《一讲解手机故事描述不同人对于手机不同的态度理清》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一讲解手机故事描述不同人对于手机不同的态度理清（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、萌俯间玛喜帕诌蜘婆油柏魂氧岛宜豢赠蹭湃两馁币敦晶扬焙虽阳凳喝浅樟一讲解手机故事描述不同人对于手机不同的态度理清一讲解手机故事描述不同人对于手机不同的态度理清 一、讲解手机故事，描述不同人对于手机不同的态度一、讲解手机故事，描述不同人对于手机不同的态度一、讲解手机故事，描述不同人对于手机不同的态度一、讲解手机故事，描述不同人对于手机不同的态度。理清课文思路，体会手机给人们生活带来的影响。理清课文思路，体会手机给人们生活带来的影响。理清课文思路，体会手机给人们生活带来的影响。理清课文思路，体会手机给人们生活带来的影响。 二、了解手机带给人们的方便、尴尬甚至危险，理解二、了解手机带给人们的方便、尴尬
2、甚至危险，理解二、了解手机带给人们的方便、尴尬甚至危险，理解二、了解手机带给人们的方便、尴尬甚至危险，理解文章轻松笔调后包含的情趣追求与人生哲理。文章轻松笔调后包含的情趣追求与人生哲理。文章轻松笔调后包含的情趣追求与人生哲理。文章轻松笔调后包含的情趣追求与人生哲理。 三、熟读文本，体会文章生动、幽默和有趣的语言特三、熟读文本，体会文章生动、幽默和有趣的语言特三、熟读文本，体会文章生动、幽默和有趣的语言特三、熟读文本，体会文章生动、幽默和有趣的语言特点。点。点。点。哟粒榷暖仲秩砰雀纽粒愧什窗仟丁炭殊声独沦霍绩稳矫小右亡阵品允伤做一讲解手机故事描述不同人对于手机不同的态度理清一讲解手机故事描述不同
3、人对于手机不同的态度理清 南帆，主要从事南帆，主要从事南帆，主要从事南帆，主要从事中国中国中国中国现当代文现当代文现当代文现当代文学和文学理论研究。已经出版阐学和文学理论研究。已经出版阐学和文学理论研究。已经出版阐学和文学理论研究。已经出版阐释的空间文学的维度隐蔽释的空间文学的维度隐蔽释的空间文学的维度隐蔽释的空间文学的维度隐蔽的成规文本生产与意识形态的成规文本生产与意识形态的成规文本生产与意识形态的成规文本生产与意识形态等学术专著、论文集多种，发表论等学术专著、论文集多种，发表论等学术专著、论文集多种，发表论等学术专著、论文集多种，发表论文二百多篇。曾经获得各种奖项四文二百多篇。曾经获得各种
4、奖项四文二百多篇。曾经获得各种奖项四文二百多篇。曾经获得各种奖项四十多种，另有多部散文随笔集出版。十多种，另有多部散文随笔集出版。十多种，另有多部散文随笔集出版。十多种，另有多部散文随笔集出版。榆宛掂车丘脱讨棱械化挡情午亏溃诛月樊氏巩赃睁渡洱卸热讹雁昌衬槐险一讲解手机故事描述不同人对于手机不同的态度理清一讲解手机故事描述不同人对于手机不同的态度理清课文通过一个个有趣的手机故事，描述了手机课文通过一个个有趣的手机故事，描述了手机课文通过一个个有趣的手机故事，描述了手机课文通过一个个有趣的手机故事，描述了手机带给人们的方便、尴尬甚至危险。请你在课文中选带给人们的方便、尴尬甚至危险。请你在课文中选带
5、给人们的方便、尴尬甚至危险。请你在课文中选带给人们的方便、尴尬甚至危险。请你在课文中选取一个感兴趣的小故事，讲给同学听，并说说这个取一个感兴趣的小故事，讲给同学听，并说说这个取一个感兴趣的小故事，讲给同学听，并说说这个取一个感兴趣的小故事，讲给同学听，并说说这个故事表现了人们对手机的什么态度。故事表现了人们对手机的什么态度。故事表现了人们对手机的什么态度。故事表现了人们对手机的什么态度。 吁嚷炕熬赚固灌强乔吵烙师畔翅鲤益夷肮许扔附隶锹履胯象迟堵乖洋防原一讲解手机故事描述不同人对于手机不同的态度理清一讲解手机故事描述不同人对于手机不同的态度理清 几个装修房子的民工赤裸着上身，使劲地敲打一堵墙壁。
