《江苏省铜山区八年级语文下册 第四单元 16 云南的歌会课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省铜山区八年级语文下册 第四单元 16 云南的歌会课件 新人教版（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、赶赶赴赴会会场场剑川的金花个个能唱剑川的金花个个能唱一身收拾得一身收拾得清洁索利，清洁索利，头上手中到头上手中到处是银光闪处是银光闪闪，使人不闪，使人不敢认识。敢认识。歌会前准备歌会前准备照照规规矩矩传传歌歌歌歌 会会 场场 面面唱唱和和相相续续,一一连连三三天天才才散散场场歌是从小听会的歌是从小听会的唱的醉了唱的醉了,看的也醉了看的也醉了金金满满斗斗会会水车旁，少女们在水里尽情嬉戏白族小伙子为姑娘伴唱侗族姑娘与小伙子在山野上欢唱 小河淌水小河淌水 云南民歌云南民歌月亮出来亮汪汪，亮汪汪月亮出来亮汪汪，亮汪汪想起我的阿哥在深山想起我的阿哥在深山哥像月亮天上走，天上走哥像月亮天上走，天上走哥啊哥
2、啊，山下小河淌水清悠悠哥啊哥啊，山下小河淌水清悠悠月亮出来照半坡月亮出来照半坡, ,照半坡照半坡望见月亮想起我阿哥望见月亮想起我阿哥一阵清风吹上坡，吹上坡一阵清风吹上坡，吹上坡哥啊哥啊，你可听见阿妹叫阿哥哥啊哥啊，你可听见阿妹叫阿哥云南的歌会云南的歌会 沈从文沈从文作者简介：作者简介： 沈从文沈从文(1902(19021988)1988)苗族，苗族，湖南凤凰人，历任武汉大学、青湖南凤凰人，历任武汉大学、青岛大学、西南联大、北京大学教岛大学、西南联大、北京大学教授授大公报大公报文艺副刊编辑，中文艺副刊编辑，中国历史博物馆文物研究员，中国国历史博物馆文物研究员，中国社会科学院历史研究所研究员。社会
3、科学院历史研究所研究员。在散文、小说创作和古代服饰研在散文、小说创作和古代服饰研究方面均取得很大成绩，究方面均取得很大成绩，代表作代表作有小说集有小说集边城边城、散文集、散文集湘湘行散记行散记、论著、论著中国古代服饰中国古代服饰研究研究。1给下列加点字注音给下列加点字注音迤迤()西西譬譬()喻喻糯糯()米米蹲蹲()踞踞忌讳忌讳()酬酬()和和铁箍铁箍()熹熹()微微ypnudnchuhugx云南是一个多民族的地区,在各族人民生活中,民间歌唱活动占有特别重要的地位.几乎渗透到生活中的各个领域。他们以歌唱倾诉男女间的相互爱慕，以歌唱激发生产斗争中的劳动热情，以歌唱抒发丰收的喜悦和节日的欢乐尤其是那
4、些没有文字的民族，就往往靠那些知识广博阅历丰富的老歌手，以长篇的叙事性歌曲，向本民族群众和青少年传授历史知识、生产知识、生活知识和礼仪知识。因此，在许多民族中，小孩还在牙牙学语的时候也就跟着大人学唱歌了。而一个高明的老歌手也就常常在本民族中得到人们的特别尊重云南民歌简介云南民歌简介整体感知整体感知朗读课文，标划出表示不同场景朗读课文，标划出表示不同场景和方式的语句，试给每个场景命和方式的语句，试给每个场景命名。名。山野对歌、山路漫歌、村寨传歌山野对歌、山路漫歌、村寨传歌山野对歌山野对歌山路漫歌山路漫歌山寨传歌山寨传歌人物人物年轻女子年轻女子赶马女孩赶马女孩男女老少男女老少内容内容情歌酬和情歌酬
5、和什么都唱什么都唱十二月花十二月花和其他曲子和其他曲子形式形式见景生情见景生情或提问题或提问题或互嘲互赞或互嘲互赞即兴的自由歌即兴的自由歌唱唱轮流低唱和传轮流低唱和传唱唱描写的重点描写的重点人物人物（才智、外貌、（才智、外貌、神态、动作）神态、动作）环境环境（花、鸟、人）（花、鸟、人）场面场面（阵势、人数、（阵势、人数、时间、着装、时间、着装、目的）目的）人物形象人物形象或民风或民风活泼大方、充活泼大方、充满才情满才情淳朴自然淳朴自然气势壮观、充气势壮观、充满智慧和激情满智慧和激情山野对歌山野对歌自由朗读课文，思考：自由朗读课文，思考：1 1、山山野野对对歌歌中中写写“对对歌歌”从从场场所所、
6、_、_、_来写的。来写的。2 2、在写对歌人的时候、在写对歌人的时候, ,运用了哪些描运用了哪些描 写方法？找出书中对应的语句。并在写方法？找出书中对应的语句。并在书中作批注。书中作批注。山路漫歌山路漫歌1、文章写了哪些自然景色的？2、请你在找出自己最喜欢的语句进行赏析，用下面的句式表述：我喜欢句，它运用（修辞、词语）表达了（描述了、写出了）课文第四段，用了许多笔墨描写由呈贡课文第四段，用了许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色，有进城时一路的景色，有“开满杂花的小开满杂花的小山坡山坡”和和“各种山鸟呼朋唤侣各种山鸟呼朋唤侣”，还有，还有戴胜鸟和云雀的歌唱。这些内容和戴胜鸟和云雀的歌唱。这些内容和
7、“赶赶马女孩子的歌唱马女孩子的歌唱”有什么关系？有人说有什么关系？有人说这些内容是没有任何意思，你们的看法这些内容是没有任何意思，你们的看法是怎样的？是怎样的？山 路 漫 歌唱歌环境美唱歌环境美花花鸟鸟人人树树人美人美歌歌美美烘烘托托村寨传歌村寨传歌村村 寨寨 传传 歌歌场面场面气势气势盛装盛装唱歌场面唱歌场面盛况空前盛况空前 人多人多四，读了全文之后，你认为作者表达了四，读了全文之后，你认为作者表达了一种怎样的思想感情？一种怎样的思想感情？作者借云南歌会，传达出他对自然、对人、作者借云南歌会，传达出他对自然、对人、对艺术的品味与赞赏，抒写出生活的美好，对艺术的品味与赞赏，抒写出生活的美好，人生的美好。人生的美好。
