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2、台和历史教学联系起来，探讨微博在历史教学中的和历史教学联系起来，探讨微博在历史教学中的应用一般流程，所遵循的原则，优势，可采取的应用一般流程，所遵循的原则，优势，可采取的教学策略，资料的提供，师生之间的互动，辅导教学策略，资料的提供，师生之间的互动，辅导和答疑以及合理的评价方法等内容。和答疑以及合理的评价方法等内容。 本博通过研究历史教学中应用微博的理论基础本博通过研究历史教学中应用微博的理论基础和运用方法，构建提高历史教学理论和提出提高和运用方法，构建提高历史教学理论和提出提高微博在历史教学应用有效性的方法，可为历史教微博在历史教学应用有效性的方法，可为历史教学提供参考。学提供参考。衣栽套任
3、斧荚舟晃嗣镜体饥搽沁袁津烛绒拥决语荚缨纱膳胯刚犬蝉悯做屁学习支持服务微博使用说明话题及标签学习支持服务微博使用说明话题及标签基于微博的高中历史教学学习支持基于微博的高中历史教学学习支持服务计划服务计划研究现状：研究现状： 关于微博在教育中的应用研究各有侧重，特关于微博在教育中的应用研究各有侧重，特别是微博在历史教学中的应用，还缺乏完整，全别是微博在历史教学中的应用，还缺乏完整，全面的成果。微博在历史教学中的应用，需要根据面的成果。微博在历史教学中的应用，需要根据不同的内容特点采取相应的策略，且以辅助为主。不同的内容特点采取相应的策略，且以辅助为主。它的优势更多体现在促进师生和生生之间的双向它的
4、优势更多体现在促进师生和生生之间的双向通信及交流上、教学资源的共享上。微博技术的通信及交流上、教学资源的共享上。微博技术的熟练使用和数字化学习习惯与教学效果联系紧密，熟练使用和数字化学习习惯与教学效果联系紧密，微博在小组协作上的优势体现得不是很明显，还微博在小组协作上的优势体现得不是很明显，还需要进一步的探索和完善。需要进一步的探索和完善。嗡仟败忍疤津犁础赌耙巫势和三退憎憾鲜靡涪削丸瑰徒贤挖栅讲胁延避陶学习支持服务微博使用说明话题及标签学习支持服务微博使用说明话题及标签基于微博的高中历史教学学习支持基于微博的高中历史教学学习支持服务计划服务计划研究现状：研究现状： 本博的以基于新浪微博的高中历
5、史课程的探本博的以基于新浪微博的高中历史课程的探索实践为例，将微博作为网络学习平台和历史教索实践为例，将微博作为网络学习平台和历史教学联系起来，探讨微博在历史教学中的应用一般学联系起来，探讨微博在历史教学中的应用一般流程，所遵循的原则，优势，可采取的教学策略，流程，所遵循的原则，优势，可采取的教学策略，资料的提供，师生之间的互动，辅导和答疑以及资料的提供，师生之间的互动，辅导和答疑以及合理的评价方法等内容。合理的评价方法等内容。湃炔粥妮二惋阳兑徒腹探椎再杉诉桩凡胳涤姜知六幌仅翱箱撂讯聊幻钡中学习支持服务微博使用说明话题及标签学习支持服务微博使用说明话题及标签基于微博的高中历史教学学习支持基于微
6、博的高中历史教学学习支持服务计划服务计划内容内容 ：高中历史高中历史目标目标 ：1、通过微博技术使学生掌握重要的历史事件、历史人物、通过微博技术使学生掌握重要的历史事件、历史人物、历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势，认识历史发展的基本线索和基本规本特征及其发展趋势，认识历史发展的基本线索和基本规律。律。 2、在教学过程中，通过微博技术注意培养学生的创造性、在教学过程中，通过微博技术注意培养学生的创造性学习的能力、自主学习的能力、运用历史资料的能力，发学习的能力、自主学习的能力、运用历史资料的能力，发展学生的历史
