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1、张岱 张岱（15971689），字宗子、又字石公、号陶庵、明山阴（今浙江绍兴）人。寓居杭州，明亡后不仕，明亡后曾参加抗清义军。 晚明小品文的代表作家，擅长写景和表现士大夫的闲情雅致。主要作品有陶庵梦忆和西湖梦录。作者简介作者简介 崇祯五年十二月，余往西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日，更( )定日，余拏( )一小舟，拥毳( )衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇( )沆( )砀( )，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点， 与余舟一芥，舟中人有两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡( )对坐，一童子烧酒， 炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更( )有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而
2、别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃( )曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”gngncusnghngdngzhngngnn湖心亭看雪湖心亭看雪张岱疏通文意疏通文意1.参考注释及工具书。参考注释及工具书。2.跳，猜。看一眼就会的跳过去；个别字跳，猜。看一眼就会的跳过去；个别字词句子可通过上下文猜测其意思。词句子可通过上下文猜测其意思。3.把自己疏通不了的地方标记出来，与小把自己疏通不了的地方标记出来，与小组成员商讨。组成员商讨。课文研讨1.从题目看，本文是记叙文，文章记叙了一件什么事？请找出时间，地点，人物。2.从课文来看，当时雪下得怎么样？从哪里可以看出？3.“余”在湖心亭偶遇另外
3、两人时的心情如何？你从哪里看出来的？1.从题目看，本文是记叙文，文章记叙了从题目看，本文是记叙文，文章记叙了一件什么事？请找出时间，地点，人物。一件什么事？请找出时间，地点，人物。时间：地点：人物：事件：崇祯五年十二月，更定。崇祯五年十二月，更定。西湖，湖心亭。西湖，湖心亭。西湖，湖心亭。西湖，湖心亭。“ “余余余余” ”是一个人去湖心亭看雪的吗是一个人去湖心亭看雪的吗是一个人去湖心亭看雪的吗是一个人去湖心亭看雪的吗？崇祯五年十二月，更定时刻，崇祯五年十二月，更定时刻，崇祯五年十二月，更定时刻，崇祯五年十二月，更定时刻，“ “余余余余” ”去湖心亭看雪。去湖心亭看雪。去湖心亭看雪。去湖心亭看雪
4、。在作者看来，芸芸在作者看来，芸芸众生不可为伍，比众生不可为伍，比如舟子，虽然存在如舟子，虽然存在却犹如不存在，反却犹如不存在，反映出他文人雅士式映出他文人雅士式的孤傲。的孤傲。大雪三日。大雪三日。拥毳衣炉火。拥毳衣炉火。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点， 与余舟一芥，舟中人有两三粒而已。与余舟一芥，舟中人有两三粒而已。2.从课文来看，当时雪下得怎么样？从课文来看，当时雪下得怎么样？从哪里可以看出？从哪里可以看出？雪大，给人一种苍茫的雪大，给人一种苍茫的景象。景象。雪美，作者用白描的手法展
5、现突出了景物雪美，作者用白描的手法展现突出了景物的特点，表现了一种悠远脱俗的情味。的特点，表现了一种悠远脱俗的情味。白描白描手法手法白描是一种描写的方法。原是中国画的一种技法。作为一种描写方法，是指抓住事物的特征，以质朴的抓住事物的特征，以质朴的文字，寥廖几笔就勾勒出事物形象的描写方文字，寥廖几笔就勾勒出事物形象的描写方法法。白白描用于写人描用于写人，只需三言两语即可勾画出人物的外貌和神态，使读者如见其人。白白描用于写景描用于写景，只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画，使人如临其境。白白描用描用于写事于写事，也只要几笔就可使事态毕现，生动形象。文中的白描抓住了景物的突出特征来写，一痕、一点、一芥、
6、两三粒高度抽象、概括，长与短、点与线、方与圆、多与少、大与小、动与静简洁概括，表现出悠远脱俗的情味。 3.“余”在湖心亭偶遇另外两人时的心情如何？你从哪里看出来的？见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。痴超凡脱俗，淡薄孤傲超凡脱俗，淡薄孤傲：痴迷于天人合一的山水之乐，痴：痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅致。他引用迷于世俗之外的雅情雅致。他引用舟子的话，包含了对舟子的话，包含了对“痴痴”字的赞字的赞赏，同时以天涯遇知音的愉悦化解赏，同时以天涯遇知音的愉悦化解了心中的愁绪。了心中的愁绪。1、余、余挐挐一小舟。一小舟。撑，划撑，划 3、雾凇沆砀雾凇沆砀冰花一
7、片弥漫冰花一片弥漫 2、上下、上下一白一白。4、长堤、长堤一痕一痕全白全白一道痕迹一道痕迹一、请说出下列带横线的字词的意思。一、请说出下列带横线的字词的意思。一棵小草，这里形容船小一棵小草，这里形容船小5、与余舟、与余舟一芥一芥7、焉得焉得 更更有此人有此人哪能哪能还还8、客客此此6、及及下船下船等到等到客居，作动词用客居，作动词用二、试译下列文句。二、试译下列文句。4、莫说相公痴，更有痴似相公者。、莫说相公痴，更有痴似相公者。1、大雪三日，湖中人鸟声俱绝。、大雪三日，湖中人鸟声俱绝。2、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。3、湖中焉得更有此人！、湖中焉得
8、更有此人！接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。失了。失了。失了。（湖上）弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水，（湖上）弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水，（湖上）弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水，（湖上）弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。浑然一体，白茫茫一片。浑然一体，白茫茫一片。浑然一体，白茫茫一片。在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人! !不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢! !作业收集与积累咏雪的诗句。背诵课文。
