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1、武威第十五中学武威第十五中学2019201920202020 学年度第二学期集体备课学年度第二学期集体备课实实施施计计划划高一、二英语备课组高一、二英语备课组20202020 年年 4 4 月月 2222 日星期二日星期二高一、二英语集体备课计划高一、二英语集体备课计划为进一步认真实施英语新课程标准 ，快速提高教师专业素质和业务技能，通过集体备课活动带动英语教学质量的均衡发展， 促进英语教学成绩的提高，根据学校的工作要求，结合本组实际，现制定如下集体备课计划：一、指导思想根据学校发展规划和办学目标，高一、二英语备课组将以英语新课程标准为纲， 围绕课改， 严格执行学校的各项教育教学制度和要求，扎
2、实开展英语教研组活动,切实强调团队合作精神，加强传、帮、带作用，从而促进全体英语教师的业务水平，提高英语教学质量。二、工作思路配合学校及教务处的教学活动，使本组教师理论与实践水平共同提高，本学期落实集体备课制度，通过集体备课，让教师们更好地掌握课程重点，了解教学难点，形成较完整的备课教案。高一进一步培养兴趣，强化基础，养成英语学习习惯，让学生切切实实有所收获。高二年级将加强阅读教学，适当补充阅读材料稳固成绩。总结反思，查缺补漏，加强能力培养和学法指导。三、具体工作：（一）教师方面：首先， 开学初全组英语教师认真学习本校的教学管理制度及常规要求，并做好明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅
3、中的一些具体要求，在教学过程中严格执行。其次，英语组的教师将继续通过听课、上课等方式，加强备课组内间的相互交流， 达到互通有无， 群策群力， 发挥整个教研组的力量，争取每个年级都能在原有的水平上有一定的提高。第三、严格按照学校统一规定进行集体备课。每周一次，做到定具体时间，地点和中心发言人（主备人） 。教师应熟悉教材和内容，思路清楚，教法学法明确， 教学环节安排心中有数。要写出自己对教学目标的把握、教学重难点的确定及其突破分析的方法， 写出自己对教学内容的理解、出色片段的教学设计及自己的教学思路， 拟写备课中发现的值得探讨的问题、内容，或者是自己的疑问、需要请教的问题等，并做好发言预备。（二）
4、学生方面： 做好课后个别辅导。要求各任课教师对本班学生了解清楚了解其学习状况，耐心辅导。 扎扎实实，加强对考试动向的信息收集和试题研究。（三）集体备课的步骤：第一、集体备课活动设主持人一名，负责主持活动的进程、记录活动过程、主要内容、讨论，交代本次集体备课活动的内容和要求。第二、中心发言人侧重讲重难点及其突破方法、说自己教学环节设计及其做法。中心发言人陈述时，其他教师思考。陈述教学设计顺序为：解读教材、教学设计理念、教学流程设计、突破重难点的方法，教学过程中可能出现的问题及对策、 板书设计及意图效果、教学评价和需向其他老师请教的问题等。第三、集体研讨，简要陈述教学设计、观点和做法，不同于别人的
5、观点和做法，对中心发言人的设计、观点进行评价，对有异议的地方展开讨论,交流。结合学生情况，提出教学设计的改进措施。(四)具体要求 1、担任中心发言的教师（主备人） ，要提前写好讲稿。 2、中心发言的教师的发言一般包括以下内容：教材内容、特点、教学目标、重难点、教具预备、课时安排等教材简析。 3、教学方法设计。 4、教学环节安排：包括教学过程的层次，教法的分解，重难点的突破措施，学法指导与过程及其它教具的呈现使用等。 5、板书设计及意图效果。（五）主持人作结：把大家的观点、意见归纳起来，提供给主备人和其他教师改进教学设计，总结并布置下次集体备课的时间、地点、内容。（六）集体备课时间：每周星期二下
6、午 4:30-5:10 地点：四楼实验室 3说明：1.每周集体备课时间请按时到备课地点，并签名。2.主备人提前准备好本次主讲的内容， 并写出教案，其他成员积极进行补充讨论。3.记录人认真做好大家的议课记录，以备对主备人教案的补充完善。4.集体备课时间如有与学校活动有冲突，应以学校通知为准。高一、二英语集体备课计划表高一、二英语集体备课计划表周次45678910111213主备人蒋丽娟章玉龙张静杨艳李梅花辛斐章玉龙蒋丽娟张静辛斐主备内容Book3 Unit2 ReadingBook7 Unit2 ReadingBook4 Unit1 Reading记录人李梅花张静杨艳蒋丽娟辛斐蒋丽娟李梅花张静辛斐蒋丽娟
