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1、第二单元第二单元 我们周围的空气复习我们周围的空气复习 20132013年年4 4月月9 9日日考点考点3 空气的污染和防治空气的污染和防治考点考点4 氧气的性质氧气的性质考点考点5 氧气的制法氧气的制法本单元中考考点本单元中考考点考点考点1 空气的组成空气的组成考点考点2空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定空气的成分空气的成分体积分数体积分数%氮气氮气大约是大约是 。 氧气氧气大约是大约是 。稀有气体稀有气体大约是大约是0.94 。二氧化碳二氧化碳大约是大约是0.03 。其他气体和杂质其他气体和杂质大约是大约是0.03 。78%21%考点一、空气的组成考点一、空气的组成氧气、氮气及稀有气
2、体的性质和用途物质物质主要性质主要性质重要用途重要用途氧气氧气能供给呼吸能供给呼吸潜水、医疗急救等潜水、医疗急救等能支持燃烧能支持燃烧燃料燃烧、炼钢等燃料燃烧、炼钢等氮气氮气 化学性质不活泼化学性质不活泼作保护气，灯泡中充氮，食品作保护气，灯泡中充氮，食品防腐等防腐等稀有稀有气体气体化学性质很化学性质很不活不活泼（泼（惰性气体惰性气体）作保护气，充入灯泡使其经久作保护气，充入灯泡使其经久耐用耐用通电时会发出不通电时会发出不同颜同颜色的光色的光制作霓虹灯等电光源制作霓虹灯等电光源1、根据氧气的性质，氧气可以用于（、根据氧气的性质，氧气可以用于（ ） A. 食品防腐食品防腐B. 灭火灭火 C. 充
3、灌气球充灌气球 D. 炼钢炼钢2、食品包装内充入氮气用于防腐，主要是因为氮气（、食品包装内充入氮气用于防腐，主要是因为氮气（ ） A. 没有颜色没有颜色 B. 没有气味没有气味 C. 不支持燃烧不支持燃烧D. 化学性质稳定化学性质稳定3、 下列有关稀有气体用途的说法中，不正确的是（下列有关稀有气体用途的说法中，不正确的是（ ） A. 焊接金属时用稀有气体做保护气焊接金属时用稀有气体做保护气 B.稀有气体用于潜水登山稀有气体用于潜水登山 C.充灌霓虹灯、导航灯、强照明灯、闪光灯等充灌霓虹灯、导航灯、强照明灯、闪光灯等 D. 氙用于医疗麻醉氙用于医疗麻醉DDB考点二考点二.空气中氧气含量的测定空气
4、中氧气含量的测定(2)反应化学方程式：反应化学方程式： 。(3)实验现象：红磷燃烧产生大量实验现象：红磷燃烧产生大量 ，冷却后，冷却后打开止水，水沿导管进入集气瓶液面以上容积的约打开止水，水沿导管进入集气瓶液面以上容积的约 。(4)实验结论：实验结论：氧气约占空气体积的氧气约占空气体积的 。氧气具有氧气具有 性。性。空气还有空气还有4/5体积的气体不支持体积的气体不支持 ，也不溶于水。，也不溶于水。(5)实验注意事项：实验注意事项：反应物选红磷，而不能用反应物选红磷，而不能用C、Fe代替。代替。红磷一定要过量，否则测出的结果偏红磷一定要过量，否则测出的结果偏 。装置不能漏气，否则测出的结果偏装
5、置不能漏气，否则测出的结果偏 。要等到冷却才能打开止水夹，否则测出结果偏要等到冷却才能打开止水夹，否则测出结果偏 。小小小小小小燃烧燃烧助燃助燃1/51/5白烟白烟4P + 5O2 = 2P2O5点燃点燃（1）实验原理：红磷燃烧消耗了集气瓶内空气中的氧气，造成瓶）实验原理：红磷燃烧消耗了集气瓶内空气中的氧气，造成瓶内气压变小，在大气压的作用下把烧杯中水压入集气瓶中，填补了内气压变小，在大气压的作用下把烧杯中水压入集气瓶中，填补了氧气的空缺，进入到集气瓶中水的体积就是空气中氧气的体积。氧气的空缺，进入到集气瓶中水的体积就是空气中氧气的体积。实验有何现象实验有何现象?测定空气中氧气含量其他变式装置
6、测定空气中氧气含量其他变式装置白磷白磷水水足量足量白磷白磷电阻丝电阻丝红磷红磷铜丝铜丝（2012 2012 南京）如图所示，等体积的甲乙两集气瓶内南京）如图所示，等体积的甲乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和碳，点充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和碳，点燃使其充分反应，冷却至室温，打开止水夹，出的燃使其充分反应，冷却至室温，打开止水夹，出的现象的是：现象的是： A A、甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入、甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入 B B、甲、乙两瓶均有水流入、甲、乙两瓶均有水流入 C C、甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入、甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入 D D、甲、乙两瓶均无
