高中语文 兰亭集序课件 新人教版必修2.ppt

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1、兰兰亭亭集集序序流觞曲水预习检测预习检测癸癸( )丑)丑 会稽会稽( )修修禊禊( ) 激激湍湍( ) 流流觞觞( ) 形形骸骸( )感慨感慨系系( )之)之 嗟悼嗟悼( )齐彭齐彭殇殇( )若合一)若合一契契( )kuijx hiji doxshngshnggutunq文言词语解释文言词语解释群群贤贤毕至,少长咸集()毕至,少长咸集()列坐其列坐其次次( ) 信信可乐也(可乐也( )夫人之相夫人之相与与( ) 或取或取诸诸怀抱(怀抱( )悟悟言一室之内(言一室之内( )虽虽趣趣舍不同(舍不同( )向向之所欣(之所欣( ) 终终期期于尽(于尽( ) 未尝不未尝不临临文嗟悼(文嗟悼( )其)其致

2、致一也()一也()交往交往“悟悟”同同“晤晤”“趣趣”同同“取取”旁边旁边情趣情趣至,及至,及贤人贤人过去过去兼词,之于兼词,之于确实确实面对面对文中作者的情感变化:文中作者的情感变化:“信可乐也信可乐也” 乐乐“岂不痛哉岂不痛哉” 痛痛 “悲夫悲夫” 悲悲因何而乐因何而乐 良辰:暮春春之初,惠风和畅,天朗气清 美景景:崇山峻岭,茂林修竹,清流激湍 人杰:群贤贤毕至,少长咸集 事雅 :一觞一咏咏,畅叙幽情乐乐讨论:讨论:当代学者郭沫若先生当代学者郭沫若先生曾经认为:曾经认为:“高高兴兴地在饮高高兴兴地在饮酒赋诗酒赋诗”,作者兴怀悲慨,与,作者兴怀悲慨,与兰亭集会的情境不合。所以兰兰亭集会的情境

3、不合。所以兰亭集序是赝品,你是怎样看待亭集序是赝品,你是怎样看待这一问题的?这一问题的? 要想解决这一问题,先要要想解决这一问题,先要了解在第二段中作者了解在第二段中作者“痛痛”在何在何处?处?因何而痛因何而痛“痛痛”世事无世事无常时光短暂时光短暂:生命终逝生命终逝俯仰俯仰之间,已为陈迹之间,已为陈迹修短随化,终期于尽修短随化,终期于尽死生亦大矣,岂不死生亦大矣,岂不痛痛哉?哉?尽尽无无望望欲欲足足满满易易不不欣于所遇欣于所遇, 所之既倦所之既倦缘何而悲缘何而悲悲悲昔人昔人今人今人后人后人千古同悲千古同悲 探究:探究: 有人说,作者对老之将至,有人说,作者对老之将至,生死问题慨叹不已,情调生死

4、问题慨叹不已,情调低沉,消极情绪蕴含其中。低沉,消极情绪蕴含其中。你是如何看待这一问题的你是如何看待这一问题的? 崇尚老庄,大谈玄理,崇尚老庄,大谈玄理, 不务实不务实 际,思想际,思想虚无。虚无。 思想消极,行动无为,思想消极,行动无为, 死就是生,生就是死。死就是生,生就是死。 是谓是谓“一死生一死生”“”“齐彭殇齐彭殇” “要么赶紧去死,要么精彩地活着”, 拓展: 文章最后一句说文章最后一句说“后之览者,亦将有感于斯文后之览者,亦将有感于斯文”,我们今天读这篇文章应,我们今天读这篇文章应该有自己的感悟。请用一句该有自己的感悟。请用一句短小精悍的话写下你的体悟。短小精悍的话写下你的体悟。我的感悟我的感悟 因为短暂,人生中一切欢乐和美好的东西因为短暂,人生中一切欢乐和美好的东西更显得珍贵更显得珍贵 只有启程,才会到达理想的目的地;只有启程,才会到达理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才能有收获;只有奋斗,才能品播种,才能有收获;只有奋斗,才能品味幸福的人生。味幸福的人生。 我无法延长我生命的长度,但我可以增加我无法延长我生命的长度,但我可以增加我生命的密度我生命的密度铭记:铭记:勇于拼搏,锐意进取,勇于拼搏,锐意进取, 无悔青春,无悔人生!无悔青春,无悔人生!

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