最新部编九年级历史下册第2课-俄国的改革课件(20张PPT)课件

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1、欢迎来到历史课堂欢迎来到历史课堂 到到19世纪中期世纪中期,已有哪些国家,已有哪些国家建立了资产阶级政权?建立了资产阶级政权? 是通过什么是通过什么方式建立的?方式建立的?英国、美国、法国等英国、美国、法国等 资产阶级革命资产阶级革命第第2 2课课俄国的改革俄国的改革一、彼得一世改革一、彼得一世改革1.俄国的发展历程俄国的发展历程b、13世纪上半叶被蒙古征服世纪上半叶被蒙古征服 在反抗过程中莫斯科公国崛在反抗过程中莫斯科公国崛起并于起并于16世纪初统一俄国。世纪初统一俄国。c、伊凡四世继位、伊凡四世继位 第一任沙第一任沙皇皇 a、9世纪晚期建立基辅罗斯世纪晚期建立基辅罗斯一、彼得一世改革一、彼

2、得一世改革n 农奴制是封建社会中封建领主在其领地农奴制是封建社会中封建领主在其领地上建立起来的剥削奴役农奴的经济制度。上建立起来的剥削奴役农奴的经济制度。n n 农奴制的基本特征是农奴被束缚在土地农奴制的基本特征是农奴被束缚在土地上,不得不依附于农奴主。而农奴主则利用上,不得不依附于农奴主。而农奴主则利用这种人身依附关系,对农奴实行超经济的强这种人身依附关系,对农奴实行超经济的强制剥削。制剥削。 从英国之崛起看待19世纪的世界发展形势整体把握历史从国际视野看:发展_,是近代世界的主旋律。 资本主义与此同时,俄国农奴制盛行,是一个封闭落后的国家。农业和手工工场里主要使用农奴劳动,工商业发展及其缓

3、慢。彼得大帝彼得大帝(1672年年-1725年)年)16971697年年3 3月月,彼彼得得派派遣遣了了一一个个由由250250人人组组成成的的庞庞大大的的使使团团,出出访访欧欧洲洲各各国国。彼彼得得化化名名“彼彼得得米米哈哈依依洛洛夫夫”装装扮扮成成一一个个下下士士随随团团考考察察。出出访访中中,他他在在荷荷兰兰阿阿姆姆斯斯特特丹丹造造船船厂厂当当了了4 4个个月月的的学学徒徒,在在英英国国参参观观了了海海军造船厂,在普鲁士研究了兵制。军造船厂,在普鲁士研究了兵制。牛津大学(牛津大学(1717世纪)世纪)在在英英国国,彼彼得得一一世世参参观观了了科科学学院院、牛牛津津大大学学,拜拜访访了了牛

4、牛顿顿,旁听了英国议员的辩论。旁听了英国议员的辩论。推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸;提倡人们学习西方的礼节与生活方式。创建了一支纪律严明的新式常备军,改组行政机构,建立了中央集权的行政体制。要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才;鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴;军事经济政治文教习俗改革内容学习西方文明对彼得一世改革进行评价 1 1积极作用积极作用 2 2局限性局限性 (1 1)俄国的经济、军事实力大大增强,成为欧洲军事强国,)俄国的经济、军事实力大大增强,成为欧洲军事强国,(2)(2)大力学习西欧文明,促进了俄国社会的进步。大力学

5、习西欧文明,促进了俄国社会的进步。(3 3)开启了俄国近代化的进程。)开启了俄国近代化的进程。(1)(1)改革后俄国仍然是一个封建农奴制国家。改革后俄国仍然是一个封建农奴制国家。 (2) (2)走上对外扩张的道路。走上对外扩张的道路。 (3) (3)农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。1700-1721俄国打俄国打败瑞典,建新都圣败瑞典,建新都圣彼得堡彼得堡彼得大帝夏宫金碧辉煌彼得大帝策马扬鞭在克里姆林宫普京办公室唯一的画像是彼得大帝,在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上,普京总统饱含深情地说:“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”危机

6、四伏的俄国危机四伏的俄国改革的背景改革的背景国国别人均人均(卢布)布)铁(万吨)(万吨)铁路路(公里)(公里)1850年年1860年年俄国俄国7122.829.81600英国英国323228.5388.814603法国法国15040.689.89160材料一材料一1919世纪中期俄国资本主义发展的状况如何?世纪中期俄国资本主义发展的状况如何?落后于主要资本主义国家工场主(资本家)的烦恼工场主(资本家)的烦恼郁闷!工场里人手总是不够;产品销售也不好,农奴太穷了,他们买不起唉,都是那讨厌的农奴制.缺乏大量的缺乏大量的自由劳动力自由劳动力农奴生活农奴生活水平低下水平低下阻碍了资本阻碍了资本主义发展主