7、水流入、甲、乙两瓶均无水流入练习：练习：1.（2012芜湖芜湖市）按右图组装仪器，关闭止水市）按右图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：（1）燃烧的现象是）燃烧的现象是 ；（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是为原因是 ；（3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为 。产生白烟集气瓶内的氧气已消耗完烧杯里的水倒吸到集气瓶内,水约占集气瓶容积的1/5考点三考点三.空气的污染及防治空气的污染及防治(1)空气污染物：有害气体：有害气体：粉尘粉尘CO SO2NO2
8、(2)有害气体的主要来源：CO：含碳燃料的不完全燃烧，汽车的尾气。含碳燃料的不完全燃烧，汽车的尾气。SO2：含硫燃料的不完全燃烧，硫酸工厂排放的废气。含硫燃料的不完全燃烧，硫酸工厂排放的废气。NO2：汽车排放的废气。汽车排放的废气。(3)三大环境问题： 。(4)防治空气污染的方法：减少化石燃料的燃烧，开发使用清洁能源。减少化石燃料的燃烧，开发使用清洁能源。植树造林。植树造林。工厂废气经处理后再排放。工厂废气经处理后再排放。全球气候变暧全球气候变暧臭气层破坏臭气层破坏 酸雨酸雨练习练习31、下列情况，不会造成空气污染的是（、下列情况，不会造成空气污染的是（ ） A. 燃放烟花爆竹燃放烟花爆竹 B
9、. 煤的燃烧煤的燃烧 C. 植物的光合作用植物的光合作用 D. 汽车排放的尾气汽车排放的尾气2、下列措施同保护环境无关的是下列措施同保护环境无关的是 （ ） A、退耕还林，退耕还草、退耕还林，退耕还草 B、回收并集中处理废电池、回收并集中处理废电池 C、用含碘食盐代替食盐、用含碘食盐代替食盐 D、用天然气代替煤作生活燃料、用天然气代替煤作生活燃料CC考点三、氧气的性质考点三、氧气的性质（1）氧气的物理性质：氧气是一 气体，密度比空气 ， 溶于水。（2）氧气的化学性质：与氧气反与氧气反应的物质应的物质化学方程式化学方程式反应现象反应现象磷磷产生大量产生大量白烟白烟木炭木炭在纯氧中发在纯氧中发白光
10、白光，生成使石灰，生成使石灰水变浑浊的气体水变浑浊的气体硫硫空气中，发出空气中，发出 色火焰；色火焰；纯氧中发出纯氧中发出 色火焰。色火焰。生成有生成有刺激性气味刺激性气味的气体的气体铁丝铁丝剧烈燃烧，剧烈燃烧， ，生成，生成 色固体色固体4P + 5O2 = 2P2O5点燃点燃 C + O2 = CO2点燃点燃 S + O2 = SO2点燃点燃3Fe + 2O2 = Fe3O4点燃点燃无色无味无色无味不易不易大大淡蓝淡蓝蓝紫蓝紫火星四射火星四射化化合合反反应应基基本本类类型型点燃点燃点点燃燃点燃点燃2Mg + O2 = 2MgO3Fe + 2O2 = Fe3O44Al + 3O2 = 2Al
11、2O3C + O2 = CO24P + 5O2 = 2P2O5S + O2 = SO22H2 + O2 = 2H2O点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃1 1、与金属的反应、与金属的反应2 2、与非金属的反应与非金属的反应3 3、与化合物的反应与化合物的反应CH4+2O2 =CO2+2H2OC2H5OH+3O2 = 2CO2+3H2O点燃点燃点燃点燃 CO+O2=CO2点燃点燃 练习练习DD大大3、下列实验现象叙述正确的是、下列实验现象叙述正确的是 （ ） A、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 B、红磷在空气中燃烧时产生大量白色烟雾、红磷在空气中燃烧时产生大量白色烟雾
12、 C、木炭在氧气中燃烧发出白光，放热，、木炭在氧气中燃烧发出白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑的气体生成能使澄清石灰水变浑的气体 D铁丝在空气中燃烧时火星四射，放出大量的热，生成黑色固体铁丝在空气中燃烧时火星四射，放出大量的热，生成黑色固体4、下列关于氧气的说法正确的是、下列关于氧气的说法正确的是 ( )A.氧气能支持燃烧，可作燃料氧气能支持燃烧，可作燃料 B.氧气能跟所有物质发生氧化反应氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的生物能依靠少量溶于水中的氧气而生存水中的生物能依靠少量溶于水中的氧气而生存D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃CC5.
13、下列物质中在氧气中能剧烈燃烧，火星四射，生成下列物质中在氧气中能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体的是（黑色固体的是（ ）A.铁铁 B.镁镁 C.磷磷 D.硫硫6.下列实验现象的描述正确的是（下列实验现象的描述正确的是（ ）A.木炭在氧气中燃烧发出白色火焰，生成能使石灰水变浑浊的木炭在氧气中燃烧发出白色火焰，生成能使石灰水变浑浊的气体气体B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 C. 磷在空气中燃烧，产生大量白雾磷在空气中燃烧，产生大量白雾D. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰AD考点五、实验室制氧气考点五、实验室制
14、氧气实验药品实验药品H2O2和和MnO2KMnO4或或KClO3反应原理反应原理发生装置发生装置收集方法收集方法检验气体验满2H2O2 = 2H2O + O2MnO22KMnO4 = K2MnO4+MnO2 + O2加热加热2KClO3 = 2KCl + 3O2MnO2由于O2不易溶于水，所以可用 法收集。由于O2密度比空气大，所以可用 法收集。用带火星木条伸进 ，木条 。用带火星木条放在 ，木条 。排水排水向上排空气向上排空气瓶内瓶内复燃复燃瓶口瓶口复燃复燃注意事项：注意事项：（1 1）加热时，先预热且应用外焰加热）加热时，先预热且应用外焰加热（2 2）试管口应略向下倾斜）试管口应略向下倾斜
15、（3 3）药品应平铺于试管底部）药品应平铺于试管底部（4 4）导管稍露出橡皮塞）导管稍露出橡皮塞（5 5）用高锰酸钾制取氧气时，试管口放一团棉花）用高锰酸钾制取氧气时，试管口放一团棉花1 1）固固固加固加热型热型-固体反应物（加热固体反应物（加热）-防止冷凝水倒流引起试管炸裂防止冷凝水倒流引起试管炸裂-防止固体混合物随气流冲向试管口，又便于控制气体放出的速度防止固体混合物随气流冲向试管口，又便于控制气体放出的速度-防止伸入太长不易于气体排出防止伸入太长不易于气体排出-防止局部温度过高造成试管炸裂防止局部温度过高造成试管炸裂-防止高锰酸钾粉末随气流进入导管防止高锰酸钾粉末随气流进入导管拓展和延伸
16、拓展和延伸 ：实验室制取气体的两种发生装置：实验室制取气体的两种发生装置2 2）固液常温型固液常温型-固固液反应物（不液反应物（不加热）加热）(d)(a)便于随时添加药品。便于随时添加药品。(b)可以控制反应速率可以控制反应速率。(c)可以控制反应的发生和停止。可以控制反应的发生和停止。装置简单，适用于制取少量的气体；装置简单，适用于制取少量的气体；容易造成气体泄漏，增加药品不太方便容易造成气体泄漏，增加药品不太方便。装置装置(a)(a)的特点：的特点：装置装置(b)(b)的特点：的特点：装置装置(c)(c)的特点：的特点：装置装置(d)(d)的特点：的特点：注意注意:长颈漏斗的下端管口应插长
17、颈漏斗的下端管口应插入液面以下，形成入液面以下，形成液封液封，防止生，防止生成的气体从长颈漏斗逸出。成的气体从长颈漏斗逸出。导管只需突出胶塞少导管只需突出胶塞少许，便于气体的排出。许，便于气体的排出。2）向下排空气法收集气体的装置）向下排空气法收集气体的装置 （气体密度比空气小）（气体密度比空气小）比空气重，比空气重，在空气的下在空气的下方，排空气方，排空气法时就把空法时就把空气气“托托”出出去去1）向上排空气法收集气体的装置）向上排空气法收集气体的装置 （气体密度比空气大）（气体密度比空气大）比空气轻，比空气轻，空气比较重空气比较重在下方，排在下方，排空气法时就空气法时就把空气把空气“压压”
18、出去出去气体的收集装置气体的收集装置3）排水法收集气体的装置）排水法收集气体的装置 1 1）集气瓶内必须）集气瓶内必须装满水且不能留有气泡装满水且不能留有气泡，否则收集到的气体不纯。，否则收集到的气体不纯。注意事项：注意事项：2）当）当气泡连续均匀地放出气泡连续均匀地放出才开始收集气体，否则收集到的气体不纯。才开始收集气体，否则收集到的气体不纯。3）当集气瓶内的水全部排尽且瓶口出现大气泡时当集气瓶内的水全部排尽且瓶口出现大气泡时，说明气体收集满了。，说明气体收集满了。 【2012 2012 济南济南】如图是实验室里一些制取和收集气体的实验如图是实验室里一些制取和收集气体的实验装置，请根据图回答
19、有关问题。装置，请根据图回答有关问题。(1)(1)写出标号仪器的名称：写出标号仪器的名称：_， _。(2)(2)实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集，发生装置应选择实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集，发生装置应选择_，实验时应在试管口放实验时应在试管口放_，收集氧气的合适时机是，收集氧气的合适时机是_ _ _ _。(3)(3)实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气，选择的装置是实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气，选择的装置是_。 写出写出该反应的化学方程式该反应的化学方程式_ _ _，该反应的基本反应类型是，该反应的基本反应类型是_反应。反应。长颈漏斗长颈漏斗集气瓶集气瓶A棉花棉花导管连续均匀冒气泡导管连续均匀冒气泡B分解分解2H2O2 = 2H2O + O2MnO2作业: 1. 预习第三单元自然界的水 2. 完成本单元的专题测评
