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1、欢迎 来 到 数 学课堂青岛版五年级数学上册青岛版五年级数学上册第四单元信息窗第四单元信息窗3等式性质：学习了解形如等式性质：学习了解形如ax=b,ax+(-)b=c的方程的方程杨集小学孙万全杨集小学孙万全1.知识目标：使大家理解方程的意义、方程的解和解方程的概念,掌握方程与等式之间的关系。2.能力目标：结合教学,培养大家实事求是的学习态度,求真务实的科学精神。3.情感目标：养成良好的学习习惯。渗透一一对应的数学思想。 教学目标复习下列方程的左右两边可以同时怎样变形，就能解出来。理论依据是什么？(1)X+9=18 (2)0.9+X=20.3(3)X-7=12 (4)X-34=100黑鹳（gun
2、）是世界濒危动物。目前，国外仅存1500只左右，约是我国现存黑鹳只数的3倍。我国现存黑鹳多少只？如何列方程？我国现存黑鹳的只x3=1500。设我国现存只黑鹳，列方程： 3=1500怎么解呢？=20x20xxx2020203=203x10xx10102=2022=202你有什么发 现？等式的两边同时乘或除以一个数等式仍然成立等式的两边能同时除以0吗？解：设我国现存黑鹳有x只 3=1500 33=15003 =500答：我国现存黑鹳500只 。我国人工养殖的大熊猫有多少只？我国人工养殖的大熊猫有多少只？解：设我国人工养殖的大熊猫有只 10x=16001010=160010=160答：我国人工养殖的大熊猫有160只。预计到2010年，全国最大的东北虎繁育基地的东北虎数量将达到1000只，比2003年的3倍还多100只。2003年繁育基地有多少只东北虎？解：设2003年繁育基地有只东北虎 3+100 = 1000 3+100100 = 1000100 3 = 900 33 = 9003 = 300 答： 2003年繁育基地有300只东北虎。3+1.5=6 1.2-1.4=8.28+2=4.4 2+4=3.6励志名言励志名言形成天才的决定因素应该是勤奋安全小贴上课间活动注意安全
