外学术会议，以提高山东大学在国内外的声望；同时也可请国内外名人来这里疗养、避暑或进行学术交流，进而促进山东大学的学术发展。二、分校变为山东
12、大学的一个校区，与山大融为一体，可采取四种办法：1威海校区以目前分校现有基础比较好的学科，或今后在威海和胶东较有发展前途的专业为基础，建几个学院:（1）电子信息工程学院。目前，分校有电子系、计算机系、控制系及电子系统实验所、智能仪表实验所，共有博士6人，硕士50多人，教授4人，副教授20多人。这些系所在教学和科研方面，在国内外都有一定的影响。（2）艺术学院。分校山清水秀，威海经济和社会发展又比较快，尤其是近几年加大了对外开放的力度，与国外的文化交流日渐广泛。“山水辉映弦歌地”，办艺术学院，培养艺术人才，弘扬中华民族优秀传统文化，分校确是比较合适的地方。（3）海洋生物工程学院。威海的海岸线是全国
13、最长的。山东省提出了“建设海上山东”的战略目标，威海市也提出了建设“海上威海”的目标。海洋开发将是新世纪经济新的增长点。不久前，邵桂芳副省长来分校视察时也着重指出：“海洋生物工程系应该发展，应该突破一下。”分校现已有水产系和海洋生物工程方面的专家教授，这些都为建立海洋生物工程学院奠定了基础。（4）应用外语学院。威海校区可与济南校区各有侧重。威海校区可侧重应用外语教学，如经贸外语等。尤其是威海距离韩国最近，大力发展韩语教学具有得天独厚的优越条件，且分校现已有中韩语言培训中心、韩国经济文化研究所和韩语专业，在韩国已有一定的影响。2学院设在济南校区，而在威海校区择有特点、师资力量比较强的专业作为该学
14、院的一个系或专业，如中文系、经济系、法律系等。3可以在威海校区设几个研究所，人员不多，层次要高，在国内外造成一定影响，便于吸引国内外高素质人才。4个别学院或系可采取一、二年级在威海校区学习，三、四年级在济南校区学习的办法。这样做的原因，是山大与分校有些专业设置重复，而且两地都有一定基础和力量，一时又不便合二而一，只有采取这种形式，发挥各自的优势。这样做的目的，是有利于山东大学扩大招生，充分发挥山东大学的作用。以上建议是经过我们慎重考虑的，供校领导在规划山东大学发展蓝图参考之用。如有不当之处，请指正。许玉琪马长义门兆英梁一儒1999年4月6日Evaluationonly.CreatedwithA
15、spose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.赵赵赵赵朴朴朴朴初初初初先先先先生生生生为为为为山山山山大大大大分分分分校校校校题题题题写写写写校校校校名名名名 那是1987年，也就是创建山东大学威海分校的第三个年头，全校上下都为工程进度、工程质量和筹备开学等项工作忙碌着。我当时在校长办公室任行政科长，也和大伙一样争分夺秒地干着分内分外的工作。6月初的一天，时任分校副校长的刘玉柱同志对我说，：“开学前的筹备工作进展的很顺利。为了提高学校的知名度，我们的校牌要请名人题写。学校研究决定派你到北京去请
16、赵朴初先生题写校名。如果赵朴初先生不给题写，就去请舒同同志题写。如果舒同同志也不给题写，你就回来，咱们另做打算。”这件事使我感到很突然，也很为难。因为对赵朴初和舒同两位前辈，我从未接触过，亲朋好友也都帮不上忙。在这种情况下，请他们题字谈何容易。但既然是学校定下来的事，就不能推辞，我只好硬着头皮去碰碰运气了。出发前，我通过有关部门打听到赵朴初先生和舒同同志在北京办公的地方，并从学校和威海市人民政府分别开了介绍信。这样，我于6月12日动身去了北京。到京后，住在西四大街一个离中国佛教协会较近的小旅馆里。赵朴初先生当时任全国政协副主席、中国佛教协会会长、中国书法家协会主席和西泠印社社长等多种职务，工作
17、特别繁忙。因此，连续四天我都是空手而归。不过也算有点收获，通过几天的接触，我和传达室、办公室的同志都混熟了。他们不像开始那样冷淡、那样厌烦了，说我的“全天候”精神挺感动人，愿意尽力帮助我。6月17日，办公室主任告诉我：“你的信我已经交给赵朴老了，你那不达目的誓不罢休的精神，我也向赵朴老汇报了，赵朴老答应抽时间给你们写，你就静候佳音吧！”6月18日，我和往常一样，早早就来到中国佛教协会。大约8点多钟，主任把我叫进屋。他一边把赵朴老的题字交给我，一边说：“这是赵朴老昨天夜里写的。这几年各行各业请他老人家题字的很多，除了佛教界和一些外国友人，一般都被拒绝了。像赵朴老这样一位德高望重、工作十分繁忙的八
