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1、第九课第九课 第一框第一框身边的身边的侵害侵害与与保护保护观察生活观察生活 关注侵害关注侵害一、身边的侵害一、身边的侵害 分析事例，思考问题分析事例，思考问题这些侵害分别来自哪些方面？这些侵害分别来自哪些方面？我们身边还存在着哪些侵害？我们身边还存在着哪些侵害？ 家庭环境家庭环境劣父教子劣父教子家家 庭庭 20122012年年1212月月7 7日晚，日晚，湖南省湘乡市育才中学湖南省湘乡市育才中学发生一起严重踩踏事件，发生一起严重踩踏事件，导致导致8 8人死亡、人死亡、2626人受人受伤。伤。学学 校校社社 会会20122012年年2 2月，焦作特教学校两名聋月，焦作特教学校两名聋哑学生被拐骗。
2、哑学生被拐骗。20122012年年5 5月，焦作外国语中学一名月，焦作外国语中学一名高中女生到校外约见网友被杀害。高中女生到校外约见网友被杀害。20122012年年1010月以来，深圳市接连发月以来，深圳市接连发生三起小学生被绑架案件。生三起小学生被绑架案件。意外伤害意外伤害焦作市矿院小学某女生焦作市矿院小学某女生在放学途中，被失去控在放学途中，被失去控制的制的2121路公交车撞倒，路公交车撞倒，不幸身亡。不幸身亡。 意外侵害意外侵害： 交通、电力、溺水、灾害、设施等交通、电力、溺水、灾害、设施等 家庭侵害家庭侵害： 辍学、体罚、拆信、心理侵害等辍学、体罚、拆信、心理侵害等 学校侵害学校侵害：
3、 体罚、殴打、校舍、设施等体罚、殴打、校舍、设施等 社会侵害社会侵害： 抢劫、敲诈、网吧、跟踪等抢劫、敲诈、网吧、跟踪等合作探究合作探究 透视侵害透视侵害这些侵害对青少年的健这些侵害对青少年的健康成长有什么影响？康成长有什么影响？青少年受到侵害的原因青少年受到侵害的原因？社会社会学校学校家庭家庭意外意外种种侵害种种侵害生理、身体生理、身体方面的伤害方面的伤害心理、精神心理、精神方面的伤害方面的伤害生命的剥夺生命的剥夺1 1、青少年正处于长身体、青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方长知识的重要时期，各方面都很不成熟。面都很不成熟。2 2、由于生活环境复杂，存、由于生活环境复杂，存在着不利于
4、青少年健康成在着不利于青少年健康成长的因素。长的因素。分析案例分析案例 懂得自护懂得自护 阅读教材阅读教材p92p92页的案例，思考页的案例，思考以下问题：以下问题：杜鹃受到的侵害来自何处？杜鹃受到的侵害来自何处？她采取的行动是什么？她采取的行动是什么？她得到哪些方面的帮助和保护？她得到哪些方面的帮助和保护？假如你是杜鹃的老师，怎样做她假如你是杜鹃的老师，怎样做她父亲的思想工作？父亲的思想工作？ 1 1、杜鹃受到的侵害来自、杜鹃受到的侵害来自家庭方面侵害（家庭方面侵害（父亲存在的封建思想父亲存在的封建思想）2 2、她采取的行动是、她采取的行动是她得到了老师的帮助和法律的保护，如她得到了老师的帮
5、助和法律的保护，如义务教育法义务教育法和和教育法教育法等。等。 3 3、她得到哪些方面的帮助和保护？、她得到哪些方面的帮助和保护？她采取的行动是：告诉老师，寻求老师的她采取的行动是：告诉老师，寻求老师的帮助。帮助。国家国家( (法律）保护法律）保护社会保护社会保护学校保护学校保护家庭保护家庭保护二、身边的保护二、身边的保护 中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法家庭保护家庭保护：父母或其他监护人依：父母或其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及其职责。和教育的义务及其职责。学校保护学校保护：尊重学生人格尊严；：尊重学生人格尊严；保护学
6、生人身安全、健康等。保护学生人身安全、健康等。中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法社会保护社会保护：政府创办学校；禁止：政府创办学校；禁止未成年人进入营业性舞厅、网吧；未成年人进入营业性舞厅、网吧；禁止童工等。禁止童工等。司法保护司法保护：设立少年法庭；尊重：设立少年法庭；尊重违法犯罪未成年人的人格尊严；违法犯罪未成年人的人格尊严；保护未成年人的合法权益保护未成年人的合法权益. .迁移运用迁移运用 提高能力提高能力 阅读材料阅读材料阅读材料阅读材料 思考问题思考问题思考问题思考问题 小刚受到了哪方面的侵害？小刚受到了哪方面的侵害？受到了哪些方面的受到了哪些方面的保护保护？人
7、身权利受到伤害；人身权利受到伤害；得到了社会保护和司法保护。得到了社会保护和司法保护。 9 9岁的小刚独自在家，突然传来急促岁的小刚独自在家，突然传来急促的敲门声。小刚透过猫眼看到门外站着的敲门声。小刚透过猫眼看到门外站着5 5个陌生人，就告诉他们大人不在家。可个陌生人，就告诉他们大人不在家。可这些人没有离开，还不停地敲门。小刚这些人没有离开，还不停地敲门。小刚吓坏了，就躲到了的阳台上。楼下的居吓坏了，就躲到了的阳台上。楼下的居民发现后，赶紧打电话通知了派出所。民发现后，赶紧打电话通知了派出所。 派出所民警赶到后，在小区找到了派出所民警赶到后，在小区找到了这这5 5个人。原来，他们是上门推销化
8、妆品个人。原来，他们是上门推销化妆品的。民警对他们进行了严肃的批评教育。的。民警对他们进行了严肃的批评教育。 “未成年人保护法规定了对未成年人保护法规定了对未成年人的家庭保护、学校保未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。有护、社会保护、司法保护。有了未成年人保护法，我们青少了未成年人保护法，我们青少年就可以高枕无忧了。年就可以高枕无忧了。”请简要评析下面的观点。请简要评析下面的观点。 来自各方面的保护为我们的健康成来自各方面的保护为我们的健康成长创造了一个良好的社会环境，但是，当长创造了一个良好的社会环境，但是，当遇到突发事件时，家庭、学校、社会、司遇到突发事件时，家庭、学校、社会
9、、司法方面的保护可能不及时，不到位。我们法方面的保护可能不及时，不到位。我们应该加强：应该加强：社会社会保护保护学校学校保护保护家庭家庭保护保护自我保护自我保护身身边边的的保保护护司法司法保护保护青少年受到青少年受到侵害的原因侵害的原因身身边边的的侵侵害害与与保保护护种种侵害种种侵害身边的保护身边的保护青少年可能受到来自青少年可能受到来自4 4方面方面的侵害的侵害各各方面对青少年健康成长的保方面对青少年健康成长的保护（护（4 4种身边的保护种身边的保护）青少年还必须学会青少年还必须学会自我保护自我保护 小结小结 学后感言学后感言 这节课后，想对我这节课后，想对我们的同龄人说些什么？们的同龄人说些什么？ 为了我们的明天，为为了我们的明天，为了祖国的明天，我们要学了祖国的明天，我们要学会防范侵害，保护自己。会防范侵害，保护自己。
