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1、庙台小学庙台小学 王红香王红香 詹天佑詹天佑 （18611919），江），江西人，我国杰出的爱国工程师、西人，我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。铁路工程专家。1972年，年，12岁的岁的他考取了第一批幼童赴美留学班，他考取了第一批幼童赴美留学班，入美国小学、中学、大学读书，入美国小学、中学、大学读书，学习土木工程和土木专业。学习土木工程和土木专业。1881年，以优异的成绩毕业于美国耶年，以优异的成绩毕业于美国耶鲁大学，同年秋季回国。他是中鲁大学，同年秋季回国。他是中国首位铁路工程师，国首位铁路工程师，19051909年，主持修建了京张铁路年，主持修建了京张铁路（北京（北京张家口）等铁路工程。
2、张家口）等铁路工程。他被誉为他被誉为“中国铁路之父中国铁路之父”、“中国近代工程之父中国近代工程之父”。 詹天佑詹天佑詹天佑詹天佑 我国杰出的我国杰出的我国杰出的我国杰出的 爱国工程师爱国工程师爱国工程师爱国工程师 问题问题1. 詹天佑是怎样的人？画出有关的詹天佑是怎样的人？画出有关的句子。句子。2. 本文通过一件什么事来写詹天佑本文通过一件什么事来写詹天佑的的?课文那几个自然段具体叙述这课文那几个自然段具体叙述这件事的？件事的？ 给课文分段给课文分段 全文分为几个部分，请同学们用全文分为几个部分，请同学们用“”作作记号给课文分段，并用两个字的小标题来概括记号给课文分段，并用两个字的小标题来概
3、括段意。段意。（ ）（ ）（ ）（ ）简介任命修路竣工时代背景时代背景 1. 1840年年，中中英英鸦鸦片片战战争争后后，中中国国开开始始由由封封建建社社会会逐逐渐渐成成为为半半殖殖民民地地半半封封建建社社会会。1895年年中中日日甲甲午午战战争争失失败败后后，我我国国被被迫迫签签订订了了丧丧权权辱辱国国的的中中日日马马关关条条约约。从从此此帝帝国国主主义义列列强强翊翊开开设设银银行行、强强迫迫贷贷款款、投投资资铁铁路路、开开矿矿办办厂厂等等方方式式，对对我我国国加加强强经经济济侵侵略。略。 2. 从从1895年年1899年年，帝帝国国主主义义国国家家就就在在我我国国攫攫取取了了近近1万万公公
4、里里的的铁铁路路修修筑筑权权。帝帝国国主主义义国国家家控控制制的的铁铁路路修修到到哪哪里里，他他们们侵侵略略的的魔魔爪爪就就伸伸到到哪哪里里，疯疯狂狂掠掠夺夺我我国国的的资资源源。帝帝国国主主义义国国家家在在我我国国投投资资修修筑筑铁铁路路，除除了了获获取取巨巨大大的的经经济济效效益益外外，还还附附有有种种种种条条件件，包包括括控控制制铁铁路路和和沿沿线线地地区以及运输军队等。区以及运输军队等。 当时情景当时情景 当时的中国是半封建半殖民地社会，当时的中国是半封建半殖民地社会，科学落后，工程技术人员缺乏，备受帝国科学落后，工程技术人员缺乏，备受帝国主义欺凌。清政府一提出修筑京张铁路的主义欺凌。
5、清政府一提出修筑京张铁路的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠、要计划，一些帝国主义国家就出来阻挠、要挟、嘲笑；再加上当地的自然条件非常差挟、嘲笑；再加上当地的自然条件非常差（地形复杂、山势险峻），所以说，修筑（地形复杂、山势险峻），所以说，修筑京张铁路，确实不是一件易事。京张铁路，确实不是一件易事。 词语辨析词语辨析“阻止阻止 阻挠阻挠” 阻止：使停止行动。阻止：使停止行动。阻挠：阻止或暗中破坏阻挠：阻止或暗中破坏使不能发展或成功。使不能发展或成功。 “要求要求 要挟要挟” 要求：要求：提出具体事项或提出具体事项或愿望愿望希望做到或实现希望做到或实现 要挟：要挟：利用对方的弱点、利用对方的弱点、
6、强迫对方强迫对方答应自己的要答应自己的要求和条件。求和条件。“出世出世 出现出现”出世：指出生于世。出世：指出生于世。出现：显露出来；产生出来。出现：显露出来；产生出来。“艰巨艰巨 艰难艰难”艰巨：困难而繁重的。艰巨：困难而繁重的。如：任如：任务艰巨务艰巨。艰难：艰苦困难。艰难：艰苦困难。讨论：讨论： 1.清政府提出修路的计划时，表现清政府提出修路的计划时，表现帝国主义态度的词有那些？你从这些词帝国主义态度的词有那些？你从这些词中知道了什么？中知道了什么？ 2.清政府任命詹天佑为总工程师后清政府任命詹天佑为总工程师后，帝国主义的态度又怎样？从哪个词反，帝国主义的态度又怎样？从哪个词反映出来，从
7、这个词你知道什么？映出来，从这个词你知道什么？接受任务接受任务临危受命临危受命主持修筑主持修筑提前竣工提前竣工勘测线路勘测线路开凿隧道开凿隧道设计线路设计线路人字形人字形（大胆创新（大胆创新 科学智慧科学智慧 ）居庸关居庸关两端同时凿进两端同时凿进八达岭八达岭中部凿井中部凿井有力回击有力回击赞叹不已赞叹不已课文导读（一）1.自读课文，看看詹天佑负责建设京张铁路遇到了哪些困难，他是怎样克服的？请分别找出表现他“爱国”与“杰出”的语句。 2.重点学习2、3小节：A读第二、第三小节，你有什么感受？B在中国自己的国土上修建自己的铁路，引起了怎样的轰动？为什么会引起轰动？3.由此看出詹天佑是在什么样的情