18、旬高龄老人，为一所大学的分校题写校名，是前所未有的。看来你们学校的运气确实不错。”听了主任的这番话，我激动地说：“谢谢赵朴老和你们各位的关照，我们学校的全体师生员工永远忘不了赵朴老的期望，一定要用实际行动回报赵朴老的厚爱。”Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.（一）1986年7月党委书记：刘清前（兼)校长：陈立行（兼)副校长：刘玉柱门兆英（兼）（二）1988年6月党委书记：刘清前（兼）校长：刘玉柱副校长：张建琪（三）1991年2月
19、党委书记：许玉琪校长：许玉琪（兼)副校长：张建琪陈忠云昌钦（四）1993年3月党委书记：许玉琪校长：马长义（兼）副校长：张建琪陈忠云昌钦（五）1994年2月党委书记：许玉琪校长：马长义（兼）（六）1997年7月党委书记：李建军校长：鹿玉理（兼）（七）1998年3月党委书记：李建军校长：鹿玉理（兼）（八）2002年1月，分校调整新的领导班子，成员如下：党委书记：李建军党委委员：李建军王吉法刘玉殿陈金钊韩建新柴月禄谷源秘副书记：王吉法刘玉殿校长：韩金远副校长：王吉法（常务）韩圣浩陈金钊韩建新纪委书记：柴月禄分分分分校校校校历历历历任任任任领领领领导导导导班班班班子子子子情情情情况况况况Evalua
20、tiononly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.1984年11月1日，山东大学校长邓从豪和威海市市长李同轩签订关于建立山东大学威海分校的协议书。1987年9月9日，学校领导刘玉柱、李福太等欢迎分校的第一批新生入学。1987年9月28日，山东省委副书记、代省长姜春云，山东大学校长潘承洞，威海市委书记李太启为新落成的文学楼剪彩并参加首届开学典礼。1994年6月3日，威海市和高技区的领导和学校领导马长义、李福太、李建军等与邀请的各方面专家对学校的校园调整规划进
21、行评审。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.2001年是山东大学百年校庆之年，正值山东大学威海分校在新山大的支持下蒸蒸日上，分校领导决定在校庆之际在校园内建设一批人文景点，山东大学先贤林就是其中之一。先贤林里的碑石有两块比较特殊，一块是辜鸿铭校长的那块，字刻在背向围墙的一面，这是因为这位先生一生经历特别，而且为人处世公认的“古怪”，所以就对他来了一个“恶作剧”。还有就是成仿吾校长，他碑石上的字最多，这是因为本人在山大上学读书时正值
22、他老人家任校长，弟子今朝掌握撰写碑文大权，当然不忘“徇私”一番。先贤林建成后确实提高了校园的文化品位，发挥了它的教育功能。中文系2001级一个叫焦爱的学生在山东大学威海分校报2001年12月5日一期第四版上发表一篇不到200字的短文，很可以说明这一点。那文章题目叫“先贤林的小路”，正文是：校园西北角有一片林子叫先贤林。林子里有一条砖砌的小路。小路弯弯曲曲，曲径通幽。幽静处有奇石林立。林子因先贤有了灵气，小路因行人有了生气。曲折的小路终有岔道，曲折的故事结局不同。先贤无言默默地注视着一切。朋友，你走的是那条小路。文章短小，似诗一般，读来令人深思，令人舒心。“先贤无言，默默地注视着一切。”这不正是
23、领导决意修建先贤林的初衷吗。筹筹建建先先贤贤林林始始末末Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.梁实秋，梁实秋，1903年1月生于北京,祖籍浙江余杭.1915年夏,考入清华学校.1923年8月赴美留学,专攻英语和欧美文学.回国后,先后任教于南京东南大学、青岛大学（后改为国立山东大学）并任外文系主任兼图书馆馆长、北京师范大学。1949年5月移居台湾，先后任台湾省立师范学院英语系主任、台湾省立师范大学文学院长。1987年11月3日病逝于台
