竞争双赢创新通用课件

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1、万类霜天竞自由万类霜天竞自由遵偱规则，寻求双赢遵偱规则，寻求双赢沁园春沁园春 长沙长沙 毛泽东毛泽东v独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？v携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？想象一下，羚羊想象一下，羚羊可能会怎么教育可能会怎么教育自己的孩子？自己的孩子？ “ “孩子，你必须跑得孩子，你必须跑得再快一些，再快一些，再快一些，再快一些，你要是跑不过最慢的羚你要是跑不过最慢的羚羊，你就会被活活饿

2、死。羊，你就会被活活饿死。” “孩子，你必须跑孩子，你必须跑得再快一些，再快一些，得再快一些，再快一些，你要跑得比最快的狮子你要跑得比最快的狮子还要快，否则你就会被还要快，否则你就会被吃掉。吃掉。”为什么他们都让自己为什么他们都让自己的孩子跑得快，这说的孩子跑得快，这说明了什么？明了什么？ 竞争是人类永恒的话题。我们生活在一个竞争是人类永恒的话题。我们生活在一个充满竞争的时代，生活需要我们去竞争。成功充满竞争的时代，生活需要我们去竞争。成功了，不得意忘形；跌倒了，爬起来再继续奋斗。了，不得意忘形；跌倒了，爬起来再继续奋斗。只有拿出你们的勇气和智慧，在合作中竞争，只有拿出你们的勇气和智慧，在合作

3、中竞争，也能达到双赢的局面。也能达到双赢的局面。竞争篇第二课第二课 感受竞争感受竞争 追求创新追求创新 双赢篇双赢篇万类霜天竟自由万类霜天竟自由遵守规则，寻求双赢遵守规则，寻求双赢P181P181 温馨提示：温馨提示： 在学校生活中：在学校生活中： 在经济生活中：在经济生活中： 在文化生活中：在文化生活中： 说说看社会生活中的竞争有哪些？说说看社会生活中的竞争有哪些？感受竞争感受竞争就业竞争就业竞争学习竞争学习竞争经济竞争中的广告战经济竞争中的广告战体体 育竞育竞 争争中欧纺织品谈判达成一致中欧纺织品谈判达成一致 双方在北京签署纪要双方在北京签署纪要国际竞争国际竞争这这3只西岸的羚羊最后的命运

4、会怎样只西岸的羚羊最后的命运会怎样?你发现了什么道理？你发现了什么道理？在遥远非洲大草原的奥兰治河两岸，西岸的羚羊奔在遥远非洲大草原的奥兰治河两岸，西岸的羚羊奔跑速度总是比东岸慢，而且繁殖能力也比东岸弱。跑速度总是比东岸慢，而且繁殖能力也比东岸弱。你能解释其中可能的原因是？你能解释其中可能的原因是？ 后来动物学家们在西岸捉了后来动物学家们在西岸捉了10头羚羊，然后把头羚羊，然后把他们送到东岸，一年之后，送到东岸的他们送到东岸，一年之后，送到东岸的10头羚羊头羚羊只剩下只剩下3只。只。 东岸羚羊之所以强健，是因为它们附近生活东岸羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一群狼。着一群狼。认识竞争：羚羊

5、的故事课本182面参考答案v(1)说明自然界生物进化的规律是“物竞天择，适者生存”。也就是说，自然界存在着激烈的竞争，在此过程中，不能够适应竞争的物种会遭到无情的淘汰，即优胜劣汰，只有一直保持积极的竞争状态，才能继续生存下去。v(2)现实生活中这方面的实例很多，大到历史上王朝的兴盛与衰亡，小到个人的处境与发展。 温馨小提示：温馨小提示： 在个人成长中，因为有了竞争在个人成长中，因为有了竞争 在经济生活中，因为有了竞争在经济生活中，因为有了竞争 认识竞争请说说竞争给我们带来的精彩！请说说竞争给我们带来的精彩！：竞争的作用 竞争能调动人的潜能，实现人的全竞争能调动人的潜能，实现人的全面发展和社会的

6、进步。面发展和社会的进步。学会竞争学会竞争学会竞争学会竞争 阅读书本阅读书本183页竞争的能力页竞争的能力1、你认为谁更具有竞争力？为什么？、你认为谁更具有竞争力？为什么？2、结合中学生的实际，想想该如何培养、结合中学生的实际，想想该如何培养自己的竞争能力？自己的竞争能力？课本183面参考答案v（1）两种观点：第一种认为张悦更具竞争力。）两种观点：第一种认为张悦更具竞争力。因为她除了能在专业上取得进步外，还积极主动因为她除了能在专业上取得进步外，还积极主动参与社会实践，把学习与实践很好地结合起来。参与社会实践，把学习与实践很好地结合起来。第二种认为许建，因为他埋头苦学，知识比较丰第二种认为许建

