《《生活与哲学》第十课101导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《生活与哲学》第十课101导学案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十课：创新点识与社会进步第一框：树立创新意识是唯物辩证法的要求【学习目标】一、课标要求：1.1.理解辩证否认的含义及实质.2.2.坚持辩证否认观,树立创新意识二、考点要求1.1. 辩证否认的含义及实质2.2. 坚持辩证的否认观,树立创新意识【互动探究】问题探究一：阅读鹰的重生,探究以下问题.老鹰是世界上寿命最长的鸟类,它可以奇迹般地活到 7070 岁.然而,当一只 老鹰活到 4040 岁左右,它的爪子开始老化,无法有效地抓住猎物；它的喙变得又 长又弯,几乎张不开嘴；它的翅膀变得又浓又厚,使得飞翔十分吃力.这时, 鹰只能作出抉择：要么等死,要么更新重生.于是鹰必须很努力地飞到山顶,在那里精心地
2、筑巢.不断地用喙击打着岩 石,原来的喙被痛苦地打掉.它等待新的喙重新长出.成熟之后,它用新长出 的喙将原来的指甲,一根一根地拔掉.等到新指甲长出后再把老化的羽毛一根 一根地拔掉.5 5 个月后新的羽毛长出来了.这个过程是 150150 天的历练,那是怎样 的 150150 天！之后,老鹰可以重新获得3030 年的新生,再次翱翔在天空.1 1、重生后的鹰还是不是原来的鹰？他们有什么区别和联系？2 2、重生后的鹰与原来的鹰相比是不是一种辩证的否认,其动力是什么问题 探究二：异想天开有一位家长带着上初中的孩子去池塘摸鱼,摸鱼前有一位家长带着上初中的孩子去池塘摸鱼.摸鱼前,他吩咐儿子摸鱼时不要弄出声,
3、否那么,鱼就会吓得往水深处跑,就捉不到鱼了.有一天,儿子一个人去捉鱼,竟捉了半盘鱼.家长忙问怎么捉的.儿子 说,您不是说一有声响鱼就会往深处跑吗？所以 ,我就先在池塘中央挖了一个深水坑,再向池塘四周扔石子,当鱼跑入深坑,我只管摸鱼就是了.(1)(1)上述故事表达了什么哲学道理？(2)(2)上述故事对我们的创新活动有哪些哲学启示？【达标检测】1.1.以下对辩证否认的理解,错误的选项是()A.A.辩证的否认是 扬弃 B B 辩证的否认是既克服又保存C.C.辩证的否认是事物联系和开展的环节 D.D.辩证的否认是 在绝对不相容 的对立中思维瓜民公园是天津市仅存的清代私家园林,该公园改造方案曾计 划撤除
4、砖砌围墙,引起社会各界热议,市民纷纷建言献策,网友踊跃发帖讨论.有关部门认真听取建议,吸取合理建议,决定遵循中式园林习制,不拆围 墙,本着修旧如旧的原那么,重塑昔日江南园林景观.人民公园改造方案的制定过程是A.A.肯定与否认的统一 B.B.两点论与重点论的统一C.C.量变与质变的统一 D.D.普遍性与特别性的统一3.3. 郑板桥有诗句： 新竹高于旧竹枝,全凭老干为了扶持,明年再有心声 者,十丈龙孙绕凤池.其中的寓意是()()A.A.新事物是对旧事物的完全否认 B.B.量变与质变是辩证统一的C.C.新事物是在旧事物的根底上开展起来的 D.D.矛盾双方是既对立又统一的4.4. 在今天如何对待包含儒
5、家学说在内的传统文化,根据唯物辩证法的观点 应该（）以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化以辩证否认的观点分析传统文 化在新的时代背景下把批判继承与创新结合起来 根据新时期的需要重新解 读和构建传统文化 A.B .C.DA.B .C.D .5.5.二人转是一种非物质文化遗产,新中国成立后,艺术家们对转曲牌在内容上取其精华、去其糟粕、继承健康、幽默、幽默的优良传统东北土人,在形式上不断出新,伴奏乐器增加了扬琴、琵琶等,并兼用武场鼓、锣、钱:,综合 艺术水平不断提升.这说明开展（） A.A.是物质运动的一种方式和属性 B.B.是对 旧事物的辩证否认C.C.是新出现的事物取代旧事物的过程 D.D.是事物
6、状态乃至性质的变更6.6. 在城建中,千城一面暴露了继承文化的乏力 ,创新地域文化的无术.一 个城市要具有个性和魅力,不在于轰轰烈烈的克隆,而在于立足城市的历史积淀,保护文化遗产、挖掘人文资源,注入开放、包容、鲜活的时代元素.上 述材料蕴含的生活与哲学道理是 A.A.事物开展要经历艰难曲折的过程 B.B.事物的 开展不是重复别人做过的事情C.C.事物的开展总是将个性寓于共性之中 D.D.事物在批判与继承、联系与创 新中开展乙 南宋朱熹说； 读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长 进.这启示我们,在学习中要A.A.敢于否认一切 B.B.善于肯定一切C.C.有批判性思维 D.D.理论联系
7、实际8.8.网民所议所提虽是个人建议,但代表着一个群体,虽然会有牢骚、怪 话,但只要我们带着感情、带着负责任的态度,去其糟粕、取其精华,都能为了决策提供有 益的参考.该观点坚持了唯心主义历史观矛盾分析的方法辩证的否认观系统优化的方法A.B.C.D.A.B.C.D.探究二 矛盾是普遍存在的,任何事物都包含着既对立又统一的两个方面.声响 对捉鱼有不利的影响,但一定条件下又转化为了捉鱼的有利因素 .儿子对声响的认识和利用表达了矛盾的观点. 世界是永不停息、改变开展的世界,这要求我们以批判的精神和创新的 意识对待周围事物.孩子敢于疑心家长的观点,坚持了辩证否认,是勇于创新 的表现.(4(4 分) )(2)(2)开展创新活动必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实.开展创新活动要求我们培养辩证法的革命精神和批判思维,密切关注变 化开展的实际,敢于突破与实际不相符合的成规旧说,敢于破除落后的思想观 念；注重钻研新情况,指出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境 界
