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2、,而不是高度。 如果要你测量旗杆的高度,如果要你测量旗杆的高度,你会怎么做?你会怎么做? 能不能利用能不能利用相似三角形相似三角形知识知识测量旗杆的高度?测量旗杆的高度?ABEF=BCCD还有其他方法吗?还有其他方法吗?利用阳光下的影子ABCDEF 能不能利用能不能利用相似多边形相似多边形的知的知识测量旗杆的高度?识测量旗杆的高度?ABFC=BCEFABCDEF 用类似测量旗杆的高度的方用类似测量旗杆的高度的方法,我们还可以测量生活中的哪法,我们还可以测量生活中的哪些不便直接测量的量?请举例说些不便直接测量的量?请举例说明,并说明你的具体方法。明,并说明你的具体方法。楼房电线杆树 请你设计一个方案:不过河就能请你设计一个方案:不过河就能知道河的宽度。知道河的宽度。 古代一位数学家想出一种测量金古代一位数学家想出一种测量金字塔的高度的方法:为了测量金字塔字塔的高度的方法:为了测量金字塔的高度,先竖一根已知长度的木棒,的高度,先竖一根已知长度的木棒,比较木棒的影长和金字塔的影长,就比较木棒的影长和金字塔的影长,就可近似求出金字塔的高度。可近似求出金字塔的高度。 已知木棒长为已知木棒长为1米,其影长为米,其影长为2米,金字塔的影长为米,金字塔的影长为274米,请米,请你求出金字塔的高度。你求出金字塔的高度。作业:课本作业:课本P44 1,2题,选作题,选作4题。题。