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1、-1-1-免费师范毕业生在职攻读教育硕士免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位研究生培养过程解读专业学位研究生培养过程解读 报报 告告 人：人： 东北师范大学研究生院专业学位办东北师范大学研究生院专业学位办-2-2-报报 告告 提提 纲纲 一、相关政策文件一、相关政策文件 二、主要培养流程二、主要培养流程 三、其他注意事项三、其他注意事项国务院办公厅转发教育部等部门关于教育部直国务院办公厅转发教育部等部门关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）的属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）的通知通知（国办发（国办发【20072007】3434号）中提出：号）中提出：“免费免费师范毕业生
2、经考核符合要求的，可录取为教育硕师范毕业生经考核符合要求的，可录取为教育硕士专业学位研究生，在职学习专业课程，任教考士专业学位研究生，在职学习专业课程，任教考核合格并通过论文答辩的，颁发硕士研究生核合格并通过论文答辩的，颁发硕士研究生毕业毕业证书证书和教育硕士专业和教育硕士专业学位证书学位证书” ” 。政策文件政策文件政策文件政策文件20072007年至今国家陆续下发的相关政策有：年至今国家陆续下发的相关政策有：1.1.教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法( (试行试行) )( (以下简称以下简称办法办法) )2.2.教育部直属师范大学免费师范毕业生
3、攻读教育硕士专业教育部直属师范大学免费师范毕业生攻读教育硕士专业学位研究生指导性课程方案学位研究生指导性课程方案3.3.教育部直属师范大学免费师范毕业生在职攻读教育硕士教育部直属师范大学免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位实施办法（暂行）专业学位实施办法（暂行）4.4.免费师范毕业生就业实施办法免费师范毕业生就业实施办法20072007年至今学校下发有关政策有：年至今学校下发有关政策有：1.1.东北师范大学关于制订公费师范毕业生攻读教育硕东北师范大学关于制订公费师范毕业生攻读教育硕士专业学位研究生培养方案的指导意见士专业学位研究生培养方案的指导意见2.2.东北师范大学教育硕士研究生网络课程建
4、设项目管东北师范大学教育硕士研究生网络课程建设项目管理办法理办法3.3.东北师范大学教育硕士网络课程建设技术标准东北师范大学教育硕士网络课程建设技术标准4.4.东北师范大学免费师范毕业生在职攻读教育硕士专东北师范大学免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位研究生学费分配办法业学位研究生学费分配办法政策文件政策文件年级年级本科招生数本科招生数研究生招生数研究生招生数200715241245(1094)2008157613422009167915072010154420111205201211972007-20122007-2012年本科、研究生招生对比表年本科、研究生招生对比表政策文件政策文件-7
5、-7-报报 告告 提提 纲纲 一、相关政策文件一、相关政策文件 二、主要培养流程二、主要培养流程 三、其他注意事项三、其他注意事项-8-培养目标培养目标培养具有良好的职业道德、宽厚的理论素养、较培养具有良好的职业道德、宽厚的理论素养、较强的教育教学与研究能力，并具备较高专业发展强的教育教学与研究能力，并具备较高专业发展意愿与能力的优秀中小学教师。意愿与能力的优秀中小学教师。优秀中小学教师优秀中小学教师：未来教育家：未来教育家专业人员专业人员：专业伦理：专业伦理+ +专业知识专业知识+ +专业能力专业能力反思型实践者反思型实践者：理论与实践的循环往复：理论与实践的循环往复培养流程培养流程-9-9
