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1、假如生活欺骗了你普希金（1799-1837），俄罗斯伟大的民族诗人、小说家，史称“俄罗斯文学之父”。是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。著名的著名的政治抒情诗有政治抒情诗有自由颂自由颂、致恰达耶夫致恰达耶夫。他的其他。他的其他作品有长诗作品有长诗青铜骑士青铜骑士，长篇小说长篇小说上尉的女儿上尉的女儿，诗体小说诗体小说叶甫盖尼叶甫盖尼奥涅金奥涅金。 普希金假如生活欺骗了你，不要悲伤 ，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧 ，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁。一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。假如生活欺骗了你普希金普希金假如假如/
2、/生活生活/ /欺骗了你，欺骗了你， 不要不要/ /悲伤，不要悲伤，不要/ /心急！心急！ 忧郁的日子里忧郁的日子里/ /需要需要/ /镇静：镇静： 相信吧，快乐的日子相信吧，快乐的日子/ /将会来临。将会来临。心儿心儿/ /永远向往着永远向往着/ /未来；未来；现在却现在却/ /常是忧郁。常是忧郁。一切一切/ /都是都是/ /瞬（瞬（shshn n）息，）息，一切一切/ /都将会都将会/ /过去；过去；而而/ /那过去了的，那过去了的，就会就会/ /成为成为/ /亲切的怀恋。亲切的怀恋。假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你说出自己的感受（对诗的理解）畅所欲言：“假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你”
3、指的是什么？指的是什么？“假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你”特指特指在生活中因遭遇艰难困苦甚至在生活中因遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境。不幸而身处逆境。 你认为你认为“假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你”一句中的一句中的“你你”指的是哪些人指的是哪些人？ “你你”指生活中所有不顺利，碰指生活中所有不顺利，碰到挫折、困难的事情。到挫折、困难的事情。作者写这首作者写这首诗时正被流放，是自己真实生活的诗时正被流放，是自己真实生活的写照。写照。写作背景写作背景假如生活欺骗了你写于普希金被沙皇流放的日子里。那时俄国革命如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人仍没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着
4、地追求理想，相信光明必来，正义必胜。写作背景写作背景 假如生活欺骗了假如生活欺骗了你你写于普希金被沙皇写于普希金被沙皇流放的日子里。那时俄流放的日子里。那时俄国革命如火如荼，诗人国革命如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人仍没样的处境下，诗人仍没有丧失希望与斗志，他有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，理想，相信光明必来，正义必胜。正义必胜。普希金在流放期间的乡村一生倾向革命，与黑暗专制进行着不一生倾向革命，与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争，他的思想与诗作，引屈不挠的斗争，他的思想与诗作，引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨，他
5、起沙皇俄国统治者的不满和仇恨，他曾两度被流放，始终不肯屈服，最终曾两度被流放，始终不肯屈服，最终在沙皇政府的阴谋策划下与人决斗而在沙皇政府的阴谋策划下与人决斗而死，年仅死，年仅3838岁。岁。 亚历山大亚历山大谢尔盖耶维奇谢尔盖耶维奇普希普希金（金（1799-18371799-1837），俄罗斯伟），俄罗斯伟大的民主诗人、小说家，史称大的民主诗人、小说家，史称“俄罗斯文学之父俄罗斯文学之父”。他被他被认为是俄罗斯文学语言的创建认为是俄罗斯文学语言的创建者和者和新俄罗斯文学的奠基人新俄罗斯文学的奠基人。他出生于贵族地主家庭，他出生于贵族地主家庭，讨论、探究讨论、探究问题一、假如生活问题一、假如生
6、活欺骗欺骗了你，诗人给了了你，诗人给了你怎样的叮嘱？你怎样的叮嘱？不要悲伤，不要心急，需要镇静，不要悲伤，不要心急，需要镇静，相信快乐的日子将会来临，忧郁将会相信快乐的日子将会来临，忧郁将会过去。过去。2.2.诗歌的两部分各表现了怎样的内容？诗歌的两部分各表现了怎样的内容？第一部分写如果身处逆境，不必第一部分写如果身处逆境，不必悲伤，要耐心等待，快乐的日子一定悲伤，要耐心等待，快乐的日子一定到来。第二部分写要永远向往美好的到来。第二部分写要永远向往美好的未来，现在身处逆境，只是暂时的，未来，现在身处逆境，只是暂时的，当时过境迁，往事都将成为亲切的怀当时过境迁，往事都将成为亲切的怀念。念。 1.
7、1.诗诗人人在在诗诗中中阐阐明明了了怎怎样样的的人人生态度？生态度？ 诗中阐明了一种诗中阐明了一种积极乐观积极乐观的人生的人生态度态度. . 当当生生活活欺欺骗骗了了你你时时，不不要要悲悲伤伤，不不要要心心急急；在在苦苦恼恼的的时时候候要要善善于于忍忍耐耐，一一切切都都会会过过去去，我我们们一一定定要要永永葆葆积积极极乐乐观观的的心心态态；生生活活中中不不可可能能没没有有痛痛苦苦与与悲悲伤伤，欢欢乐乐不不会会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。 2. 2.如何理解如何理解“而那过去了的，而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。就会成为亲切的怀恋。”？可从多角度
8、理解：可从多角度理解：强调一种积极强调一种积极乐观的人生态度，反对悲观消极乐观的人生态度，反对悲观消极的人生态度；的人生态度；人生的体验应该是丰富多样积极人生的体验应该是丰富多样积极乐观的，各种体验都是一笔宝贵乐观的，各种体验都是一笔宝贵的人生财富，都有助于把握人生。的人生财富，都有助于把握人生。3.3.与一般诗歌相比，这首诗有什么不同？与一般诗歌相比，这首诗有什么不同？这首诗没有什么具体形象，只是这首诗没有什么具体形象，只是以劝告的口吻明确地说明道理。一般以劝告的口吻明确地说明道理。一般诗歌的艺术形象都比较生动鲜明，而诗歌的艺术形象都比较生动鲜明，而将主题含蓄地暗示读者。将主题含蓄地暗示读者
9、。拓展延伸，再展风采拓展延伸，再展风采仿照仿照假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你第一节，续写下面的诗句。第一节，续写下面的诗句。 假如假如_， 不要不要 ， 不要不要 ！ 相信吧，相信吧， 。例：假如生活中遇到了困苦，不要惊慌，不要沮丧！阴暗的日子里需要信心，相信吧，开心的日子定会到来。用下列格式写几句诗：用下列格式写几句诗：假如有一天，假如有一天，你你，一定要一定要。假如有一天，假如有一天，你你，一定要一定要。假如有一天，假如有一天，你你，一定要一定要。例：假如有一天，假如有一天，你被生活疏远，你被生活疏远，一定要有勇气自己站起来。一定要有勇气自己站起来。假如有一天，假如有一天，你被痛苦抛进了漩涡，你被痛苦抛进了漩涡，一定要用智慧主宰自己。一定要用智慧主宰自己。假如有一天，假如有一天，你一颗滴血的心已被揉碎，你一颗滴血的心已被揉碎，一定要选择坚强战胜自己。一定要选择坚强战胜自己。
