装饰色彩之色彩对比课件

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1、巩义市涉村镇中心小学巩义市涉村镇中心小学田会彩田会彩思考?思考?为什么第为什么第为什么第为什么第1 1 1 1张张张张图片我们图片我们图片我们图片我们一下子就能分辨出来,一下子就能分辨出来,一下子就能分辨出来,一下子就能分辨出来,而而而而第第第第2 2 2 2张张张张图片分辨起来图片分辨起来图片分辨起来图片分辨起来要困难些?要困难些?要困难些?要困难些? 之 色彩的对比色彩的对比:指两个以上的色彩,指两个以上的色彩,以空间或时间关系以空间或时间关系相比较,能比较出明相比较,能比较出明确的色差时,他们的确的色差时,他们的相互关系就称为色彩相互关系就称为色彩的对比关系,即色彩的对比关系,即色彩对比

2、对比。 在在色相环中互为色相环中互为150度度-180度度的色彩为的色彩为强烈对比强烈对比。 效果醒效果醒目、强烈目、强烈、活泼、丰富。、活泼、丰富。 在在色相环中,相邻两个颜色色相环中,相邻两个颜色之间构成之间构成柔和对比柔和对比。具有和具有和谐谐、统一的效果。、统一的效果。林林中之路中之路-油画油画 马尔克(德国) 画面中画面中红与绿红与绿黄与蓝黄与蓝的大面的大面积对比积对比是画面是画面绚丽多绚丽多彩。彩。百老汇的爵士音乐百老汇的爵士音乐(油画油画)蒙德里安(荷兰)蒙德里安(荷兰)通过水平和通过水平和垂直线条的垂直线条的运用及对色运用及对色彩的精心组彩的精心组织以及对百织以及对百老汇街道和老汇街道和爵士乐的特爵士乐的特有节奏产生有节奏产生联想。联想。为什么清为什么清洁工的衣洁工的衣服是橘红服是橘红色的色的 ?为什么医为什么医生做手术生做手术的时候要的时候要穿绿的手穿绿的手术服那?术服那? 这些动物是如何用色彩这些动物是如何用色彩对比来保护自己的!对比来保护自己的! 要求要求: 参照上面参照上面挂虎挂虎的颜色,选择对比色,填的颜色,选择对比色,填涂右面的涂右面的图案。图案。(课前每课前每人发一张右图人发一张右图)填涂练习: 人的一生是多姿多彩的,这些色彩丰富了我们的生活,愿我们把握好手中的画笔,去描绘绚丽多彩的明天! 谢谢 谢谢 !

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