6、-论论文文工工作作环环节节师生互选师生互选个人学习与研究计划个人学习与研究计划开题报告开题报告论文评阅与答辩论文评阅与答辩课课程程学学习习实实践践研研究究毕业与学位授予毕业与学位授予课程课程 实践实践 论文论文三者融合与促进三者融合与促进免费师范生在职攻读教育硕士专业学位培养流程图免费师范生在职攻读教育硕士专业学位培养流程图培养流程培养流程培养流程培养流程网络地址：http:/账号：姓名全拼；密码：123456网络平台是整个培养过程的基本载体网络平台是整个培养过程的基本载体培养流程培养流程-11-二、主要培养环节二、主要培养环节1.1.课程设置：课程设置：课程分为公共必修课、公共选修课、专业必
7、课程分为公共必修课、公共选修课、专业必修课和专业选修课。根据各门课程要求，需要完成考试、修课和专业选修课。根据各门课程要求，需要完成考试、论文、视频辅导等环节后可获得学分论文、视频辅导等环节后可获得学分2.2.选课：选课： 2015年年9月、月、2016年年3月、月、2016年年9月登陆平台后月登陆平台后查看选课通知进行选课查看选课通知进行选课培养流程培养流程课程设置一览表课程设置一览表课程设置课程设置课程类别课程类别课程名称课程名称授课方式授课方式开课时间开课时间 学分学分公共必修课（12学分）外国语外国语网络教学春季2政治理论（含教师职业道德内容）政治理论（含教师职业道德内容）网络教学春季
8、2教育的社会学、哲学、历史基础教育的社会学、哲学、历史基础网络+集中秋季2教育的心理学基础教育的心理学基础网络+集中秋季2中小学教育研究及其方法中小学教育研究及其方法网络+集中秋季2课程与教学论专题研究课程与教学论专题研究网络+集中秋季2综合学习与教育实践研究（6学分）教育实践研究档案袋教育实践研究档案袋6课程设置一览表课程设置一览表(以生命科学学院为例以生命科学学院为例)课程类别课程类别课程名称课程名称授课方式授课方式开课时间开课时间学分学分专业必修课（10学分）现代生命科学基础与进展现代生命科学基础与进展 网络+集中秋季3生物学课程开发与教材分析生物学课程开发与教材分析 网络+集中春季2生
9、物学教学设计与案例分析生物学教学设计与案例分析 网络+集中秋季3中学生物学实验教学研究专题中学生物学实验教学研究专题 网络+集中春季2选修课（不少于6学分）公共选修课班级管理与班主任工作专题班级管理与班主任工作专题网络教学秋季2中小学心理健康教育专题中小学心理健康教育专题网络教学秋季2教育政策与法规专题教育政策与法规专题网络教学秋季2教师专业发展专题教师专业发展专题网络教学秋季2国际基础教育专题国际基础教育专题网络教学秋季2专业选修课中学生物学教学改革与实践研究中学生物学教学改革与实践研究 网络教学秋季2生物教育测量与评价生物教育测量与评价网络教学秋季2课程设置课程设置教学方式教学方式平时的网
10、络学习平时的网络学习+假期集中授课（假期集中授课（工学矛盾；效果工学矛盾；效果）平时的网络教学以研究生基于网络课程进行的平时的网络教学以研究生基于网络课程进行的个体学习个体学习为主，辅之以研究生之间的为主，辅之以研究生之间的小组合作实践小组合作实践研究研究和教师基于网络进行的辅导答疑等和教师基于网络进行的辅导答疑等过程指导过程指导。假期的集中面授采用假期的集中面授采用研讨与专题讲座研讨与专题讲座相结合的相结合的方式进行。研讨目的是检验与调节研究生的平时学方式进行。研讨目的是检验与调节研究生的平时学习成果，专题讲座旨在开阔学生的视野，深化学生习成果，专题讲座旨在开阔学生的视野，深化学生对所学课程
