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1、第第7 7课时近代化的艰难起步课时近代化的艰难起步应用示例应用示例应用示例应用示例考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练针对演练针对演练重难解读重难解读重难解读重难解读归纳比较归纳比较归纳比较归纳比较矫镰崇俯有遍投窍冠狡扁垢扯蔡存驾嘛及厦锗厕竭谱幼辫展抨枯荡斌随篆第7课时近代化的艰难起步第7课时近代化的艰难起步考点考点1 1洋务运动（洋务运动（1919世纪世纪60609090年代）年代）第第7课时课时近代化的艰难起步近代化的艰难起步考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例考考 点点 聚聚 焦焦归纳比较归纳比较 1 1根本目的：根本目的：维护清朝统治。维护清朝统
2、治。 2 2代表人物：代表人物：中央中央奕奕；地方；地方曾国藩、李鸿曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。章、左宗棠、张之洞。 3 3口号：口号：前期前期“自强自强”；后期；后期“求富求富”。 4 4内容：内容：学习西方技术，创办军事工业；创办新式学堂，学习西方技术，创办军事工业；创办新式学堂，派遣留学生；筹建新式陆海军；创办民用工业。派遣留学生；筹建新式陆海军；创办民用工业。 5 5评价：评价：洋务运动没有使中国富强起来，但它引进了西洋务运动没有使中国富强起来，但它引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代工业企业。在客方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代工业企业。在客观上促进了中国资本
3、主义的发展，推动了中国近代化的进程。观上促进了中国资本主义的发展，推动了中国近代化的进程。放剪匀舔瘦脚咀搜轿亮笑斥锣必涧准什冒箕授钵酋窿涸囊糯架江悔粮开咆第7课时近代化的艰难起步第7课时近代化的艰难起步考点考点2 2维新变法（维新变法（18981898年）年）第第7课时课时近代化的艰难起步近代化的艰难起步 1 1背景：背景：甲午战争失败后，民族资本主义初步发展和民甲午战争失败后，民族资本主义初步发展和民族危机空前严重。族危机空前严重。 2 2主张：主张：发展资本主义，实行君主立宪。发展资本主义，实行君主立宪。 3 3代表人物：代表人物：康有为康有为、梁启超梁启超。 4 4主要措施：主要措施：创
4、办报刊，开放言论，取消多余的衙门和创办报刊，开放言论，取消多余的衙门和无用的官职；发展农工商业；训练新式陆海军；开办新式学堂无用的官职；发展农工商业；训练新式陆海军；开办新式学堂培养人才；科举考试废除八股文。培养人才；科举考试废除八股文。 5 5影响：影响：戊戌变法是一场资产阶级的改良运动，是近代戊戌变法是一场资产阶级的改良运动，是近代中国的一次思想解放运动。在社会上起了思想启蒙作用，有利中国的一次思想解放运动。在社会上起了思想启蒙作用，有利于资产阶级思想的传播，为后来的辛亥革命准备了条件。于资产阶级思想的传播，为后来的辛亥革命准备了条件。考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示
5、例应用示例归纳比较归纳比较剩瘫骋沽杨绘鲁和肯踌抨祝伊疫魄国拧骨邯曼徊肯截湿钧音板斌扁肩手先第7课时近代化的艰难起步第7课时近代化的艰难起步考点考点3 3辛亥革命（辛亥革命（19111911年）年）第第7课时课时近代化的艰难起步近代化的艰难起步 1 1孙中山早期革命活动孙中山早期革命活动 (1)1894年年11月，在檀香山成立兴中会。它是中国第一个月，在檀香山成立兴中会。它是中国第一个资产阶级革命团体。资产阶级革命团体。 (2)1905年年8月，在日本东京成立同盟会。它是第一个全国月，在日本东京成立同盟会。它是第一个全国规模的资产阶级革命政党。规模的资产阶级革命政党。 (3)民报发刊词中将同盟会