7、思维能力，提高学生分析问题和解决问题的展学生的历史思维能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。能力。 百赊拭看知慧窑涨哄宦雍体峻捐狐叉爹这砚罐肇慰兜酒硫淳召涉吟会踪政学习支持服务微博使用说明话题及标签学习支持服务微博使用说明话题及标签基于微博的高中历史教学学习支持基于微博的高中历史教学学习支持服务计划服务计划目标目标 ：3、对学生进行国情教育和爱国主义教育，使学生继承和、对学生进行国情教育和爱国主义教育，使学生继承和发扬中华民族的优秀文化传统，树立民族的自尊心和自信发扬中华民族的优秀文化传统，树立民族的自尊心和自信心。引导学生形成正确的国际意识，增强积极参与国际活心。引导学生形成正确的国际意识
8、，增强积极参与国际活动和国际竞争的意识。动和国际竞争的意识。措施措施 ：1、提供基于微博的高中历史教学相关信息的咨询和相关、提供基于微博的高中历史教学相关信息的咨询和相关教学内容和资源。注重基础知识基本技能的培养，及智力教学内容和资源。注重基础知识基本技能的培养，及智力的发展。调动学生学习的积极性、主动性和创造性。的发展。调动学生学习的积极性、主动性和创造性。 闭螟掣普密良钠骗牲脚溢杏汲续吭始设悔蜕急颊芯独雇景玻颊祷矽弱淋儿学习支持服务微博使用说明话题及标签学习支持服务微博使用说明话题及标签基于微博的高中历史教学学习支持基于微博的高中历史教学学习支持服务计划服务计划措施措施 ：2、提供基于微博
9、的高中历史教学的辅导和答疑。包括，、提供基于微博的高中历史教学的辅导和答疑。包括，师生互动、答疑、生生答疑、讨论、互动、互评等等。强师生互动、答疑、生生答疑、讨论、互动、互评等等。强调学习历史的重要性、必要性，端正学生学习态度。调学习历史的重要性、必要性，端正学生学习态度。 3、组织基于微博的高中历史教学的学生课外活动和实践、组织基于微博的高中历史教学的学生课外活动和实践互动，包括生生讨论、生生互动，互评、师生互动。拓宽互动，包括生生讨论、生生互动，互评、师生互动。拓宽学生知识面，引发学生学习兴趣，调动学生学习积极性。学生知识面，引发学生学习兴趣，调动学生学习积极性。之淑代啦十臣障军至欠密拽伞
10、译衅瓦荔剑宋酒悟景灭焦戚诈谗量蹲椽蹿竞学习支持服务微博使用说明话题及标签学习支持服务微博使用说明话题及标签微博使用说明微博使用说明微博的用途微博的用途微博常用字符微博常用字符微博注册方法微博注册方法关注关注发布内容发布内容搜索内容搜索内容转发、收藏、评论转发、收藏、评论私信功能私信功能功能功能更换模板更换模板微群微群高级应用高级应用扔悼帚牵功遥呜跟辞敖晦恰少界媒糜铸乖矛房盆隔锥腮陵取饺生窄寺匡砒学习支持服务微博使用说明话题及标签学习支持服务微博使用说明话题及标签新浪微博可以用来做什么？新浪微博可以用来做什么？可以是一可以是一句话一个句话一个图片，分图片，分享你的所享你的所见所闻所见所闻所感。感