24、北。梁实秋是现代著名的散文家、学者、文学批评家、翻译家，主要作品有文艺批评论、雅舍小品、英国文学史、英国文学选等，并翻译有莎士比亚全集。老舍，老舍，本名舒庆春，字舍予。北京人，满族（属正红旗）。1930年回国后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。主要著作有：老张的哲学、赵子曰，二马、猫城记、离婚、牛天赐传、文博士、骆驼祥子、火葬、四世同堂，剧本龙须沟、茶馆等，老舍以长篇小说和剧作著称于世。历历史史名名人人Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePty
25、Ltd.1.1.校园风光校园风光2. 2. 三大特色三大特色3.3. 三学期制三学期制三学期制三学期制” ”为学为学为学为学生创造广阔发展空间生创造广阔发展空间生创造广阔发展空间生创造广阔发展空间4.4.我校学生在全国大学我校学生在全国大学我校学生在全国大学我校学生在全国大学生智能汽车竞赛中获佳生智能汽车竞赛中获佳生智能汽车竞赛中获佳生智能汽车竞赛中获佳绩绩绩绩5.5.学生实践活动学生实践活动6.6.爱心铸就的学校精神爱心铸就的学校精神7.7.爱心无价爱心无价, ,情系童心情系童心Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientPr
26、ofile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.校校校校 园园园园 风风风风 光光光光Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd. 三三学学期期制制” ”为为学学生生创创造造广广阔阔发发展展空空间间目的：致力于优秀本科生的培养目的：致力于优秀本科生的培养山大威海分校是我省第一个全面实施“三学期制”的高校。为什么他们要将常规的两学期制改为三学期制呢？学期制度的改革，不仅仅是学习时间安排上的改变，更重要
27、的是体现在教育思想与教育理念的改革、人才培养模式的改革、教学内容与课程体系的改革等方面。随着社会的发展，综合素质高、具有实践能力与创新精神的复合型人才备受用人单位垂青。而现行的人才培养模式在很大程度上制约了高素质复合型人才的培养：过窄的专业教育模式下导致的学生学术视野不宽、学术基础不牢，过弱的文化陶冶环境下导致的学生文化素质不高，过重的功利主义影响下导致的综合素质培养不够，过强的共性和刚性制度束缚下导致的学生个性发展不足等。针对这些问题，山大威海分校以科学发展观为指导，从以人为本、为社会培养高素质适用型人才的高度出发，不断完善创新型人才培养体系，探索教学管理体制改革。学校实行了按大类招生，学生
28、入校经过基础课程的学习后重新选择专业；允许并统一组织学生转专业；实行主辅修及双学位教育；每年举办百场高水平的学术报告等。以上改革措施极大地提高了学生学习的积极性与主动性，学生综合素质不断提升，连续几年一次性就业率保持在85%以上，研究生考取率平均在30%左右，部分专业达到50%以上，而且10%左右的优秀学生直接被免试推荐到全国重点高校及科研院所攻读研究生。行之有效的教学改革需要更为灵活的学期制度来配合。为此，他们于2006年首先在物理、艺术两个学院试点学期制改革，并于2007年在全校推行。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5Clie
29、ntProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd. 三三学学期期制制” ”为为学学生生创创造造广广阔阔发发展展空空间间做法：制度保障，措施有力做法：制度保障，措施有力2007年秋季，山大威海分校在总结、完善试点经验的基础上，在全校实施了三学期制。制定了山东大学威海分校“三学期制”改革实施方案；修订了山东大学威海分校本科生培养方案(2007版)，全面调整了课程设置，优化了课程结构，压缩了课程时数，精炼了教学内容，扩大了开课门数，加强了实践教学，增加了选修课数量，构建起了理论教学、实践教学和科学研究相结合的教学模式。小学期的教学活动是整个教学计划的重要