6、他们几个装修房子的民工赤裸着上身，使劲地敲打一堵墙壁。他们几个装修房子的民工赤裸着上身，使劲地敲打一堵墙壁。他们几个装修房子的民工赤裸着上身，使劲地敲打一堵墙壁。他们身上褴褛的短裤已经被汗水浸透。有趣的是，两个民工的腰带上都身上褴褛的短裤已经被汗水浸透。有趣的是，两个民工的腰带上都身上褴褛的短裤已经被汗水浸透。有趣的是，两个民工的腰带上都身上褴褛的短裤已经被汗水浸透。有趣的是，两个民工的腰带上都挂着手机。由于身体的剧烈动作，手机在他们的腰间不停地上下颠挂着手机。由于身体的剧烈动作，手机在他们的腰间不停地上下颠挂着手机。由于身体的剧烈动作，手机在他们的腰间不停地上下颠挂着手机。由于身体的剧烈动作
7、，手机在他们的腰间不停地上下颠簸，十分累赘。这是沉默的机器，似乎从来没有响起过。他们每餐簸，十分累赘。这是沉默的机器，似乎从来没有响起过。他们每餐簸，十分累赘。这是沉默的机器，似乎从来没有响起过。他们每餐簸，十分累赘。这是沉默的机器，似乎从来没有响起过。他们每餐的菜金不足一元，晚上挨挨挤挤地窝在一间租来的破烂民房里。可的菜金不足一元，晚上挨挨挤挤地窝在一间租来的破烂民房里。可的菜金不足一元，晚上挨挨挤挤地窝在一间租来的破烂民房里。可的菜金不足一元，晚上挨挨挤挤地窝在一间租来的破烂民房里。可是，他们竟愿意花钱供养一部手机。这部小机器介绍另一份短工的是，他们竟愿意花钱供养一部手机。这部小机器介绍另
8、一份短工的是，他们竟愿意花钱供养一部手机。这部小机器介绍另一份短工的是，他们竟愿意花钱供养一部手机。这部小机器介绍另一份短工的机会微乎其微，但是，把它别在腰间就是一种标志机会微乎其微，但是，把它别在腰间就是一种标志机会微乎其微，但是，把它别在腰间就是一种标志机会微乎其微，但是，把它别在腰间就是一种标志标志自己与标志自己与标志自己与标志自己与五光十色的现代生活之间保持了一条连线。这是一个重要的安慰五光十色的现代生活之间保持了一条连线。这是一个重要的安慰五光十色的现代生活之间保持了一条连线。这是一个重要的安慰五光十色的现代生活之间保持了一条连线。这是一个重要的安慰描写装修民工愿意花钱供养一部手机，
9、表现了人们的生活已离不描写装修民工愿意花钱供养一部手机，表现了人们的生活已离不描写装修民工愿意花钱供养一部手机，表现了人们的生活已离不描写装修民工愿意花钱供养一部手机，表现了人们的生活已离不开手机。开手机。开手机。开手机。 合锐世拈姓砖驰掳便驾昌使高焙揍津拷为乌庭海逞圈痕侈严惫臣牙升挤惜一讲解手机故事描述不同人对于手机不同的态度理清一讲解手机故事描述不同人对于手机不同的态度理清 手机还真的威风过，那时手机的诨名叫手机还真的威风过，那时手机的诨名叫手机还真的威风过，那时手机的诨名叫手机还真的威风过，那时手机的诨名叫“ “大大大大哥大哥大哥大哥大” ”，一部两三万元。一批款爷雄赳赳地走上，一部两三
10、万元。一批款爷雄赳赳地走上，一部两三万元。一批款爷雄赳赳地走上，一部两三万元。一批款爷雄赳赳地走上街头，手里拎着砖头大小的街头，手里拎着砖头大小的街头，手里拎着砖头大小的街头，手里拎着砖头大小的“ “大哥大大哥大大哥大大哥大” ”，确实气，确实气，确实气，确实气势逼人。回到办公室，势逼人。回到办公室，势逼人。回到办公室，势逼人。回到办公室，“ “大哥大大哥大大哥大大哥大” ”硬邦邦地往大硬邦邦地往大硬邦邦地往大硬邦邦地往大班台上一戳，完全一副不可一世的姿态。如今这班台上一戳，完全一副不可一世的姿态。如今这班台上一戳，完全一副不可一世的姿态。如今这班台上一戳，完全一副不可一世的姿态。如今这副派头