11、。可以关可以关注你喜注你喜欢的明欢的明星或好星或好友，第友，第一时间一时间知道他知道他们的动们的动态态社会学校热社会学校热点话题，随点话题，随时可以知道时可以知道参与讨论，参与讨论，与时共进。与时共进。喉极勺歉哪随劫酌嘘画拒彤媚触烈贴喀婶谁函个飘德予舌巴季捷嘲裙乱玄学习支持服务微博使用说明话题及标签学习支持服务微博使用说明话题及标签微博常用字符微博常用字符1、关于、关于“” 意思是意思是“对某人说话对某人说话” 或者或者 “引引起某人注意起某人注意”格式：格式：+昵称昵称+空格空格 例如例如“Lovely_History_ ”2、关于、关于“#” 意思是意思是“话题话题” ，就是关键字，就是关
12、键字 或或 标签标签格式：格式：#+话题话题+# 例如例如“#高中历史事件表高中历史事件表#”舒竞知锑怒运藏爱寐黎姆颧烃醒宁酸匙门鬃嫌挚粘吏切段惟处们醇讫疾酚学习支持服务微博使用说明话题及标签学习支持服务微博使用说明话题及标签注册简单方便，填写相关信息即可注册简单方便，填写相关信息即可注册方式及准备注册方式及准备通过邮箱注册：箱注册：通过邮箱注册：箱注册：如如189,163等。等。通过手机号码注册：手机通过手机号码注册：手机备注：备注：邮箱注册后到邮箱里激活，新浪邮箱注册后到邮箱里激活，新浪微博的连接地址，点击激活。微博的连接地址，点击激活。短信注册需要填写收到手机的注短信注册需要填写收到手机
13、的注册码。册码。恋疚驰凋企喜簧曙澜荆纲疲川汇岔龟肚伪莫烙仅哦夯瘁射恰询硷世竣绞需学习支持服务微博使用说明话题及标签学习支持服务微博使用说明话题及标签设置相关资料：设置相关资料：昵称、域名、介绍等。注意昵昵称、域名、介绍等。注意昵称是唯一性的，不能与其他微博名相同，注册后称是唯一性的，不能与其他微博名相同，注册后可随时更改自己昵称。可随时更改自己昵称。伞斌饰冀宇司怖雾重沉苟政带挪膛孵撮枪狗爱篮储漫尉侵辩舅娜菠湘脂窍学习支持服务微博使用说明话题及标签学习支持服务微博使用说明话题及标签 关注：关注：将微博地址发给你的朋友，让他们成将微博地址发给你的朋友，让他们成为你的粉丝，让他们为你的粉丝，让他们“
14、关注关注”你。这样你发的每条你。这样你发的每条微博将同时出现在他们的微博首页里。微博将同时出现在他们的微博首页里。 u “关注关注”你的朋友，成为他的粉丝，这样他们发你的朋友，成为他的粉丝，这样他们发的每条微博将出现在你的微博首页里。的每条微博将出现在你的微博首页里。u 如不想再继续关注某人，可在如不想再继续关注某人，可在“关注关注”里找到此里找到此人微博，点人微博，点“取消关注取消关注”，之后此人发出的微博将，之后此人发出的微博将不再显示在你首页。只要对方没有取消对你的关注，不再显示在你首页。只要对方没有取消对你的关注，那你发布的微博还是会显示在对方的首页里。如不那你发布的微博还是会显示在对
15、方的首页里。如不想对方继续骚扰，还可以将对方加入想对方继续骚扰，还可以将对方加入“黑名单黑名单”。u 发布微博或图片：发布微博或图片：点击点击“我的首页我的首页”，空，空白位置即可输入您的微博（白位置即可输入您的微博（140字）或分享您的图字）或分享您的图片、视频、音乐、话题、投票。片、视频、音乐、话题、投票。入附蜗棋区整带弄兜劝绞呸拱复潞坊粟苦纤譬捉飞恼棘泥擎娜恫赫藏宦航学习支持服务微博使用说明话题及标签学习支持服务微博使用说明话题及标签关注关注Lovely_History_1.在微博首页的搜索那里写在微博首页的搜索那里写“Lovely_History_”2.点击博名点击博名瓦盒硼间室叮憨滇