30、组成部分。学校根据“创新型、实践性、高水平和有特色”的原则，对学有余力的学生，开设提高型、研究型课程；对学习困难的学生，开设补修或重修课程。小学期课程主要以实践性为主，如专业实习、实验尤其是开放性实验课、设计性实验课、研究性实验课、职业技能培训及社会实践等；课堂教学主要为选修课程、辅修课程、双学位课程、重修课程、通识教育课程、研究型的小课等；高水平学术报告有时一天几场，学生课堂之外可根据自己的兴趣选听，拓宽学术视野。同时，他们对专业课程的开设有严格要求。大一学生的专业导论性课程，必须由具有副教授以上职称的教师来授课；科研成绩突出的教师，可以以工作室、项目组等形式，开设与其研究方向关联的专业拓展
31、课程；学院可以打破年级、专业限制，开设跨学科、跨专业课程；各学院之间可以根据实际需要，开展跨院定向设课；理论教学要短而精，严禁将长学期课程置入小学期讲授；实习实验要突出专业特点，注重综合设计。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd. 三三学学期期制制” ”为为学学生生创创造造广广阔阔发发展展空空间间效果：精彩纷呈，受益匪浅效果：精彩纷呈，受益匪浅2008至2009学年，山大威海分校在长学期开课门数相对稳定的情况下，小学期共计开出课程3
32、96门，极大地丰富了课程资源。酒水调试、大学女生、韩国语研修、沙滩排球、数学建模和电子设计强化培训、软件设计大赛和ACM大赛赛前培训等，形式灵活，按需而设，从各个方面满足了学生们的兴趣、爱好、个性发展和技能需求；测控、自动化、电子、通信、机械等786名学生奔赴总校参加包括车工、铣工、特殊加工、数控车、数控铣、钳工等项目的金工实习，在动手实践中解读金属加工工艺；生物科学类、药学专业240余名学生到昆嵛山实习，在亲手制作动植物标本的同时，也让书本上的知识变得鲜活起来。学生的选课也由一年的二次变为了三次，增大了学生选课的次数和可供选课的数量，最大程度上满足了学生个性发展的需要。小学期中，除了本校专任
33、教师开课外，还外聘35名校外教师来校授课，聘请了46名知名专家学者举办了48场高水平的学术报告。他们为广大师生带来了国内外学术前沿成就，各学科的研究趋势和国际、国内学术发展动态，学生们能够近距离地领略大师风采，感受大师思想，聆听大师教诲，受益终生。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd. 三三学学期期制制” ”为为学学生生创创造造广广阔阔发发展展空空间间意义：人才培养模式多元化意义：人才培养模式多元化从分校实施“三学期制”的实践来看，
34、它能够较大地凸显出制度变革的灵活性，规避两学期制存在的不足，促进教学内容和教学方法以及人才培养模式的改革和创新，不断提高教学水平和人才培养的质量。进了多元化课程体系的构建与优化。一方面，精简了一些陈旧和冗长的课程内容，删除了个别作用不大且过时的科目；另一方面，开出一些动态、新型、多样的综合素质课程以及一些提高学生动手能力、实践能力和科研能力的实践型、实验型和研究型的课程提供了时间；再者，为学生根据个人实际需要和兴趣自主跨年级、跨专业修读课程创造了条件。三学期改革减轻了课堂教学压力，学生课业负担减轻，使学生有了更多自主学习、自我思考和自我发展的空间，进而最大限度地调动学生学习的积极性和主动性。同
35、时，短学期为学生社会实践提供了充足时间，成为拓宽学生学术视野、学科领域以及培养学生创新精神和实践能力的重要平台。促进了教师教学及科研。“三学期制”要求教师改变教学方式、教学机制和人才培养模式，推进课程的小型化、精品化以及研究型教学，不断提高课堂教学效率和教学质量。同时，也为教师集中时间和精力搞好科研等工作提供了更大自由度。促进了高校内外优秀教育资源共享。山大威海分校进行学期制改革后，和其它高校有了时间差，他们就利用短学期邀请更多外校教师在其假期前来讲课，让学生接触到了学科前沿，感受到了多种教学风格，学会了不同的思维方式。同时，改制后，他们在教学时间上同国外许多大学接轨，更好地促进了教师和学生的