8、况下接受任务的？课文导读（二）1.精读课文第46节：分小节读课文，说说詹天佑做了哪些工作，碰到了哪些困难，怎样克服的？2.交流学习第四小节。1)用曲线划出詹天佑具体说和做的语句，这些句子说明了什么？2)读詹天佑做的句子。思考：这句话中哪些词语最令你感动？3. 交流学习第5、6小节。1)詹天佑在修筑铁路过程中遇到哪些困难？2)如果你是詹天佑看到这些困难你会怎么想？3)怎样才能把这么厚的岩层凿穿呢？4)如此长的隧道怎样才能够尽快凿开呢？5)火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？ 思考：思考：1.1.修筑京张铁路遇到了哪些困难？他修筑京张铁路遇到了哪些困难？他是怎样克服的？请用小标题形式概括是怎样克服的？请
9、用小标题形式概括出来，可以同桌或小组内探讨一下。出来，可以同桌或小组内探讨一下。2.2.为什么说这条铁路的修筑成功是给为什么说这条铁路的修筑成功是给了藐视中国的帝国主义者一个有力的了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击？回击？ 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作我们的工作
10、首先要精密，不能有一点儿马虎。首先要精密，不能有一点儿马虎。大概大概差不多差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学他亲自带着学生和工人，扛着标杆背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。生和工人，扛着标杆背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有深谷的危塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常
11、常请教当地图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。笑，还会使中国的工程师失掉信心。八达岭八达岭居居庸庸关关 铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的坡度呢？詹天火车怎么才能爬上这样的坡度呢？詹天佑顺着山势，设计一种佑顺着山势，设计一种“人人”字形线路。字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，北上的列车到了南口就用两个
12、火车头，一个在前面拉，一个在后面推。过青龙一个在前面拉，一个在后面推。过青龙桥，列车向东北前进，过了桥，列车向东北前进，过了“人人”字形字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进，这样一来，火车上山就容易西北前进，这样一来，火车上山就容易得多了。得多了。 铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的坡度呢？火车怎么才能爬上这样的坡度呢？“人”字形线路南口南口西北西北青龙桥青龙桥南口南口西北西北青龙桥青龙桥推拉 北上的列车到了南口就用两个火北上的列车
13、到了南口就用两个火车头，一个在前面拉，一个在后面推。车头，一个在前面拉，一个在后面推。南南北北西西东东 过青龙桥，列车向东北前进，过了过青龙桥，列车向东北前进，过了“人人”字字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车推，使列车折向西北前进，这样一原先拉的火车推，使列车折向西北前进，这样一来，火车上山就容易得多了。来，火车上山就容易得多了。南南北北西西东东思考问题：思考问题： 这篇文章写詹天佑修筑京张铁路的事迹，这篇文章写詹天佑修筑京张铁路的事迹，来表现他是一个杰出的爱国工程师，却用了来表现他是一个杰出的爱国工程师，却用了很大篇幅写了帝国主
14、义者的阻挠和自然条件很大篇幅写了帝国主义者的阻挠和自然条件的恶劣，这与文章所表现的主题有什么关系的恶劣，这与文章所表现的主题有什么关系？ 谈谈心得：谈谈心得： 你觉得詹天佑是个什么样的人？从他身你觉得詹天佑是个什么样的人？从他身上可以学到什么？上可以学到什么？为国争光的爱国思想为国争光的爱国思想为国争光的爱国思想为国争光的爱国思想严肃认真的工作态度严肃认真的工作态度严肃认真的工作态度严肃认真的工作态度身先士卒的工作作风身先士卒的工作作风身先士卒的工作作风身先士卒的工作作风勇于创新的智慧才干勇于创新的智慧才干勇于创新的智慧才干勇于创新的智慧才干 仿照本文布局谋篇的方法仿照本文布局谋篇的方法练习写作。练习写作。 小练笔小练笔 课外收集我国铁路建设方课外收集我国铁路建设方面的新成就，与同学们交流。面的新成就，与同学们交流。 小实践小实践 我的同学李进是个勤学好问的人。 我的同学李进是个勤学好问的人。 再再见见
