(导学案)5.4密度知识的应用2

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1、密度的测量【学习目标】1. 通过实验,加深对密度的理解,会测量固体、液体的密度。2通过密度的测量,提高分析问题与解决问题的能力。 。3激情参与,培养学生乐于参与实验,有团队精神。【使用说明和学法指导】1依据学习目标,回忆密度有关知识,了解测量密度的原理和思考测量的方法。2找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑。3用 20 分钟的时间独立完成预习案。【预 习 案】【知识准备】1公式:求密度:=2测量工具:m: V:【自主学习】1在密度单位中,lg/cm3=_kg/m3.测得一只苹果的质量为 171g,体积为 l80cm3,则苹果的密度为_kg/m3.2某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体

2、积,并根据测量数据画出如右图所示的图像,橡皮泥的密度是g/cm3.若另一块同种橡皮泥的体积为 20cm3,其质量是 g3为了测量一元硬币的密度,小刚用天平测量 10 枚硬币的质量,平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图(甲)所示;图(乙)是10 枚硬币放入量筒前后的液面情况。由测量可得10 枚硬币质量为_g,10枚硬币的体积为_ml所测硬币材料的密度为 kg/m3.图(甲)4结合上面的有关计算和密度相关知识,自己设计测量固体、液体密度的方法?并准备在课堂上和同学一起交流、讨论。【探究案】密度的测量原理:=器材:用测质量,用测体积;以及其他辅助工具。误差分析:由公式=可知,若m偏小,则偏;若V偏小,

3、则偏。探究点一:固体密度的测量1.某同学在实验室测量一块不规则的金属块的密度。(1)把托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻线处。观察到横梁指针指在分度盘中线的左侧, 此时应将向_旋动平衡螺母。(2)把金属块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码后,观察到横梁指针的位置如图甲所示,此时应该调节,直到指针再次指在分度盘中线处。游码的位置和右盘中的砝码如图乙所示,金属块的质量是g。(3)把金属块浸没在装有50ml水的量筒中,这时量筒中的水面的位置如图丙所示。金属块的密度为 kgm3。方法点拨: (器材:天平,量筒,水,细线 待测物体)(1)用天平称出物体的质量设为 m(2)量筒中装适量的水量出体积

4、设为 V1(能浸没待测物体而水又不超量程为适量)(3)将物体浸没在水中量筒中水上升到的体积设为 V2(V物=V2V1)(4)物体的密度 =问题:1若物体在水中不会下沉该怎么办?2若物体溶于水该怎么办?【针对训练】1.给你天平、砝码、量筒、水、细线、金属块,写出测蜡块密度的主要步骤及数学表达式。步骤: (1)用天平测出蜡块的质量 m(2)(3)(4)则蜡块密度 =探究点二:液体密度的测量2. 小红为了测量盐水的密度,进行了如下实验:(1)将天平放在水平台面上,将游码移到标尺的零刻线处。横梁静止时,指针指在盘中央刻度线的左侧,如图 12 甲所示。为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平稀螺母向端移

5、动。(2)将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内,测出杯子和盐水的总质量为 125g。然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中,如图12 乙所示,则量筒中盐水的体积为cm3。(3)再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内,改变砝码的个数与游码的位置,使天平横梁再次在水平位置平衡, 此时有盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图 12 丙所示,将杯子及杯内剩余盐水的总质量为g。(4)根据上述实验数据计算盐水的密度为kg / m3。3.学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度 他们选取的实验器材有:食用油、量简、天平(带砝码)、烧杯小新和小杨同学分别设计了一种实验方案,请在方案中的空白处填空:方案一:(

6、1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;(2)向烧杯中倒人一些食用油, 测出它们的总质量 m2, 则这些食用油的质量为;(3)再将烧杯中的食用油倒人量筒中,测出食用油的体积V;(4)计算出食用油的密度方案二: (1)将天平置于水平台后, 立即调节平衡螺母, 使横梁平衡;(2)用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1;(3)将烧杯中的一部分食用油倒人量筒中,记录量筒中食用油的体积V;(4)测出烧杯及剩下食用油的总质量m2;(5)计算出食用油的密度=评估(1)请分别找出两种方案中的不足之处:方案一:;方案二:;(2)你准备选择方案来做实验,为顺利完成该实验,该方案中不足之处应改为:方法点拨: (

7、器材:天平,量筒,烧杯等)(1)在烧杯中装适量的未知液体放在调节好的天平上称出其质量m1;(2)将烧杯中的未知液体倒一些在量筒中测出其体积V;(3)将盛有剩下未知液体的烧杯放在天平上,测出它们的质量m2(4)液体的密度 =【针对训练】2实验室有如下器材:水、烧杯、量筒、天平、弹簧测力计、细线、 小金属块、一个可以放入量筒中的小玻璃杯。 选用上述器材可以测量小金属块密度(水的密度 水已知) 。(1)小丽同学的测量步骤是:在量筒中倒入适量的水,体积为V1;把金属块浸没在量筒水中,此时液面示数为 V2;用天平测出物体质量为 m ;计算金属块的密度。请你指出小丽同学实验方案中的不足之处:;为了更准确地

8、测出小金属块密度,你认为合理的实验顺序是(填序号) 。3.小东同学在测定盐水密度的实验中, 其方法和步骤完全正确,如图甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后,天平重新平衡时的情景,乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。(1)根据图中相关数据帮小东将下表填写完整。烧杯和盐水的总倒出部分盐水后烧杯倒出盐水的质量 m/g和盐水的总质量 m盐水的密1/g质量 m2/g度kg/m333(2)另一位同学的实验方法是:先测出空烧杯质量,并在量筒中倒入盐水,测出盐水的体积,再把量筒内盐水全部倒入烧杯,测出烧杯和盐水的总质量, 然后计算盐水的密度, 用这种方法测出盐水的密度 与小东测出盐水的密度相比较,则_(选填“” 、 “”或“” )

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