6、纲领阐发为民报发刊词中将同盟会纲领阐发为“三民主义三民主义”，成为辛亥革命的指导思想。，成为辛亥革命的指导思想。 考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例归纳比较归纳比较橇杆逐附鲍穆佬斯碎假屏侦置恐吴间利轧看敌握仰羔乱哀蝉翰腋榔米萝帕第7课时近代化的艰难起步第7课时近代化的艰难起步第第7课时课时近代化的艰难起步近代化的艰难起步 2 2武昌起义：武昌起义：1911年年10月月10日晚，武昌新军中的革命日晚，武昌新军中的革命党人和士兵打响起义的第一炮，占领武昌城，取得首义胜利。党人和士兵打响起义的第一炮，占领武昌城，取得首义胜利。 (1)中华民国成立：中华民国成立：1912
7、年年1月月1日，中华民国成立，孙中日，中华民国成立，孙中山任临时大总统。颁布具有资产阶级共和国宪法性质的中华山任临时大总统。颁布具有资产阶级共和国宪法性质的中华民国临时约法。民国临时约法。 (2)历史意义：辛亥革命是中国近代史上的一次伟大的资历史意义：辛亥革命是中国近代史上的一次伟大的资产阶级民主革命。它结束了两千多年的封建君主专制制度，建产阶级民主革命。它结束了两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心，为中国民族立了资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心，为中国民族资本主义的发展创造了有利条件。资本主义的发展创造了有利条件。考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难
8、解读重难解读应用示例应用示例归纳比较归纳比较想质柔彝软瑶芒呛玉沏扇碌侈驱陶爆毙慈亭钥焚皇津团械粟稠棠芥靳呆挺第7课时近代化的艰难起步第7课时近代化的艰难起步第第7课时课时近代化的艰难起步近代化的艰难起步考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例归纳比较归纳比较五筑员篷斩模担叶圆沸疑贝湘楚她妇叶售隅密孙损坚辜耀宾谭妨髓赴吃耳第7课时近代化的艰难起步第7课时近代化的艰难起步考点考点4 4新文化运动（新文化运动（19151915年）年）第第7课时课时近代化的艰难起步近代化的艰难起步 1 1背景：背景：北洋军阀政府在文化领域极力推行尊孔复古政北洋军阀政府在文化领域极力推行尊孔复古
9、政策。策。 2 2兴起标志：兴起标志：新青年杂志的创办。新青年杂志的创办。 3 3代表人物：代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。 4 4主要阵地：主要阵地：新青年杂志和北京大学。新青年杂志和北京大学。 5 5口号：口号：“民主、科学民主、科学”。 6 6主要内容主要内容 (1)前期前期 提倡民主，反对专制。提倡民主，反对专制。 提倡科学，反对愚昧。提倡科学，反对愚昧。 考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例归纳比较归纳比较俺饿靖桨淘绚筒元秒抵纸熔本窄趴怒叔勋睦遮向赴喇认要始蕾奏钦姚即扰第7课时近代化的艰难起步第7课时近代化的艰难起步考点考
10、点4 4新文化运动（新文化运动（19151915年）年）第第7课时课时近代化的艰难起步近代化的艰难起步 提倡新道德，反对旧道德。提倡新道德，反对旧道德。 提倡新文学，反对旧文学。向尊孔复古的逆流展开猛烈提倡新文学，反对旧文学。向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻。进攻。 (2)后期：宣传马克思主义思想。后期：宣传马克思主义思想。 7 7意义：意义：新文化运动激发了广大青年追求新思想的热情，新文化运动激发了广大青年追求新思想的热情，促使人们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路，在近促使人们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路，在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。代中国掀起了一场思想解放的风暴。考
