《高中生物 第四章 第1节 种群的特征课件 浙科版必修3.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物 第四章 第1节 种群的特征课件 浙科版必修3.ppt（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四章 种群第一节 种群的特征【思考】【思考】（1 1）为什么一些动物）为什么一些动物要集体生活？要集体生活？（2 2）狮群和狼群是一个种）狮群和狼群是一个种群吗？群吗？（3 3）一个种群有什么样的）一个种群有什么样的特征？特征？狼群狼群狮群捕食狮群捕食占有一定空间和时间的同一物种个体的集合体。占有一定空间和时间的同一物种个体的集合体。概念要点：概念要点：（1 1）必须是同种生物（组成特征）；）必须是同种生物（组成特征）；（2 2）必须有一定区域（时空条件）；）必须有一定区域（时空条件）；（3 3）必须是同种个体的总和（数量特征）。）必须是同种个体的总和（数量特征）。一、种群一、种群一块稻田里
2、的水稻一块稻田里的水稻一片森林里的蛇一片森林里的蛇一个池塘里的鱼一个池塘里的鱼一个蜂窝里的全部雄蜂一个蜂窝里的全部雄蜂下述各例可以说是下述各例可以说是“一个种群一个种群”吗？吗？ 通常一个物种包含很多种群，种群和种群通常一个物种包含很多种群，种群和种群之间存在之间存在地理隔离地理隔离。 种群长期隔离会导致种群长期隔离会导致亚种亚种和和新种新种的形成。的形成。 种群的特征种群的特征 种群的很多特征是种群内个体特征的统计种群的很多特征是种群内个体特征的统计值，如值，如出生率、死亡率、年龄结构、性比率出生率、死亡率、年龄结构、性比率等等, ,另外还有另外还有种群密度种群密度和和分布型分布型则为种群所
3、特有则为种群所特有。二、出生率和死亡率二、出生率和死亡率单位时间出生个体数占种群总个体数的百分数单位时间出生个体数占种群总个体数的百分数或千分或千分数数。单位时间死亡个体数占种群总个体数的百分单位时间死亡个体数占种群总个体数的百分数数或千分或千分数数。出生率：出生率：死亡率：死亡率：- -= =自然增长率自然增长率决定决定种群密度种群密度（数量）（数量） 某草原每某草原每1000010000只羊在一年当中，新出生只羊在一年当中，新出生10001000只，死亡只，死亡500500只，该种群出生率？死亡率只，该种群出生率？死亡率？自然增长率？自然增长率？（1）概念：种群中各年龄期个体所占比例。一般
4、分为幼年）概念：种群中各年龄期个体所占比例。一般分为幼年(尚无尚无生殖能力生殖能力)、成年、成年(有生殖能力有生殖能力)和老年和老年(丧失生殖能力丧失生殖能力)三个阶段。三个阶段。常用常用年龄金字塔年龄金字塔图形来表示图形来表示：生殖期生殖期生殖前期生殖前期生殖后期生殖后期 宽度代表该年龄组个体数量在整个种群中所宽度代表该年龄组个体数量在整个种群中所占的比例，左边代表雄性，右边代表雌性占的比例，左边代表雄性，右边代表雌性。三、年龄结构三、年龄结构越来越大越来越大保持稳定保持稳定越来越小越来越小生殖后期生殖后期生殖期生殖期生殖前期生殖前期增长型增长型稳定型稳定型衰退型衰退型出生率出生率 死亡率死
5、亡率出生率出生率= =死亡率死亡率出生率出生率 死亡率死亡率预测预测种群密度种群密度（数量）（数量）变化趋势变化趋势中国中国人口人口美国人口美国人口日本人口日本人口（2）类型：（一般分三种类型）类型：（一般分三种类型）四、性比率四、性比率种群内两性个体数量的种群内两性个体数量的相对相对比例（多数为比例（多数为1 11 1）目前我国新生婴儿男女比例达到目前我国新生婴儿男女比例达到120120100100，对种群，对种群密度将产生什么影响？密度将产生什么影响？影响影响种群密度的变动种群密度的变动种群密度的变动种群密度的变动五、种群密度及调查方法五、种群密度及调查方法调查种群密度的方法：调查种群密度