11、的理解。对所学课程的理解。培养流程培养流程成绩评定成绩评定：平时成绩和期末成绩。：平时成绩和期末成绩。平时成绩平时成绩根据研究生的分阶段网上测验、在线研根据研究生的分阶段网上测验、在线研讨、假期集中研讨等方面的表现进行综合评定。讨、假期集中研讨等方面的表现进行综合评定。期末成绩期末成绩根据课程论文或集中考试等进行评定。根据课程论文或集中考试等进行评定。 只有几部分成绩都获得后，系统会根据每部分的只有几部分成绩都获得后，系统会根据每部分的权重自动计算出课程成绩。权重自动计算出课程成绩。考核方式考核方式培养流程培养流程静态课程学习网页：静态课程学习网页：培养流程培养流程-17-3.师生互选：师生互
12、选：入学一个月之内在平台中完成师生互选环节入学一个月之内在平台中完成师生互选环节4.学习与研究计划：学习与研究计划：入学三个月之内提交入学三个月之内提交“学习与研究计划学习与研究计划”并通过导师审批并通过导师审批5.实践档案袋：实践档案袋：在两年时间内完成，包括：在两年时间内完成，包括： 1篇教育实践调查篇教育实践调查报告报告（4000字）、字）、 1份份总结反思报告总结反思报告（4000字）字）和和4篇教育教篇教育教学案例分析学案例分析（2000字）。字）。6.开题报告：开题报告：7月集中返校学习，集中学习大约月集中返校学习，集中学习大约20天，在返校天，在返校结束前完成开题报告。结束前完成
13、开题报告。7.毕业答辩：毕业答辩：每年每年3次，分别为次，分别为6月、月、7月和月和12月，具体情况见月，具体情况见学校相关文件。学校相关文件。8.修业年限：修业年限：基本修业年限为基本修业年限为3年，最低不少于年，最低不少于2年，最长不超年，最长不超过过4年。年。培养流程培养流程-18-三、学历注册三、学历注册免费师范生在职攻读教育硕士研究生为国家统招学历教免费师范生在职攻读教育硕士研究生为国家统招学历教育研究生，学生报到入学后可在育研究生，学生报到入学后可在中国高等教育学生信息中国高等教育学生信息网（简称学信网，网址网（简称学信网，网址http:/ 2.复学复学研究生休学期满，应于学期开学
14、前一周向所在院所提出复学申研究生休学期满，应于学期开学前一周向所在院所提出复学申请，经院所审核，学校复查合格后，办理复学手续。逾期不办请，经院所审核，学校复查合格后，办理复学手续。逾期不办理复学手续的，视为自动放弃学籍。理复学手续的，视为自动放弃学籍。 培养流程培养流程-20-3.3.退学。退学。研究生有下列情形之一者，应予退学：研究生有下列情形之一者，应予退学：(1)在学校规定年限内（含休学）未修满本专业培养方案规定学在学校规定年限内（含休学）未修满本专业培养方案规定学分；分； (2)未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的；未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的；(3)休学期满，
15、在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学休学期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复经复 查不合格的；查不合格的； (4)经过学校指定医院诊断，患有疾病或意外伤残无法继续在学经过学校指定医院诊断，患有疾病或意外伤残无法继续在学校学习的；校学习的；(5)超过学校规定期限未注册而又无正当事由的；超过学校规定期限未注册而又无正当事由的；(6)本人申请退学的；本人申请退学的；(7)批准出国（境）逾期未归者。批准出国（境）逾期未归者。培养流程培养流程-21-五、学费收取五、学费收取免费师范生在职攻读教育硕士研究生共需缴纳学费人民币两免费师范生在职攻读教育硕士研究生共需缴纳学费人民币两万元。