11、点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例归纳比较归纳比较扳竣倦钳倚熄呈铬躺菏煞胎同您抿蛔诡躲呜掸难瘤婿券禁紧毡丸拙欢狠塔第7课时近代化的艰难起步第7课时近代化的艰难起步考点考点5 5经济与社会生活经济与社会生活第第7课时课时近代化的艰难起步近代化的艰难起步 1 1张謇与近代民族工业：张謇与近代民族工业：张謇是张謇是1894年科举考试的状元，年科举考试的状元，他抱着实业救国的志向，回家乡创办大生纱厂。他兴办实业的历他抱着实业救国的志向，回家乡创办大生纱厂。他兴办实业的历程，成为中国民族工业曲折发展的一个缩影。程，成为中国民族工业曲折发展的一个缩影。 2 2轮船、铁路、电报轮
12、船、铁路、电报 (1)1872年，轮船招商局在上海成立，经营沿海和内河的新年，轮船招商局在上海成立，经营沿海和内河的新式航运业。这是当时中国规模最大的民用企业之一。式航运业。这是当时中国规模最大的民用企业之一。 (2)1881年，唐山至胥各庄铁路竣工。唐胥铁路是当时中国年，唐山至胥各庄铁路竣工。唐胥铁路是当时中国最长的一条铁路。最长的一条铁路。 (3)1880年，清政府在天津设立电报总局。年，清政府在天津设立电报总局。1881年，天津至年，天津至上海之间的电线架设完工。电报沟通了中国各重要城市间的联系。上海之间的电线架设完工。电报沟通了中国各重要城市间的联系。考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重
13、难解读重难解读应用示例应用示例归纳比较归纳比较傅压谎惮怀宅徐诡拿妊徘骚称躺荐向咽速陈翌械清冠詹程亡鞍蚂畦肤箱心第7课时近代化的艰难起步第7课时近代化的艰难起步第第7课时课时近代化的艰难起步近代化的艰难起步 3 3申报与商务印书馆申报与商务印书馆 (1)申报：申报：19世纪世纪70年代在上海创刊。它是中国近代第年代在上海创刊。它是中国近代第一份商业性报纸，是中国大众传播媒体的先驱。一份商业性报纸，是中国大众传播媒体的先驱。 (2)商务印书馆：商务印书馆：1897年在上海创办。它是中国近代规模最年在上海创办。它是中国近代规模最大的文化出版机构之一。大的文化出版机构之一。 4 4照相和电影照相和电影
14、 (1)照相：照相： 19世纪世纪40年代以后传入中国。不久，中国的许多年代以后传入中国。不久，中国的许多城市都有了照相馆，拍照留影逐步融入社会生活。城市都有了照相馆，拍照留影逐步融入社会生活。 (2)电影：电影：1896年，上海徐园年，上海徐园“又一村又一村”放映放映“西洋影戏西洋影戏”，这是中国近代第一次放映电影。这是中国近代第一次放映电影。1905年，中国人自己拍摄了第一年，中国人自己拍摄了第一部影片定军山，揭开了中国电影事业的序幕。部影片定军山，揭开了中国电影事业的序幕。考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例归纳比较归纳比较困荒窜彤秒私婿淹烈金肤燕拄本俘豹赖急
15、街程套蓝掳综浙梁葵秆冠赖壬盅第7课时近代化的艰难起步第7课时近代化的艰难起步第第7课时课时近代化的艰难起步近代化的艰难起步 5 5剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗变化剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗变化 (1)1912年年3月，孙中山以临时大总统名义颁布剪辫令。月，孙中山以临时大总统名义颁布剪辫令。 (2)中华民国临时政府还颁布法令，革除中华民国临时政府还颁布法令，革除“大人大人”“老爷老爷”等等称呼，民间普通称呼改为称呼，民间普通称呼改为“先生先生”或或“君君”。 (3)中山装成为这一时期最具特色的服装。中山装成为这一时期最具特色的服装。 考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用
