人教版化学九年级上册作业课件第二单元实验活动1氧气的实验室制取与性质

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1、第二单元我们周围的空气实验活动1氧气的实验室制取与性质九年级上册人教版化学实验室制取氧气的步骤:(1)检查装置的气密性;(查)(2)将药品装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧;(装)(3)将试管固定在铁架台上(试管口倾斜向下);(定)(4)点燃酒精灯,先预热,后集中加热;(点)(5)用排水法收集氧气(待气泡连续均匀产生时开始收集);(收)(6)收集完毕,将导气管从水中取出;(离)(7)熄灭酒精灯。(熄)1用排水法收集时,导气管伸入集气瓶口即可;用向上排空气法收集时,导气管末端应伸至接近集气瓶底部。2实验结束时,先取出导管后熄灭酒精灯,防止水槽中的水倒流使试管炸裂。3把红热的木炭插入盛氧气的集气瓶时,

2、要由上向下缓慢插入,这样可以较长时间地观察实验现象。如果快速插入到底部,木炭燃烧产生的二氧化碳会使木炭熄灭。4做铁丝在氧气中燃烧的实验时,如果没有观察到铁丝燃烧的现象,要认真分析原因。如:铁丝过粗、铁丝表面未除锈、氧气不纯、点燃火柴梗后立即伸入盛氧气的集气瓶中。本实验的操作步骤可简记为查装定点收离熄,利用谐音记为茶庄定点收利息。 1实验室用高锰酸钾制取氧气时,试管口要放一团棉花,目的是防止_;试管口要略向下倾斜,目的是防止_,使试管炸裂。用排水法收集氧气时,刚开始冒出的气泡主要是_,不宜立即收集,要待气泡_冒出时,才开始收集。2氧气可用_法收集,因为氧气_。或用_法收集,因为氧气_。3验证氧气

3、的方法是_,验满的方法是(用向上排空气法收集)_。高锰酸钾粉末进入导气管 管口冷凝的水倒流空气连续均匀排水不易溶于水向上排空气密度比空气大将带火星的木条伸入集气瓶内,看木条是否复燃 将带火星的木条放在集气瓶口,看木条能否复燃知识点一制取氧气1下列实验操作中,“先”与“后”的顺序正确的是( )A制取氧气时,先装药品,后检查装置的气密性B做氧气的助燃性实验时,先检查氧气的纯度,后点火C用排水法收集氧气结束时,先把导管移离水面,后停止加热D给试管里的液体加热时先加热,后预热2检验集气瓶里的氧气是否收集满,应用带火星的木条( )A插入瓶中间 B放在瓶口 C插入瓶底 D都可以CB3(2016邵阳)在进行

4、“氧气的制取与性质探究”实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是( )A用排水法收集O2时,集气瓶装满水B用向上排空气法收集O2时,导管伸入到集气瓶的底部C用排水法收集O2时,导管口冒出气泡,立即收集D用排水法收集O2,收集满后,在水下盖上玻璃片C知识点二氧气的性质4如图所示,用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯上加热到发红,由瓶口向下缓慢插入到盛有氧气的集气瓶中,可观察到_。燃烧停止后,取出坩埚钳,向集气瓶中加入少量澄清石灰水,振荡,观察到_。 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量澄清石灰水变浑浊5点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴,待火柴快燃尽时,插入盛有氧气的集气瓶中。可观察到_。集气瓶

5、底部预先放少量水或一层细沙,可以防止_。 铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体生成物溅落下来炸裂瓶底6(2016桂林)在实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,必需的仪器是( )D7(广州中考改编)实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是( )(阿凡题1075916)A加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖住倒立在盛水的水槽中B先将导管口移入集气瓶,再开始加热C收集满氧气后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片D停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管A8实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:加热;检查装置的气密性;装药品;用排水法收集气体;从水槽中取出导气管;熄灭酒精灯;连接仪器。

6、其中操作顺序正确的是( )A BC DA9实验室用高锰酸钾制纯净氧气时,下列做法错误的是( )A在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管B把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉D用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯C10(遵义中考改编)下列示意图分别是实验室氧气的制取、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是( )A11(1)(2016山西)如图是同学们制取氧气的装置,该反应的文字表达式为_,仪器a的名称是_。操作中有很多注意事项,例如在收集氧气时看到气泡从瓶口逸出,应该_,再将集满氧气的集气瓶正放在桌面上;

7、实验中有些错误操作可能会使试管炸裂,写出为避免试管炸裂的一个正确操作_。试管在液面下用玻璃片盖住瓶口先预热,再对准药品集中加热(2)图中木炭在氧气中充分燃烧的文字表达式为_。反应完毕后盖好玻璃片,将集气瓶倒置(如图),玻璃片未掉下来的原因是_。二氧化碳与石灰水反应,使集气瓶内气体减少,压强减小12如图是实验室常用的实验仪器与装置。依据题目要求回答下列问题。(阿凡题1075917)(1)写出标号仪器的名称:_;_。(2)制 取 氧 气 有 多 种 方 法 , 如 分 解 过 氧 化 氢 、 加 热 高 锰 酸 钾 、_等。铁架台水槽加热氯酸钾和二氧化锰的混合物(3)采用分解过氧化氢制取氧气有许多

8、优点,如_(填序号)。产物无污染 不需加热需加热 生成物只有氧气(4)甲同学用分解过氧化氢的方法制取并收集氧气应分别选择装置_(填字母);除过氧化氢溶液外,通常还需要一种药品是_,其作用是_;加入药品前应注意检查装置的_性。C、D(或C、E)二氧化锰加快化学反应(或催化作用)气密(5)乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气,他在该装置试管内的导管口处添加了一小团棉花,其目的是_。(6)丙同学对乙同学的制氧装置产生了质疑。他认为加热高锰酸钾时,在试管较小的空间内氧气浓度高且温度也较高,而棉花是易燃物质,实验时可能会发生危险,他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全。丙同学的观点是否正确?你认为最科学的判断依据是_(填序号)。依据教科书的观点 依据老师的观点依据实验观点 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管使导管堵塞

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