《五年级上册数学课件2.2小数乘除法小数乘小数沪教版共16张PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册数学课件2.2小数乘除法小数乘小数沪教版共16张PPT（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.通过具体情境，初步了解小数乘小数的乘法的意义，探索小数乘小数的计算方法。2.初步理解和掌握小数乘小数的计算方法，能计算出小数与小数相乘的得数。列竖式计算： 在计算整数与小数相乘的计算方法是什么？在计算的时候特别要注意什么呢？ 0.457=250.018=413.2=3.150.45131.20.45 7 3 15 3.2 4 1 3 2 1 2 8 1 3 1 20.018 25 90 36 450. 0. . 探究一探究一 探究二探究二 探究三探究三 探究四探究四 探究一探究一 探究一探究一 探究二探究二 探究三探究三 探究四探究四 小巧搬新家啦！她的房间长4.1米，宽3.2米，小巧房间
2、的面积有多大？4m 3m = 124.1m 3.2m 124.13.2=？ 面积比12平方米大！到底是多少平方米呢？你能利用已经有的知识算一算吗？探究二探究二 探究一探究一 探究二探究二 探究三探究三 探究四探究四 121.10.02121.10.0213.12探究一探究一 探究二探究二 探究三探究三 探究四探究四 4.13.2=104132 =13.1213121004.13.2= 1312100 = 13.1210把4.1米、3.2米转化成以分米为单位，求出面积后，再把平方分米转化为平方米。 = 4132100 探究三探究三 4.1 3.2 8 2 1 2 3 1 3.1 2一位小数一位小
3、数一位小数一位小数两位小数两位小数竖式这样写：竖式这样写：探究一探究一 探究二探究二 探究三探究三 探究四探究四 观察上式中两个因数与积的小数位数，你发现它们之间有什么关系？探究四探究四 试一试试一试探究一探究一 探究二探究二 探究三探究三 探究四探究四 0.7 3 5.924.8 3.60.6 2 1.5为什么第三题不符合你们所说的规律？ 积的位数与两个因数的位数存在着密切的关系，两个因数的位数之和等于积的位数。 小结：小数与小数相乘的计算方法： 计算小数乘小数时，先按照整数乘法的法则算出积；再看两个因数中一共有几位小数，就在积中从右往左数出几位，点上小数点。 探究一探究一 探究二探究二 探
4、究三探究三 探究四探究四 练习一练习一练习二练习二 练习三练习三 练习一2.8 0.9 2 5 216.4 0.03 4 9 23.7 6 0.5给下面各题的积点上小数点：. 0. 1 8 8 0.练习一练习一练习二练习二 练习三练习三 练习二 先估算，再竖式计算：2.11.93=5.84.5=4.05326.1 2.0830.5= 63.441.9 3 2.1 1 9 3 3 8 6 4 0 5 32.0 8 3 0.5 1 0 4 0 6 2 4 6 3 4 4 0. 5.8 4.5 2 9 0 2 3 2 2 6 1 0.练习一练习一练习二练习二 练习三练习三 练习三 判断题 一位小数与一位小数相乘，积一定是一个两位小数。 0.00000030.0000005的积是十四位小数。( )( )练习一练习一练习二练习二 练习三练习三 本课小结今天我们学习了什么内容？小数与小数相乘的计算方法是什么？