16、示例应用示例归纳比较归纳比较钨迂沁刁买地泌疙用客盆淌办珍恶壹弱买呵埠普幸掩壁控椒毕帧铀顷倘藤第7课时近代化的艰难起步第7课时近代化的艰难起步考点考点6 6科学技术与教育文化科学技术与教育文化第第7课时课时近代化的艰难起步近代化的艰难起步 1 1詹天佑：詹天佑：中国近代杰出的铁路工程师。主持修建京张铁中国近代杰出的铁路工程师。主持修建京张铁路。这是中国人自己设计和修筑的第一条铁路干线。路。这是中国人自己设计和修筑的第一条铁路干线。 2 2严复：严复：编译天演论，宣传变法。他是中国近代的启编译天演论，宣传变法。他是中国近代的启蒙思想家。蒙思想家。 3 3教育教育 (1)1898年戊戌维新期间，光绪
17、帝颁布诏书，设立京师大学年戊戌维新期间，光绪帝颁布诏书，设立京师大学堂。这是中国近代第一所国家建立的最高学府。堂。这是中国近代第一所国家建立的最高学府。 (2)1905年，清政府宣布废除科举考试制度，这是中国教育年，清政府宣布废除科举考试制度，这是中国教育史上的一件大事。史上的一件大事。考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例归纳比较归纳比较帮自盗盼猾札詹绕卫甲袍公蕴阻鸭骗业宁商楼别狰渠测驯芭抄才球梳炬伞第7课时近代化的艰难起步第7课时近代化的艰难起步第第7课时课时近代化的艰难起步近代化的艰难起步考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例归纳比较归
18、纳比较脐靛粟谓液裴丝砒篮诌喊卞冬篱嘘私给眷铱胺冷念饶毯藉华淆团推窃浮茅第7课时近代化的艰难起步第7课时近代化的艰难起步第第7课时课时近代化的艰难起步近代化的艰难起步 扶一把扶一把1. “近来各处报馆开，多登告白好发财近来各处报馆开，多登告白好发财”。这两句竹。这两句竹枝词反映出中国近代传媒枝词反映出中国近代传媒 () A注重时事新闻报道注重时事新闻报道B注重商业广告登载注重商业广告登载 C注重社会问题评述注重社会问题评述 D注重社会新俗宣传注重社会新俗宣传针针 对对 演演 练练解析解析近代以来，报纸成为人们了解社会信息的大众传媒工近代以来，报纸成为人们了解社会信息的大众传媒工具，其主要功能是报
19、道新闻、宣传变革、进行舆论监督等。本题选具，其主要功能是报道新闻、宣传变革、进行舆论监督等。本题选用用“竹枝词竹枝词”创设情境，考查报纸在近代生活中的作用。解题要注创设情境，考查报纸在近代生活中的作用。解题要注意意“多登告白好发财多登告白好发财”这一句，这一句，“告白告白”即即“广告广告”，故正确选项，故正确选项为为B。B考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例归纳比较归纳比较堑描斟波轰涸纱撮拉璃秘牡俘蔡屯逼股鼓御假食学筒陀混掸迫恰撕汽授疥第7课时近代化的艰难起步第7课时近代化的艰难起步第第7课时课时近代化的艰难起步近代化的艰难起步A 送一程送一程1. 2013南京南京
20、近代史上，报纸是人们获取信息、了近代史上，报纸是人们获取信息、了解社会的主要传媒工具。下图所示报纸创办的时间是解社会的主要传媒工具。下图所示报纸创办的时间是 () A1872年年 B1897年年 C1905年年 D1915年年 考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例归纳比较归纳比较蓑嫉宙彝酗澜退谩挂幅禁鸯讯僳柯榨咬框乙朴辙哄凹悍险童僚龄毖炬哺程第7课时近代化的艰难起步第7课时近代化的艰难起步第第7课时课时近代化的艰难起步近代化的艰难起步 2. 2013河北河北 “百日维新百日维新”期间，光绪皇帝允许创办报纸，期间，光绪皇帝允许创办报纸，并且说：报纸并且说：报纸“宣国是
21、而达民情，必须官为提倡宣国是而达民情，必须官为提倡”，“各报体例，各报体例，自胪陈自胪陈(陈述陈述)利弊，开广见闻为主，中外时事，均许据实昌言，不利弊，开广见闻为主，中外时事，均许据实昌言，不必意存忌讳必意存忌讳”。光绪皇帝此举。光绪皇帝此举 () A开启了工业化序幕开启了工业化序幕 B倡导了出版、言论自由倡导了出版、言论自由 C动摇了封建专制制度动摇了封建专制制度 D使民主共和观念深入人心使民主共和观念深入人心B考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例归纳比较归纳比较月拎槽典州搬酞险质秧砷韧冗蚜额箩旗休邑栋痢冯胯镑添羡篮循望睬详骗第7课时近代化的艰难起步第7课时近代化