7、义发展根本原因根本原因-封建农奴制阻碍了俄国封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展资本主义的发展18011860年农奴暴动次数表年农奴暴动次数表n年代农奴暴动年代农奴暴动 (次数)(次数)n1801年年1810年年 83次次n1811年年1820年年 124次次n1821年年1830年年 156次次n1831年年1840年年 143次次n1841年年1850年年 351次次n1851年年1860年年 591次次思考:思考:这些数据和图片反映了什么问题呢?这些数据和图片反映了什么问题呢?二、废除农奴制二、废除农奴制 俄国俄国1861年改革年改革 19191919世纪中叶,俄国还发生了一件重要事件,也

8、迫使俄国统治者世纪中叶,俄国还发生了一件重要事件,也迫使俄国统治者世纪中叶,俄国还发生了一件重要事件,也迫使俄国统治者世纪中叶,俄国还发生了一件重要事件,也迫使俄国统治者不得不实施改革。这就是不得不实施改革。这就是不得不实施改革。这就是不得不实施改革。这就是1853-18561853-18561853-18561853-1856年的年的年的年的克里米亚战争克里米亚战争克里米亚战争克里米亚战争。俄国大败。俄国大败。俄国大败。俄国大败。这场战争不仅是俄国颜面尽失,还使得原本就不富裕的俄国财政这场战争不仅是俄国颜面尽失,还使得原本就不富裕的俄国财政这场战争不仅是俄国颜面尽失,还使得原本就不富裕的俄国

9、财政这场战争不仅是俄国颜面尽失,还使得原本就不富裕的俄国财政雪上加霜。雪上加霜。雪上加霜。雪上加霜。这个时候的俄国认识到,必须大力发展工业才能提高这个时候的俄国认识到,必须大力发展工业才能提高这个时候的俄国认识到,必须大力发展工业才能提高这个时候的俄国认识到,必须大力发展工业才能提高国力。国力。国力。国力。克里米亚战争直接催化剂克里米亚战争直接催化剂思考:思考: 材料一:材料一:“与其等农民与其等农民自下而上起来解放自自下而上起来解放自己己,不如,不如自上而下来解放农民自上而下来解放农民”“”“必须立即改革,废必须立即改革,废除农奴制,没有时间再耽搁了。除农奴制,没有时间再耽搁了。”亚历山大二

10、世亚历山大二世材料二:材料二: “诸位会深信,凡是能够诸位会深信,凡是能够维护地主利益维护地主利益的的措施都已一一地做到了。措施都已一一地做到了。” 18611861年最后审查改革方案时年最后审查改革方案时 2.2.材料二反映了俄国改革是在怎样的前提下进行的?材料二反映了俄国改革是在怎样的前提下进行的? 改革的目的是什么?改革的目的是什么?农奴暴动,农奴暴动, 农奴制改革。农奴制改革。 维护地主阶级利益,巩固统治。维护地主阶级利益,巩固统治。(1 1)材料中,)材料中,“农民自下而上起来解放自己农民自下而上起来解放自己”指的指的是什么?是什么?“自上而下解放农民自上而下解放农民”又指什么又指什

11、么? ?封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展二二.废除农奴制废除农奴制巩固统治,巩固统治,维护地主阶级的利益维护地主阶级的利益1.根本原因根本原因2.目的:目的:3.3.改革者:改革者: 时间时间 :亚历山大二世亚历山大二世1861年年(18611861年农奴制改革)年农奴制改革)法令规定:法令规定:农奴在法律上是农奴在法律上是“自由人自由人”,农奴,农奴可以改变身份,自由转换职业;可以改变身份,自由转换职业;(地主再也不许买卖农奴和干涉他们(地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活)的生活)农奴在获得农奴在获得“解放解放”时,可以得到时,可以得到一块份地,但必须一

12、块份地,但必须出钱赎买出钱赎买份地。所份地。所出价钱高于当时地价。出价钱高于当时地价。4.4.改革内容改革内容为资本主义发展提为资本主义发展提供自由劳动力供自由劳动力为资本主义发展为资本主义发展积累大量资本积累大量资本家徒四壁的农民 沙皇陛下仁慈,让我获得了自由,但是为了得到份地养活全家,我变卖了家里所有能卖的东西才交清了赎金,现在家里穷的就剩下几面墙可以依靠了!4.4.评价:评价:P9P9性质:性质:影响:影响:局限性:局限性:1861年改革是沙皇自上而下实行年改革是沙皇自上而下实行的的资产阶级改革资产阶级改革。(1)是俄国近代历史上的)是俄国近代历史上的重大转折点重大转折点。(2)废除了农

13、奴制,推动俄国走上了发展资)废除了农奴制,推动俄国走上了发展资本主义的道路。本主义的道路。 改革不彻底,保留了大量封建残余。影响俄改革不彻底,保留了大量封建残余。影响俄国经济和社会的发展。国经济和社会的发展。由封建社会转为资本主义社会由封建社会转为资本主义社会为资本主义发展提供劳动力和资本为资本主义发展提供劳动力和资本 材料一:据统计材料一:据统计,1860-1890,1860-1890年年, ,俄国的生铁产量增加俄国的生铁产量增加了了2 2倍倍, ,钢产量和棉纺织业都增加了钢产量和棉纺织业都增加了3 3倍倍, ,而煤炭产量增加而煤炭产量增加超过了超过了1919倍倍, ,石油产量增加了石油产量