36、国际交流与科研合作。山大威海分校2008年的首个小学期，热闹但并不喧闹，热情但并不纵情，松弛但并不松散。“山雄万壑、海悦千流”的大气、风光旖旎的校园、热情好客的师生、有条不紊的秩序都在说明：2009年他们一定会做得更好！Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd. 20092009年年7 7月下旬，第三届全国大学生月下旬，第三届全国大学生“飞思卡尔飞思卡尔”智能汽车竞赛（华北赛区）比赛在天津大智能汽车竞赛（华北赛区）比赛在天津大学隆重举行
37、。由信息工程学院和机电工程学院学生组成的我校代表队在比赛中奋勇拼搏，克服实学隆重举行。由信息工程学院和机电工程学院学生组成的我校代表队在比赛中奋勇拼搏，克服实验赛道和比赛赛道不同等困难，取得了优异成绩，荣获一等奖验赛道和比赛赛道不同等困难，取得了优异成绩，荣获一等奖1 1项，二等奖项，二等奖1 1项，三等奖项，三等奖2 2项，其中项，其中一等奖获得者将参加在东北大学举办的智能汽车全国总决赛，具体获奖名单如下：一等奖获得者将参加在东北大学举办的智能汽车全国总决赛，具体获奖名单如下： 智能汽车竞赛是融科学性、趣味性和观赏性为一体，以迅猛发展、前景广阔的汽车电子为背智能汽车竞赛是融科学性、趣味性和观
38、赏性为一体，以迅猛发展、前景广阔的汽车电子为背景，涵盖了自动控制、模式识别、传感技术、电子、电气、计算机、机械与汽车等多学科专业交景，涵盖了自动控制、模式识别、传感技术、电子、电气、计算机、机械与汽车等多学科专业交叉的创意性比赛。智能汽车竞赛是在统一汽车模型平台上，使用微处理器作为核心控制模块，通叉的创意性比赛。智能汽车竞赛是在统一汽车模型平台上，使用微处理器作为核心控制模块，通过增加道路识别传感器、设计电机驱动电路、编写相应的软件制作一个能够自主识别道路的模型过增加道路识别传感器、设计电机驱动电路、编写相应的软件制作一个能够自主识别道路的模型汽车，按照规定路径行进，完成时间最短者即为比赛的优
39、胜者。汽车，按照规定路径行进，完成时间最短者即为比赛的优胜者。 据据悉悉，参参加加本本次次比比赛赛的的有有来来自自清清华华大大学学、北北京京科科技技大大学学、北北京京航航空空航航天天大大学学、天天津津大大学学、天天津津工工业业大大学学、西西安安交交通通大大学学、西西北北工工业业大大学学、山山东东大大学学、山山东东理理工工大大学学、新新疆疆大大学学等等多多所所大大学学的的152152支队伍。支队伍。队名组别队员获奖级别指导教师奔牛摄像头组肖东光李万军王健一等奖毕云峰王小利火焰摄像头组刘飞徐苗杨莲花二等奖毕云峰王小利威锋光电组陈玉杰臧秀鹏张朝建三等奖毕云峰王小利奔逸光电组曹乐黄雍俊侯建三等奖毕云峰
40、王小利我我校校学学生生在在全全国国大大学学生生智智能能汽汽车车竞竞赛赛中中获获佳佳绩绩 Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.商学院“ConfidenceInCrisis(CIC)”调研团暑期社会实践系列报道2009年8月20日上午，商学院“ConfidenceInCrisis(CIC)”暑期实践调研团前往山东省即墨市高新技术产业开发区，并对区内的青岛小西生物技术有限公司和创新科技（山东青岛）有限公司展开了调研和实践活动，为今后实践
41、活动的开展创造了有力的条件，这也是学校与政府和企业实现互利互惠的一个良好途径，必将推动我校社会实践工作的进一步发展。社社社社 会会会会 实实实实 践践践践Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.有一首歌的歌词唱道：有一首歌的歌词唱道：“只要人人都献出一点爱，世界将变得只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好更加美好”。威海晚报于。威海晚报于19961996年年4 4月月2020日刊登了一篇通讯生日刊登了一篇通讯生命的渴求，报道了分校电
42、子系命的渴求，报道了分校电子系9292级学生陈凯患尿毒症后，因需要级学生陈凯患尿毒症后，因需要巨额经费进行肾移植手术而得到学校师生和社会各界热情关爱的事巨额经费进行肾移植手术而得到学校师生和社会各界热情关爱的事迹。迹。 通讯最后一部分关爱中写道，通讯最后一部分关爱中写道，“面对年轻人发自肺腑的面对年轻人发自肺腑的呼喊，云昌钦副校长（兼任电子系主任呼喊，云昌钦副校长（兼任电子系主任编者注）的心在颤抖，编者注）的心在颤抖，他率先为陈凯捐出他率先为陈凯捐出400400元，系里的元，系里的2424名教师也纷纷向他伸出了救援名教师也纷纷向他伸出了救援之手，之手，200200元、元、300300元元一笔饱