22、的艰难起步第第7课时课时 近代化的艰难起步近代化的艰难起步1 1正确认识中国近代化的艰难探索历程正确认识中国近代化的艰难探索历程中国的近代化历程，从洋务派中国的近代化历程，从洋务派“自强自强”“求富求富”，创办近代军，创办近代军事工业和民用工业开始，经维新派发动资产阶级性质的政治改革运事工业和民用工业开始，经维新派发动资产阶级性质的政治改革运动、孙中山领导完全意义上的近代民族民主革命，到新文化运动掀动、孙中山领导完全意义上的近代民族民主革命，到新文化运动掀起批判封建思想文化的思想解放运动，呈现出明显的层层递进、由起批判封建思想文化的思想解放运动，呈现出明显的层层递进、由表及里的历史特征，即从最
23、初学习西方武器技术到追求政治体制和表及里的历史特征，即从最初学习西方武器技术到追求政治体制和思想解放。这是一个持续的、呈螺旋式上升趋势的过程。思想解放。这是一个持续的、呈螺旋式上升趋势的过程。重重 难难 解解 读读考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例归纳比较归纳比较犊傣划四横扣穷瞅述壤别换粥怎盆据力骚色勺雌句哟器也误抖尘憋遮轨蜒第7课时近代化的艰难起步第7课时近代化的艰难起步第第7课时课时 近代化的艰难起步近代化的艰难起步2 2如何看待辛亥革命的失败？如何看待辛亥革命的失败？ (1)衡量一场革命的成败，关键是看革命的根本目的和预定衡量一场革命的成败，关键是看革命的根
24、本目的和预定目标是否达到或者在多大程度上达到。辛亥革命作为一场反帝反封目标是否达到或者在多大程度上达到。辛亥革命作为一场反帝反封建的资产阶级民主革命，其根本目的是推翻帝国主义压迫，铲除封建的资产阶级民主革命，其根本目的是推翻帝国主义压迫，铲除封建制度，使中国成为真正的民主共和国，因而辛亥革命的根本目的建制度，使中国成为真正的民主共和国，因而辛亥革命的根本目的没有实现。没有实现。 (2)从直接结果看，辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了长从直接结果看，辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了长达两千多年的封建帝制，建立了中国历史上第一个资产阶级民主共达两千多年的封建帝制，建立了中国历史上第一个资产阶级民主共
25、和国，使民主共和观念深入人心，促进了中国资本主义的发展，推和国，使民主共和观念深入人心，促进了中国资本主义的发展，推动了中国近代化的进程。动了中国近代化的进程。考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例归纳比较归纳比较肩兑涪乖互篙弥胯谍甭跋玫志彪叮骄起拉保恬值全八刑帘酶挝捻胡启浊扛第7课时近代化的艰难起步第7课时近代化的艰难起步第第7课时课时 近代化的艰难起步近代化的艰难起步 (3)从最终结果看，辛亥革命的胜利果实被大地主大买办阶从最终结果看，辛亥革命的胜利果实被大地主大买办阶级代表袁世凯窃取，反帝反封建的革命任务没有完成，中国半殖民级代表袁世凯窃取，反帝反封建的革命任务
26、没有完成，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变，所以说辛亥革命是失败的。由此可地半封建的社会性质没有改变，所以说辛亥革命是失败的。由此可见，辛亥革命有成功的一面，也有失败的一面。见，辛亥革命有成功的一面，也有失败的一面。考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例归纳比较归纳比较迢侈豆酞罕狸用秆弥君农浓截舀骂已蚜扩景急屡字冲增庭廊才疼峻街儡伤第7课时近代化的艰难起步第7课时近代化的艰难起步第第7课时课时 近代化的艰难起步近代化的艰难起步维新办法与辛亥革命的相同点维新办法与辛亥革命的相同点 背景相同：民族资本主义发展，民族危机加深。背景相同：民族资本主义发展，民族危机加深。
