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1、1;.2;.12123 一个物体可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。4每根是这把香蕉的14.每份是这盘面包的14. 一些物体也可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以一些物体也可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。用分数来表示。5 一个物体、一些物体等都可以一个物体、一些物体等都可以 看看 作一作一 个个 整体，把这个整体平均分成若干份，这样的整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。一份或几份都可以用分数来表示。6 一个整体一个整体可以用自然数1来表示，通
2、常把它叫做单位单位“1”。7 把什么看作单位把什么看作单位“1”？ 红色三角是所有三角的几分之几？红色三角是所有三角的几分之几？ 你还能说出哪些分数？你还能说出哪些分数？8把什么看作单位“1”？你能说出几个分数？9举例说一说生活中所见到的分数。101223345611 小明一家吃了13，吃了（ ）个苹果。又吃了剩下的 , 1332吃了（ ）个苹果。12 分数的意义分数的意义分数的意义分数的意义 一个物体、一些物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分一个物体、一些物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示
3、。 一个整体可以用自然数一个整体可以用自然数1 1来表示，通常把它叫做单位来表示，通常把它叫做单位“ “1”1”。1313（ ）1 1、快速抢答（用分数表示下面各图中的涂色部分）、快速抢答（用分数表示下面各图中的涂色部分）2142.2.填空填空（1）是把单位“1”平均分成()份，表示这样的( )份的数。（2）把全班同学平均分成组,一个组的人数是全班人数的( )，五个组的人数是全班人数的()108510815 3.仔细推敲 (用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？)（）（）（）34164.读出下面的分数，说说它们的具体含义。读出下面的分数，说说它们的具体含义。17 5.5.测一测你的眼力：测一测你的眼力： 阴影部分占整个图形面积的几分之几阴影部分占整个图形面积的几分之几? ? 31 931819
