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风儿悲伤它怎么了?风儿也想有个家是呀,我们每个小朋友都有一个家,风儿也想有个家?可它的家在哪儿呢?前些天,你们在哪里找到了风儿?你是怎么找到的?(幼儿讨论)开心你们的本领真大呀!帮助风儿找到了这么多的家,它非常开心,它自己也出去找家了,我们看看它到哪儿去找家了。(放音乐教师朗诵听诗歌,)结合图片讨论)风儿先到了哪里,又到了哪里,最后到了哪里? 为什么风儿到河边找,小河起浪花,。 (观看图片看PPT检验风儿也想有个家小娃娃,有妈妈风儿也想有个家找着啦!找着啦!找着啦!找着啦!到处都是我的家!到处都是我的家!找着啦!找着啦!找着啦!找着啦!到处都是我的家!到处都是我的家!原来小河、小树、小草都是风儿的家,风儿说“找着啦,找着啦,到处都是我的家!为什么说到处都是风儿的家?当风儿看到小娃娃有家,而自己没有家时的心情怎么样?风儿找家时的心情又是怎样?当风儿找到家后心情又变得怎么样了?(风儿在找家的过程中心情非常复杂,试着有感情地朗诵)除了小河、权和草地外,在我们的身边还有许多地方也是风儿的家,你能把你为风儿找到的家编进诗歌里去吗?