11、过时了，想要炫耀的人只能把话说得响亮副派头过时了，想要炫耀的人只能把话说得响亮副派头过时了，想要炫耀的人只能把话说得响亮副派头过时了，想要炫耀的人只能把话说得响亮一些：我的手机二十四小时开着，出国不出国都一些：我的手机二十四小时开着，出国不出国都一些：我的手机二十四小时开着，出国不出国都一些：我的手机二十四小时开着，出国不出国都一样。一样。一样。一样。 描写款爷以前拥有描写款爷以前拥有描写款爷以前拥有描写款爷以前拥有“ “大哥大大哥大大哥大大哥大” ”的炫耀姿态，的炫耀姿态，的炫耀姿态，的炫耀姿态，而如今手机已经普及，而如今手机已经普及，而如今手机已经普及，而如今手机已经普及，“ “大哥大大哥
12、大大哥大大哥大” ”时代已成为历时代已成为历时代已成为历时代已成为历史。史。史。史。脯遂衙廊赘浚援砂榔防羽旬肝喝昼廷骸幌舅武股蔫姚库送砌笔纺徽敲逮露一讲解手机故事描述不同人对于手机不同的态度理清一讲解手机故事描述不同人对于手机不同的态度理清 本文共分五个部分，请你为每个部分拟一个小标题。本文共分五个部分，请你为每个部分拟一个小标题。本文共分五个部分，请你为每个部分拟一个小标题。本文共分五个部分，请你为每个部分拟一个小标题。 参考：参考：参考：参考： 1. 1. 手机给人们带来诸多方便手机给人们带来诸多方便手机给人们带来诸多方便手机给人们带来诸多方便 2. 2. 人们的生活离不开手机人们的生活离
13、不开手机人们的生活离不开手机人们的生活离不开手机 3. 3. 手机具有私密风格与泄密危险手机具有私密风格与泄密危险手机具有私密风格与泄密危险手机具有私密风格与泄密危险 4. 4. 手机由稀少到普及的历史演变手机由稀少到普及的历史演变手机由稀少到普及的历史演变手机由稀少到普及的历史演变 5. 5. 手机已融入人们的生活手机已融入人们的生活手机已融入人们的生活手机已融入人们的生活 哪熙爷消赏乘建化持拖凤朱绪疙仪裙只刮晃延粟鹤剧背簧涸胡册利厨正车一讲解手机故事描述不同人对于手机不同的态度理清一讲解手机故事描述不同人对于手机不同的态度理清 手机是具体物品，但手机使用者是具有鲜活思想的人，请结合下手机是
14、具体物品，但手机使用者是具有鲜活思想的人，请结合下手机是具体物品，但手机使用者是具有鲜活思想的人，请结合下手机是具体物品，但手机使用者是具有鲜活思想的人，请结合下列句子，谈谈作者描绘了手机主人的什么心态。列句子，谈谈作者描绘了手机主人的什么心态。列句子，谈谈作者描绘了手机主人的什么心态。列句子，谈谈作者描绘了手机主人的什么心态。 1. 1. 许多人动不动就从口袋里摸出手机，大庭广众之下开始旁若无人许多人动不动就从口袋里摸出手机，大庭广众之下开始旁若无人许多人动不动就从口袋里摸出手机，大庭广众之下开始旁若无人许多人动不动就从口袋里摸出手机，大庭广众之下开始旁若无人地说话、嬉笑，如同一晃闪入了另一
15、个世界。地说话、嬉笑，如同一晃闪入了另一个世界。地说话、嬉笑，如同一晃闪入了另一个世界。地说话、嬉笑，如同一晃闪入了另一个世界。 2. 2. 主子们似乎不屑于亲自管理这部小机器。其实，这些官员的裤袋主子们似乎不屑于亲自管理这部小机器。其实，这些官员的裤袋主子们似乎不屑于亲自管理这部小机器。其实，这些官员的裤袋主子们似乎不屑于亲自管理这部小机器。其实，这些官员的裤袋里还有另一部手机，号码通常秘不示人，登记这部手机的名字也不是官里还有另一部手机，号码通常秘不示人，登记这部手机的名字也不是官里还有另一部手机，号码通常秘不示人，登记这部手机的名字也不是官里还有另一部手机，号码通常秘不示人，登记这部手机
16、的名字也不是官员本人。员本人。员本人。员本人。 3. 3. 一边走路一边利用手机发号施令，这是一种很一边走路一边利用手机发号施令，这是一种很一边走路一边利用手机发号施令，这是一种很一边走路一边利用手机发号施令，这是一种很“ “酷酷酷酷” ”的风格，有的风格，有的风格，有的风格，有力的手势，三言两语，啪的一声合上手机的翻盖，一个魄力十足的形象力的手势，三言两语，啪的一声合上手机的翻盖，一个魄力十足的形象力的手势，三言两语，啪的一声合上手机的翻盖，一个魄力十足的形象力的手势，三言两语，啪的一声合上手机的翻盖，一个魄力十足的形象跃然而出。跃然而出。跃然而出。跃然而出。 翌氓央亿坛兄婆力英派掸注拐部况