43、含爱心的捐款送到了系办公室。陈一笔饱含爱心的捐款送到了系办公室。陈凯所在班级的凯所在班级的4141名同学，两次共捐出名同学，两次共捐出36003600多元，可这些同学也大都多元，可这些同学也大都来自贫困地区，甚至有些同学自己还吃着来自贫困地区，甚至有些同学自己还吃着救济粮救济粮。3 3月月2828日，日，校团委向全校同学发出倡议：校团委向全校同学发出倡议：死神一分一秒地向陈凯逼进，死神一分一秒地向陈凯逼进，同学们，我们能眼睁睁地看着自己的同学就这样被死神残酷地夺走同学们，我们能眼睁睁地看着自己的同学就这样被死神残酷地夺走生命吗？不，不能，病魔无情人有情。虽然我们每个人的力量是有生命吗？不，不能
44、，病魔无情人有情。虽然我们每个人的力量是有限的，但如果我们每个人都能献出一份爱心，就能增加陈凯同学一限的，但如果我们每个人都能献出一份爱心，就能增加陈凯同学一份战胜死神的力量份战胜死神的力量同学们，伸出您的友爱之手吧，一分一文都同学们，伸出您的友爱之手吧，一分一文都代表着一份炽热的爱。代表着一份炽热的爱。校工会、校学生会，所有能动员的力量都校工会、校学生会，所有能动员的力量都动员起来了。动员起来了。4 4月月8 8日，校党委召开紧急会议，专门研究了为陈凯同日，校党委召开紧急会议，专门研究了为陈凯同学换肾筹集资金的问题。学换肾筹集资金的问题。4 4月月9 9日，校团委书记郭培良连夜赶往济南，日，
45、校团委书记郭培良连夜赶往济南，向山大总校及省教委和社会各界求援，陈凯的同学也正在四面八方向山大总校及省教委和社会各界求援，陈凯的同学也正在四面八方积极联系，一场救助陈凯的活动正在逐渐展开。积极联系，一场救助陈凯的活动正在逐渐展开。” 据事后了解，分校师生共捐款据事后了解，分校师生共捐款2400024000多元，其中电子系捐款多元，其中电子系捐款79687968元。这次捐款活动还得到了社会各界的支援，威海龙亿实业发元。这次捐款活动还得到了社会各界的支援，威海龙亿实业发展有限责任公司总经理鲁志孝捐款展有限责任公司总经理鲁志孝捐款1 1万元，威海市建设银行团委以万元，威海市建设银行团委以团活动的形式
46、捐款团活动的形式捐款43264326元，威海市团市委捐款元，威海市团市委捐款570570元，还有一名不元，还有一名不留姓名的好心人直接寄来留姓名的好心人直接寄来3030元。这些浓浓的爱心，使分校变得更加元。这些浓浓的爱心，使分校变得更加美好。美好。爱爱爱爱心心心心铸铸铸铸就就就就的的的的学学学学校校校校精精精精神神神神Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.金秋十月，爱心传递，在山东大学威海分校团委的指导下，校会生活部再一次用爱心和真
47、情温暖校园，以实际行动搭建一座爱心平台。2009年10月10日上午8点，在大学生活动中心第一活动室即林海厅，“爱心传递，一元超市”十月专场义卖活动拉开了帷幕。活动之前许多同学很早便聚集在此，林海厅内工作人员已经做好了义卖的准备。在义卖现场，工作人员非常热情地向前来献爱心的同学介绍此次活动的目的和意义，并能在爱心卡片上写下对留守儿童的美好祝愿。里面摆满了老师和同学捐赠的衣物和书籍，同学可以用一元钱买其中的任意一件物，但在爱心义卖现场有的同学买了一件物品，却将五元、十元或更多的钱放进爱心基金箱。不仅同学传递着爱心，连餐厅的工作人员也被这真情打动，纷纷参与进来，他们用各种方式写下对留守儿童的祝福，并
48、在“关爱留守儿童，共享一片蓝天”的条幅上签上自己的名字，让留守儿童知道世上还有这么多人在关注、关心、关爱着他们截止到下午三点半，卖出了大部分的衣服与书籍，条幅上的签名密密麻麻，堆满了各种各样写着祝福话语的卡片。此次爱心传递活动得到了老师和同学的一致好评，希望“一元超市”继续高擎爱的旗帜，感动更多的人。愿更多的人加入到这个关爱留守儿童的队伍中来。爱爱爱爱心心心心无无无无价价价价 情情情情系系系系童童童童心心心心Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011Aspose