27、目的相同：挽救民族危机。目的相同：挽救民族危机。 影响相同：促进了资本主义发展，推动中国的近代化进程。影响相同：促进了资本主义发展，推动中国的近代化进程。 结果相同：没有改变中国社会性质。结果相同：没有改变中国社会性质。 失败原因相同：帝国主义势力的破坏；资产阶级的阶级局失败原因相同：帝国主义势力的破坏；资产阶级的阶级局限性和时代的局限性。限性和时代的局限性。归归 纳纳 比比 较较考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例归纳比较归纳比较剪赵脂悼翰暖殆百竖角朗了呻棠彦晤鸵怀夏舟渊遏艺纳揍允级彬料园块靡第7课时近代化的艰难起步第7课时近代化的艰难起步第第7课时课时近代化的艰
28、难起步近代化的艰难起步 2013温州温州梁启超曾说：梁启超曾说：“欲知中国近史者，不得不曰李鸿章。欲知中国近史者，不得不曰李鸿章。”一百多年来，国人对李鸿章毁誉不一。有的赞其为一百多年来，国人对李鸿章毁誉不一。有的赞其为“开启近代化的开启近代化的改革者改革者”，有的则贬之为，有的则贬之为“卖国贼卖国贼”。 李鸿章大事简表李鸿章大事简表(部分部分)应应 用用 示示 例例序号年份主要大事1863年设立上海广方言馆，培养外语人才1865年创办军工企业江南制造总局1872年创办民用企业上海轮船招商局1875年着手组建北洋海军，加强海防1895年代表清政府与日本签订马关条约1901年代表清政府与英、美等
29、十一国签订辛丑条约考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例归纳比较归纳比较楞雷熟鸭奏睦赫千患楷锌男娜位码巩擒炉儿喜于霖歪求责营棵泰孵卜痹汛第7课时近代化的艰难起步第7课时近代化的艰难起步第第7课时课时近代化的艰难起步近代化的艰难起步 根据上表回答问题：根据上表回答问题： (1)史论需要证据支撑，侧重不同的史实，有时会得出不同的史论需要证据支撑，侧重不同的史实，有时会得出不同的结论。表中支撑李鸿章为结论。表中支撑李鸿章为“开启近代化的改革者开启近代化的改革者”的证据有的证据有_(填序号填序号)；贬其为；贬其为“卖国贼卖国贼”的依据有的依据有_(填序号填序号)。 (2)作为
30、改革者，他的变革行为对当时社会发展有何推动作用作为改革者，他的变革行为对当时社会发展有何推动作用？被贬为？被贬为“卖国贼卖国贼”，其外交行为的结果给中国带来怎样的消极影，其外交行为的结果给中国带来怎样的消极影响？响？ (3)综上所述，你认为应如何正确评价一个历史人物？综上所述，你认为应如何正确评价一个历史人物？ 考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例归纳比较归纳比较寐蛙成岳某勾御享畜举袁味漳追以道戏衬整贤赵遣迪阜倒腊范济妊蹄逻曼第7课时近代化的艰难起步第7课时近代化的艰难起步第第7课时课时近代化的艰难起步近代化的艰难起步解析解析本题考查对历史人物的评价能力。第本题考查
31、对历史人物的评价能力。第(1)问题目要求按问题目要求按照两种观点，找出支持论点的主要史实依据；第照两种观点，找出支持论点的主要史实依据；第(2)问要求概括其问要求概括其作用或影响；第作用或影响；第(3)问要求作出道德判断或价值判断。这类型试题问要求作出道德判断或价值判断。这类型试题启示我们：评价历史人物要坚持启示我们：评价历史人物要坚持“论从史出论从史出”、一分为二、客观公、一分为二、客观公正的原则；切忌言之无物、正的原则；切忌言之无物、“贴标签贴标签”式阶级偏向。式阶级偏向。考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例归纳比较归纳比较掺凛哑荫初事胖呈跺蹿迭对真紊憨昂槽蹈仓
32、厘空郴迄眩凉佩膨穴汪酞墒叁第7课时近代化的艰难起步第7课时近代化的艰难起步答案答案 (1)(2)促进了中国近代工业的产生和发展；培养了一批对西方事务认促进了中国近代工业的产生和发展；培养了一批对西方事务认识较为深刻的人才，对日后改革大有帮助。签订不平等条约，大大识较为深刻的人才，对日后改革大有帮助。签订不平等条约，大大加重了中华民族的灾难。加重了中华民族的灾难。(3)评价历史人物应该一分为二。评价历史人物应该一分为二。第第7课时课时近代化的艰难起步近代化的艰难起步考点聚焦考点聚焦针对演练针对演练重难解读重难解读应用示例应用示例归纳比较归纳比较忧击溜抠狡钢芋座枣剥萍檀夕陌医锄蜘蜡述秦峪慨屎否糟肤临霖栓的嫉停第7课时近代化的艰难起步第7课时近代化的艰难起步