6、的方法：1.1.逐个计数法逐个计数法 如：全国人口普查。如：全国人口普查。2.2.取样调查法（估算法）取样调查法（估算法） 如：如：标志重捕法标志重捕法。种群密度种群密度= =种群的个体数量种群的个体数量/ /空间大小（面积或体积）空间大小（面积或体积） 种群密度大小是决定生物的益或害、狩猎或禁猎、种群密度大小是决定生物的益或害、狩猎或禁猎、防治或不防治的依据。防治或不防治的依据。标志重捕法标志重捕法捕捉捕捉标记标记重捕重捕放回放回标记标记M M个个共共n n个个有标记的有标记的m m个个种群个体总数种群个体总数N N计算公式：计算公式： N = M n / m N = M n / m种群数量
7、标记个体数种群数量标记个体数 重捕个体数重捕标记数重捕个体数重捕标记数过程：过程：（活动能力强、活动范围大的动物）活动能力强、活动范围大的动物）假设前提：假设前提：标志个体与未标志个体混合均匀，且标志个体与未标志个体混合均匀，且在重捕时被捕的概率相等在重捕时被捕的概率相等计算公式：计算公式：种群数量标记个体数种群数量标记个体数 重重捕个体数重捕标记数捕个体数重捕标记数种群种群概念概念特征特征种群密度种群密度年龄结构年龄结构性比率性比率出生率出生率死亡率死亡率分布型分布型存活曲线存活曲线增长型增长型稳定型稳定型衰退型衰退型1.1.种群是指一个生态系统中种群是指一个生态系统中( )( )A A同种
8、生物所有成熟个体的总和同种生物所有成熟个体的总和B B所有生物成熟个体的总和所有生物成熟个体的总和C C同种生物所有个体的总和同种生物所有个体的总和 D D所有生物个体的总和所有生物个体的总和 C C2.2.下列说法属于种群的是（下列说法属于种群的是（ ）A.A.泽雅水库泽雅水库所有的鱼所有的鱼B.B.一个农民种的全部水稻一个农民种的全部水稻C.C.温州温州地区的全部青年男女地区的全部青年男女D.D.湖北神农架地区所有的金丝猴湖北神农架地区所有的金丝猴D D3.3.人口数量变化趋势主要由下列哪一项预测（人口数量变化趋势主要由下列哪一项预测（ ）A A种群数量和种群密度种群数量和种群密度 B B
9、种群年龄结构种群年龄结构C C种群性比率种群性比率 D D出生率和死亡率出生率和死亡率4.4.用标志重捕法来估计某个种群的数量，例如在对某种用标志重捕法来估计某个种群的数量，例如在对某种鼠群的种群密度的调查中，第一次捕获并标记鼠群的种群密度的调查中，第一次捕获并标记3939只，第只，第二次捕获二次捕获3434只，其中有标志鼠只，其中有标志鼠1515只，则对该种群的数量只，则对该种群的数量估计，哪一项是不正确的（估计，哪一项是不正确的（ ） A A种群数量可用种群数量可用N N表示表示 B B该种群数量大约为该种群数量大约为8888只只C C该种群数量大约为该种群数量大约为100100只只 D DN N393415393415B BC C5.5.如图所示甲、乙、丙代表如图所示甲、乙、丙代表3 3种不同的动物，据图回答：种不同的动物，据图回答：(1)(1)曲线图曲线图abab段表示甲动物在中年以前死亡率段表示甲动物在中年以前死亡率_，存活率存活率_。(2)(2)丙曲线表示丙动物幼年期丙曲线表示丙动物幼年期_，如果丙，如果丙为野生动物，据此，我们应做好为野生动物，据此，我们应做好_保护工作。保护工作。请列举一个典型的例子请列举一个典型的例子_。答案答案：（1 1） （2 2） 很低很低高高死亡率很高死亡率很高幼体幼体大熊猫大熊猫