16、可以分两次缴纳：第一次时间为收到通知书时，按通万元。可以分两次缴纳：第一次时间为收到通知书时，按通知书上规定的时间缴纳，将学费存入学子卡中；第二次时间知书上规定的时间缴纳，将学费存入学子卡中；第二次时间为入学第二年暑期到学校集中授课时缴纳，可以存入学子卡为入学第二年暑期到学校集中授课时缴纳，可以存入学子卡也可以带现金到学校财务处缴费。也可以带现金到学校财务处缴费。培养流程培养流程-22-师范生教育硕士毕业证书与学术型研究生一样，学位证书如师范生教育硕士毕业证书与学术型研究生一样，学位证书如下：下：培养流程培养流程-23-23-报报 告告 提提 纲纲 一、相关政策文件一、相关政策文件 二、主要培
17、养流程二、主要培养流程 三、其他注意事项三、其他注意事项-24-1.1.录取：录取：被录取后放弃入学资格的，将不会再有免试录取资格被录取后放弃入学资格的，将不会再有免试录取资格2.2.毕业资格：毕业资格：师生互选、课程学分、学习与研究计划、实践档师生互选、课程学分、学习与研究计划、实践档案袋、开题报告等培养环节经系统审核合格后，方可进行答辩案袋、开题报告等培养环节经系统审核合格后，方可进行答辩3.3.转专业：转专业：从事工作专业与转入专业一致，并由工作单位开具从事工作专业与转入专业一致，并由工作单位开具证明，经转入学院考核通过后（在报名时即提出申请，并参加证明，经转入学院考核通过后（在报名时即
18、提出申请，并参加学院考核），可到转入专业进行学习，毕业后获得相应转入专学院考核），可到转入专业进行学习，毕业后获得相应转入专业的学历、学位证书业的学历、学位证书注意事项注意事项-25-4.4.视频学习时间：视频学习时间：每门课程约每门课程约1010个视频，每个视频个视频，每个视频4545分钟左分钟左右，在学习过程中保存学习时间一般满足右，在学习过程中保存学习时间一般满足450450分钟即可分钟即可5.5.档案管理档案管理: :学生在读期间学生在读期间不需要调转档案不需要调转档案。6.6.游览器：游览器：本平台支持本平台支持IE6IE6、7 7、8 8；不支持一台机器同时开；不支持一台机器同时开
19、2 2个以上账号个以上账号7.QQ7.QQ群：群：以学院为单位建立以学院为单位建立QQQQ群，确保毕业后的信息畅通群，确保毕业后的信息畅通注意事项注意事项注意事项注意事项8.8.外语免修条件：具备下列条件之一即可申请：外语免修条件：具备下列条件之一即可申请：1 1）TOEFLTOEFL成绩成绩9090分以上分以上(3(3年内有效年内有效) )；2 2）GREGRE成绩成绩12001200分以上分以上( (3年内有效年内有效); ); 3) 3) 国家英语六级考核优秀或成绩国家英语六级考核优秀或成绩500500分以上分以上; ; 4) 4) 雅思成绩雅思成绩6.06.0分以上分以上( (3年内有
20、效年内有效););5) 5) 本科阶段为外语专业，现攻读非外语专业的硕士学位；本科阶段为外语专业，现攻读非外语专业的硕士学位；6 6）在相应的外国语国家有一年以上留学经历。）在相应的外国语国家有一年以上留学经历。申请免修的研究生需在第一次入校集中时办理相关免修手续，申请免修的研究生需在第一次入校集中时办理相关免修手续，并提供相应的证明材料，成绩按优秀并提供相应的证明材料，成绩按优秀(85(85分分) )计。计。时间时间事件事件学期学期2014年10月网报申请报名阶段2015年9月网络学习（选课）第一学期2015年10月师生互选（网络平台中）2015年12月提交学习与研究计划2016年1月视频辅导、考试等2016年3-7月网络课程学习、提交实践档案袋、与导师确定开题报告第二学期2016年7-8月返校集中学习、完成开题报告、转专业考试暑 假2016年9-12月网络学习（选课）、毕业论文第三学期2017年3-7月毕业申请、毕业论文、答辩第四学期2017年9-2018年7月毕业论文、答辩第五-六学期2015级师范生教育硕士主要培养流程时间节点级师范生教育硕士主要培养流程时间节点注意事项注意事项祝同学们工作顺利，前程万里！祝同学们工作顺利，前程万里！