7、，因为他埋头苦学，知识比较丰富，日后可以继续深造。（竞争能力有很多方面，富，日后可以继续深造。（竞争能力有很多方面，只有学习与实践相结合，将所学知识灵活运用，只有学习与实践相结合，将所学知识灵活运用，才能在竞争职处于优势。）才能在竞争职处于优势。）v（2）运用法律维护权益的能力；创新的能力；）运用法律维护权益的能力；创新的能力；善于接受新生事物的能力善于接受新生事物的能力v(3)需要刻苦学习需要刻苦学习,把书本知识学扎实把书本知识学扎实,还要关注学还要关注学习以外的社会习以外的社会,把个人的学习与社会的需要结合把个人的学习与社会的需要结合起来起来,不要埋头死读书不要埋头死读书.在有条件的情况下

8、在有条件的情况下,可多参可多参加社会实践加社会实践,初步了解社会初步了解社会.会怎么做？会怎么做？ 中午王明去办公室交作业，无意中发现试卷就在老师中午王明去办公室交作业，无意中发现试卷就在老师的办公桌边上，此时办公室里空无一人的办公桌边上，此时办公室里空无一人 全力以赴准备考试。全力以赴准备考试。以良好的心态面对竞争！以良好的心态面对竞争！崇尚正当竞争！崇尚正当竞争！ 前几天学校要组建校男子篮球队，王明前几天学校要组建校男子篮球队，王明也报名参加了。下午体育课时，体育老师告也报名参加了。下午体育课时，体育老师告诉他因为个子比较矮小，他落选了。诉他因为个子比较矮小，他落选了。 小明该怎么办？小明

9、该怎么办？培养自己的竞争能力！培养自己的竞争能力！遵偱规则，寻求双赢遵偱规则，寻求双赢竞争所需要的规则意识与合作竞争所需要的规则意识与合作精神精神现代社会的竞争只有遵偱一定的现代社会的竞争只有遵偱一定的规则才能产生积极的作用规则才能产生积极的作用你怎样评价这位同学的行为？竞争需要遵守规则吗？公平、公正公平、公正遵遵循循规规则则注注重重合合作作根据中华人民共和国反不正当竞争法中的有关规根据中华人民共和国反不正当竞争法中的有关规定，解释制定竞争规则有什么好处。定，解释制定竞争规则有什么好处。v相互尊重的意义：可使经营者之间互相尊重他人的劳动成果，不生产假冒伪劣产品；v维护公平的作用：以法律的形式对

10、竞争双方进行必要的约束，促进双方公平公正的竞争等；v提高效率的原则：能够减少不同经营者在同一产品上的重复建设和生产，减少消费者在过于繁多的产品上耗费大量的时间、精力和资金等。 2005.8.31 2005.8.31伊拉克踩踏事故伊拉克踩踏事故965965人死亡人死亡. . 惨惨状目不忍睹状目不忍睹. . -新华网新华网2005.9.1.2005.9.1. 911 911事件事件刚刚发生后，人刚刚发生后，人们估计伤亡人数们估计伤亡人数达达65006500人人. .后美后美国政府公布国政府公布9.119.11死亡失踪人数为死亡失踪人数为30653065人。人。 公共场合如果遇到紧急混乱情况,你不要

11、奔跑!规则 2001.12.11 2001.12.11经过艰难的经过艰难的1515年谈年谈判，中国加入世贸组织。判，中国加入世贸组织。美美国国从从中中国国进进口口的的主主要要商商品品是是劳劳动动密密集集型型产产品品，如如鞋鞋类类、服服装装、家家电电、灯灯具具、玩玩具具、五五金金产产品品等等等等。这这些些都都是是普普通通美美国国人人所所需需要的日常消费品。要的日常消费品。中中国国从从美美国国进进口口的的主主要要商商品品是是资资本本技技术术密密集集型型产产品品，包包括括飞飞机机、电电站站设设备备、电电子子产产品品、化化工工产产品品、机械设备等。机械设备等。优势优势互补互补 全美亚洲研究所最近发布的

12、全美亚洲研究所最近发布的特别报告特别报告中国入世后的中国入世后的技术政策技术政策: :标准、软件及技术民标准、软件及技术民族主义实质之变化认为族主义实质之变化认为: :中国中国.其中美国受益估计为每年其中美国受益估计为每年190190亿美元亿美元 20042004年年美国与中国美国与中国的货物贸易总额达的货物贸易总额达23142314亿美元亿美元. . 中国入世后中国入世后这几年经济增长这几年经济增长很快，很快，GDPGDP差不差不多增加了多增加了2525，外贸三年翻了一外贸三年翻了一番。番。 这些方面这些方面入世都起了相当入世都起了相当的作用。的作用。-龙永图龙永图 双双赢赢你从龟兔赛跑的故

13、事中得到什么启示？龟兔赛跑的故事众所周知，第二次赛跑兔子吸取教训龟兔赛跑的故事众所周知，第二次赛跑兔子吸取教训,赢了赢了,乌龟不服乌龟不服:咱们赛第三次吧，前两次是由你兔子指咱们赛第三次吧，前两次是由你兔子指定的路线，这次我来指定。兔子想，反正我跑得快，定的路线，这次我来指定。兔子想，反正我跑得快，就跑吧。兔子跑到中间的时候有一条河挡住了，乌龟游就跑吧。兔子跑到中间的时候有一条河挡住了，乌龟游过了河，第三次乌龟赢了。过了河，第三次乌龟赢了。 第四次比赛水陆团体第四次比赛水陆团体“铁人赛铁人赛”，在陆地上兔子跑，在，在陆地上兔子跑，在过河的时候乌龟驮着兔子游，最后它们都赢了。过河的时候乌龟驮着兔