14、增加了200200多倍多倍。在此期间。在此期间, ,俄国整俄国整个工业产量增加了个工业产量增加了6 6倍倍, ,铁路线增长了铁路线增长了3535倍倍多。多。 俄国社会经济史俄国社会经济史 材料二:农奴得到的份地,按材料二:农奴得到的份地,按当时的市价当时的市价,总值约,总值约6.56.5亿亿卢布,而后来他们卢布,而后来他们实际付出实际付出的却不少于的却不少于2020亿亿卢布。卢布。正像列宁说的:正像列宁说的:“农民获得农民获得自由自由的时候,已经被剥的时候,已经被剥夺的一干二净了。夺的一干二净了。” 结合材料,总结亚历山大二世改革的影响?结合材料,总结亚历山大二世改革的影响?结合材料,总结亚历

15、山大二世改革的影响?结合材料,总结亚历山大二世改革的影响? 1、直接刺激沙皇亚历山大二世进行改革的是、直接刺激沙皇亚历山大二世进行改革的是 A资本主义经济发展极其困难资本主义经济发展极其困难 B农奴被牢牢地束缚在土地上农奴被牢牢地束缚在土地上 C克里木战败使经济更加恶化克里木战败使经济更加恶化 D农民运动风起云涌、此起彼伏农民运动风起云涌、此起彼伏2、俄国农奴制改革的根本原因是、俄国农奴制改革的根本原因是 A资本主义有了一定的发展资本主义有了一定的发展B资本主义工业远远落后于前欧资本主义工业远远落后于前欧 C封建农奴制严重阻碍了资本主义的发展封建农奴制严重阻碍了资本主义的发展 D农奴制危机日益

16、加深农奴制危机日益加深3、1861年俄国废除农奴制改革的主要作用是年俄国废除农奴制改革的主要作用是 造成资本的集中造成资本的集中扩大了国内市场扩大了国内市场提供了自由提供了自由劳动力劳动力强化了中央集权强化了中央集权 AB。CD4、彼得一世改革和、彼得一世改革和1861年俄国两次大的改革都是由年俄国两次大的改革都是由沙皇推行的,这表明他们()沙皇推行的,这表明他们() A。已无力阻挡资本主义取代封建主义的历史潮流。已无力阻挡资本主义取代封建主义的历史潮流 B。已意识到使国家摆脱落后追赶先进的必要性。已意识到使国家摆脱落后追赶先进的必要性 C已看到农奴制度是俄国落后的根源已看到农奴制度是俄国落后

17、的根源 D迫于国内矛盾的尖锐化,只得以改革避免革迫于国内矛盾的尖锐化,只得以改革避免革CB5.195.19世纪初,一位俄国贵族说:世纪初,一位俄国贵族说:世纪初,一位俄国贵族说:世纪初,一位俄国贵族说:“ “(废除农奴(废除农奴(废除农奴(废除农奴制)农业就不会有什么难题了吗?一些田地难制)农业就不会有什么难题了吗?一些田地难制)农业就不会有什么难题了吗?一些田地难制)农业就不会有什么难题了吗?一些田地难道不休耕、一些谷仓难道不会空吗?毕竟,我道不休耕、一些谷仓难道不会空吗?毕竟,我道不休耕、一些谷仓难道不会空吗?毕竟,我道不休耕、一些谷仓难道不会空吗?毕竟,我们市面上的面包大部分不是由自由农

18、民生产出们市面上的面包大部分不是由自由农民生产出们市面上的面包大部分不是由自由农民生产出们市面上的面包大部分不是由自由农民生产出来的而是出自贵族来的而是出自贵族来的而是出自贵族来的而是出自贵族.离开了主人的管束,农离开了主人的管束,农离开了主人的管束,农离开了主人的管束,农民只会贪杯、干坏事。民只会贪杯、干坏事。民只会贪杯、干坏事。民只会贪杯、干坏事。” ”上述材料反映的基本上述材料反映的基本上述材料反映的基本上述材料反映的基本主张是(主张是(主张是(主张是( )A.维护农奴制度维护农奴制度 B.废除农奴制度废除农奴制度C.推翻沙皇专制推翻沙皇专制 D.对农奴制进行改革对农奴制进行改革A6.6.俄国俄国俄国俄国18611861年改革是农奴主实行的资产年改革是农奴主实行的资产年改革是农奴主实行的资产年改革是农奴主实行的资产阶级性质的改革,其主要依据是(阶级性质的改革,其主要依据是(阶级性质的改革,其主要依据是(阶级性质的改革,其主要依据是( )A.改革是由农奴主实行的改革是由农奴主实行的 B.改革是由资产阶级领导的改革是由资产阶级领导的C.改革使俄国走上了资本主义道路改革使俄国走上了资本主义道路 D.改革是对农民的一场残酷的掠夺改革是对农民的一场残酷的掠夺C

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