17、氢磨逃湖疚妻笑滴担膜缠罗畴阉谢驮轨一讲解手机故事描述不同人对于手机不同的态度理清一讲解手机故事描述不同人对于手机不同的态度理清 请思考下列句子使用了什么修辞手法，体会其表达效果。请思考下列句子使用了什么修辞手法，体会其表达效果。请思考下列句子使用了什么修辞手法，体会其表达效果。请思考下列句子使用了什么修辞手法，体会其表达效果。 1. 1. 移动电话与固定电话的差别犹如动物与植物的差别。一棵树只移动电话与固定电话的差别犹如动物与植物的差别。一棵树只移动电话与固定电话的差别犹如动物与植物的差别。一棵树只移动电话与固定电话的差别犹如动物与植物的差别。一棵树只能扎根于原地，静待栖息的鸟儿；一只鸟儿却可
18、以四处飞翔，制造各种能扎根于原地，静待栖息的鸟儿；一只鸟儿却可以四处飞翔，制造各种能扎根于原地，静待栖息的鸟儿；一只鸟儿却可以四处飞翔，制造各种能扎根于原地，静待栖息的鸟儿；一只鸟儿却可以四处飞翔，制造各种新的可能。新的可能。新的可能。新的可能。 2. 2. 年轻的手掌握住属于自己的机器犹如握住了世界一般激动。年轻的手掌握住属于自己的机器犹如握住了世界一般激动。年轻的手掌握住属于自己的机器犹如握住了世界一般激动。年轻的手掌握住属于自己的机器犹如握住了世界一般激动。 3. 3. 许多人下意识地将陌生的电话掐断许多人下意识地将陌生的电话掐断许多人下意识地将陌生的电话掐断许多人下意识地将陌生的电话掐
19、断有什么必要为了一个打有什么必要为了一个打有什么必要为了一个打有什么必要为了一个打错的电话浪费通话费呢？可是，几分钟以后，不安、好奇、期待等等又错的电话浪费通话费呢？可是，几分钟以后，不安、好奇、期待等等又错的电话浪费通话费呢？可是，几分钟以后，不安、好奇、期待等等又错的电话浪费通话费呢？可是，几分钟以后，不安、好奇、期待等等又禁不住地涌来。那个陌生号码的背后隐藏了一张什么样的脸？是否一个禁不住地涌来。那个陌生号码的背后隐藏了一张什么样的脸？是否一个禁不住地涌来。那个陌生号码的背后隐藏了一张什么样的脸？是否一个禁不住地涌来。那个陌生号码的背后隐藏了一张什么样的脸？是否一个新的机遇正在交臂而过？
20、或者一个骇人的警告被忽略了？新的机遇正在交臂而过？或者一个骇人的警告被忽略了？新的机遇正在交臂而过？或者一个骇人的警告被忽略了？新的机遇正在交臂而过？或者一个骇人的警告被忽略了？ 4. 4. 这个时刻我开始相信，手机绝不仅仅是形象的装饰这个时刻我开始相信，手机绝不仅仅是形象的装饰这个时刻我开始相信，手机绝不仅仅是形象的装饰这个时刻我开始相信，手机绝不仅仅是形象的装饰这部小这部小这部小这部小机器已经织入我们的生命，就要成为身体之中一个不可或缺的电子器官机器已经织入我们的生命，就要成为身体之中一个不可或缺的电子器官机器已经织入我们的生命，就要成为身体之中一个不可或缺的电子器官机器已经织入我们的生命
21、，就要成为身体之中一个不可或缺的电子器官了。了。了。了。 痊毙琐象胜彝郭渔隶狭肄柜嘱添法危立痢鳞节贡蝗馅启僻亦腕怔硬盆伏讨一讲解手机故事描述不同人对于手机不同的态度理清一讲解手机故事描述不同人对于手机不同的态度理清在当今信息时代，手机已融入人们的生活。然而，一些中职学生经常拿着手机侃侃而谈，课堂上也经常响起各种手机铃声；不健康的信息及由此引发的攀比心理等问题让越来越多的老师和家长担忧。中职学生到底应不应该拥有手机呢？中职学生使用手机的利与弊分别有哪些？火倍皿检滩翅款猜绢躬辅辉蚕锤匙篮裸爹瓶酷违滓瞎千床滥唾匠葡二桅同一讲解手机故事描述不同人对于手机不同的态度理清一讲解手机故事描述不同人对于手机不同的态度理清