14、子游，最后它们都赢了。合作双赢合作双赢 IBM（国际商业机器公司）开发了个人电脑的模本，却没有合适的软件可供运行。当时刚成立不久的小公司微软，抓住机会与IBM合作，为其开发操作系统软件DOS。这个软件成为操作软件的革命，微软公司从此强大起来。今天，微软已成为电脑软件的大哥大，总裁比尔盖茨是全球知名的首富。而IBM也成为电脑硬件领域的蓝色巨人。感受合作感受合作合作使双方都得到了发展。合作使双方都得到了发展。说说在说说在“伙伴之间伙伴之间”合作的意义？合作的意义？v上帝向一个人允诺说：上帝向一个人允诺说：“我可以满足你的三个我可以满足你的三个愿望，但有一个条件愿望，但有一个条件你在得到你所想要你在

15、得到你所想要的东西的时候，你的敌人将得到你所得到的的东西的时候，你的敌人将得到你所得到的两倍。两倍。”于是这人开始提出自己的愿望，第一于是这人开始提出自己的愿望，第一个愿望第二个愿望都是一大笔财产，第三个个愿望第二个愿望都是一大笔财产，第三个愿望却是愿望却是“将我打个半死将我打个半死”。v 你怎样评价笑话中这个人的你怎样评价笑话中这个人的“竞争竞争”行为？行为？你认为在现代，你认为在现代，“对手对手”之间竞争就是你死之间竞争就是你死我活、鱼死网破吗？我活、鱼死网破吗？学会合作学会合作谋求共赢谋求共赢你能举出生活中类似的例子吗？你能举出生活中类似的例子吗？VS课后拓展：课后拓展：物竞天择，适者生

16、存。物竞天择，适者生存。欲穷千里目，更上一层楼。欲穷千里目，更上一层楼。 野火烧不尽，春风吹又生。野火烧不尽，春风吹又生。疾风知劲草，板荡识诚臣。疾风知劲草，板荡识诚臣。 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。你能找一些关于你能找一些关于“竞争竞争”的诗句或俗语吗的诗句或俗语吗？。？。分析案例：分析案例：2003年底，国家工商总局公布了近年年底，国家工商总局公布了近年查处的十起不正当竞争的典型违法案例，其中的查处的十起不正当竞争的典型违法案例，其中的商标侵权如下：商标侵权如下：“华灯牌华灯牌”北京醇酒是北京市牛栏北京醇

17、酒是北京市牛栏山酒厂生产的优质产品，是北京市的著名产品。山酒厂生产的优质产品，是北京市的著名产品。但是自但是自1995年开始，市场上出现了仿冒的年开始，市场上出现了仿冒的“北京北京醇醇”。其中，北京卢沟桥酒厂生产的。其中，北京卢沟桥酒厂生产的“古德牌古德牌”“卢卢沟桥牌沟桥牌”北京醇酒德商品名称与北京市牛栏市酒北京醇酒德商品名称与北京市牛栏市酒厂所生产的厂所生产的“华灯牌华灯牌”北京醇酒的商品名称相同，北京醇酒的商品名称相同，包装、装潢相似。足以造成消费者的误认。这在包装、装潢相似。足以造成消费者的误认。这在很大程度上损害了北京市牛栏山酒厂的利益。据很大程度上损害了北京市牛栏山酒厂的利益。据此

18、，工商局认定北京卢沟桥酒厂的上述行为违反此，工商局认定北京卢沟桥酒厂的上述行为违反了反不正当竞争法的有关规定，已构成不正了反不正当竞争法的有关规定，已构成不正当竞争行为，给予该厂严厉的处罚。当竞争行为，给予该厂严厉的处罚。提问：提问：1 1、“工商局为什么要严罚北京卢沟桥酒厂工商局为什么要严罚北京卢沟桥酒厂？”2 2、怎样才是正当的竞争？、怎样才是正当的竞争？3 3、如何做到竞争双方的双赢？、如何做到竞争双方的双赢？ 因为北京卢沟桥酒厂进行了不正当的竞争，损因为北京卢沟桥酒厂进行了不正当的竞争，损害了其他厂家的利益害了其他厂家的利益正当的竞争是以不损害别人的利益为前提，在遵循正当的竞争是以不损害别人的利益为前提，在遵循竞争规则的基础上进行的竞争竞争规则的基础上进行的竞争参与的各方，共同制定合作的规则，在一种优势互参与的各方，共同制定合作的规则，在一种优势互补、互利互惠的竞争机制引导下，谋求共同发展，补、互利互惠的竞争机制引导下，谋求共同发展，共同营造一种平等、公平的竞争环境，在竞争的过共同营造一种平等、公平的竞争环境，在竞争的过程中实现合作，在合作的过程中谋求双赢。程中实现合作，在合作的过程中谋求双赢。