49、PtyLtd.三三 大大 特特 色色Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.空间科学与物理学院下设空间科学系、材料物理系、物理系及空间科学与物理实验教学中心。学院师资力量雄厚，现有博士生导师5名。此外，还从美国华盛顿大学、英国威尔士大学、国家天文台、北京大学等国内外科研院所聘任兼职博导7名。专任教师中，博士比例达83%。在空间物理、空间天气学，实测天体物理，行星科学和材料物理等专业方向拥有一批结构合理、在国内外有一定知名度的学术团队，
50、可在理论物理、凝聚态物理、等离子体物理、微电子学与固体电子学等专业招收博士、硕士研究生。学院每年招收本科生120名，其中约70%主修材料物理方向，30%主修空间科学方向。空间科学与物理学院的本科生培养面向国家战略需要和社会需求，立足于培养国内一流的本科生，在材料物理方向与总校物理学院合作；在天体物理方向与国家天文台联合共建；在空间物理方向与中科院空间中心合作；在行星科学方向与美国华盛顿大学联合培养。本科毕业生考研率保持在50%以上，一次性就业率80%以上。山东大学威海天文台暨威海市天文台位于校内玛珈山，投资千万，与国家天文台、威海市合作共建。其德国制造的一米望远镜是当前国内高校口径最大、技术水
51、平先进的科研用光学天文望远镜；另有一台口径30公分的光学望远镜，除教学外，还承担着对外科普教育等服务地方工作。在华盛顿大学地球与行星科学系的协助下，建成的PDS实验室，可存档、处理和发布国际行星计划、嫦娥探测等科学数据。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.海洋学院是山东大学威海分校在“十一五”期间重点建设的特色学院之一。中国工程院院士、中国海洋大学原校长管华诗院士现任我院名誉院长。学院下设海洋生物工程系、药学系、海洋环境与渔业系和
52、应用化学系，设有5个校内科研机构、5个校内外实习基地。良好的实验条件为学院科研水平的提高提供了有力的保证，也为培养学生的创新实践能力提供了良好平台。学院现有生物科学、生物技术、药学、应用化学、海洋生物资源与环境共五个本科专业，可在微生物与生化药学、海洋生物学、微生物学专业招收博士生，在微生物与生化药学、海洋生物学、微生物学、生化与分子生物学、遗传学、应用化学、生药学等专业招收硕士生。现有在校学生1300余人。学院十分重视教学工作，教学质量不断提高，研究生一次考取率在50%以上，其中生物科学专业考研率已超过60%，被中科院系统、国家海洋局系统、北京大学、清华大学、复旦大学等重点院校和科研院所录取
53、的比例达90%以上。学生在大学生“挑战杯”竞赛等科研和实践比赛中连创佳绩，多次获国家级、省级奖励，2008年我院王夙博同学作为山东省唯一入选的本科生获中国青少年科技创新的最高奖项-中国青少年科技创新奖。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.山东大学韩国学院成立于2003年7月，是由原山东大学威海分校外语系韩国语专业、山东大学威海分校国际教育交流学院及韩国文化研究所、韩国经济研究所、韩国法研究所等与韩国有关的研究所整合组建的，下设韩国
54、语系、对外汉语教学系两系及韩国研究院。韩国学院将在加强对韩国的政治、经济、文化以及中韩关系等各个方面教学的基础上开展对韩国的全方位、综合性研究，力争将韩国学院建设成为国内一流的韩国语教育、韩国问题研究及与对韩文化教育交流的基地。中韩友好协会副会长、我国第一任驻韩大使张庭延先生出任学院名誉院长。现任院长牛林杰，院党总支书记赵笃玲，副院长金哲、刘宝全，院党总支副书记常伟东。韩国学院在进行教学的同时,积极开展与韩国有关的各类科学研究活动。目前,正承担着国家社科基金项目1项，教育部项目1项，国际合作项目3项，山东大学青年社科基金项目2项，其他科研项目5项，近三年来共发表学术论文100余篇,出版专著和译著多部,另有汉语、韩国语教材三部（套）。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.