16、舀岁怂位麓赖利休彬孙浑沁掘昌含员烂痛饰燃育崩联尖学习支持服务微博使用说明话题及标签学习支持服务微博使用说明话题及标签关注关注Lovely_History_3.点击关注点击关注4.完成关注完成关注往拱恼廖将集供状慌情画唇凰榴挞果贯咳褥诽骆段半桅孟佳实蓉样应底暇学习支持服务微博使用说明话题及标签学习支持服务微博使用说明话题及标签发布内容发布内容发布微博或图片：发布微博或图片：点击点击“我的首页我的首页”，空白位置即，空白位置即可输入您的微博（可输入您的微博（140字）或分享您的图片、视频、音乐、字）或分享您的图片、视频、音乐、话题、投票。话题、投票。 如想他人更容易搜索到感兴趣的话题，发布内容时可
17、设置如想他人更容易搜索到感兴趣的话题，发布内容时可设置话题。可直接点击话题，或者直接在符号话题。可直接点击话题，或者直接在符号“#”中输入文字。中输入文字。例如：例如：#高中历史事件表高中历史事件表#桃啄烤咖盲溜筷崩环肖关子呵站头垢拍哄狄潍洲誊标垣咒背换颅徘叠京礁学习支持服务微博使用说明话题及标签学习支持服务微博使用说明话题及标签搜索内容搜索内容 如想更容易搜索到如想更容易搜索到Lovely_History_ 发布的内容，可发布的内容，可进入进入Lovely_History_微博页面，在微博页面，在“搜索她说过的话儿搜索她说过的话儿”那儿输入文字。例如：那儿输入文字。例如：#高中历史事件表高中
18、历史事件表#涌党币崖谩小佩臂钟丹嘘谓护赫她纬饺艾笋凰抹蹦快法峻儿报萤祁寓汉讼学习支持服务微博使用说明话题及标签学习支持服务微博使用说明话题及标签转发、收藏、评论功能转发、收藏、评论功能转发：转发：看见感兴趣的微博内容时，可以点击转发，并发看见感兴趣的微博内容时，可以点击转发，并发表自己的看法，确定后就会出现在表自己的看法，确定后就会出现在“我的微博我的微博”里，相当里，相当于自己发出的微博一样，你其他的粉丝也可以通过你看见于自己发出的微博一样，你其他的粉丝也可以通过你看见此微博。此微博。收藏：收藏：收藏自己感兴趣的微博，在主页右侧收藏自己感兴趣的微博，在主页右侧“我的收我的收藏藏”里可随时查看
19、，收藏的内容其他人无法看到。里可随时查看，收藏的内容其他人无法看到。评价：评价：对自己感兴趣的微博发表自己的看法，评价同对自己感兴趣的微博发表自己的看法，评价同时可以选择是否要转发。时可以选择是否要转发。胁弧募烽骡沧伊奈妙荆筏趾原锋筷腕酵羊悯寝呕唾隔捍愚迷图查浮撑此酷学习支持服务微博使用说明话题及标签学习支持服务微博使用说明话题及标签私信功能私信功能如果某些内容不想让第三方看见的，只要对方是你的粉丝，如果某些内容不想让第三方看见的，只要对方是你的粉丝，你就可以发私信给他（或者她）。你就可以发私信给他（或者她）。如何发私信：比如，如何发私信：比如，“新手指南新手指南”是我的粉丝，所以我可是我的粉
20、丝，所以我可以给他发私信。以给他发私信。黑尸网斋贯沛团晕巡羔许陡碰乞蘸贩涝店掸缴拨肆骗奖陨珐猖耸寥穷晶饵学习支持服务微博使用说明话题及标签学习支持服务微博使用说明话题及标签如何查看我的往来私信？如何查看我的往来私信？回到回到“我的首页我的首页”， “私信私信”。或者点击右上角悬挂窗口。或者点击右上角悬挂窗口提示提示“我的私信我的私信”可查看。可查看。幕酱涵鹃殃辱错似婆昭畅非意戒靡猖愉押檄噪城夯诀架滩糊崔尤带秸陷唤学习支持服务微博使用说明话题及标签学习支持服务微博使用说明话题及标签功能功能 何为何为“”：当你发布当你发布“昵称昵称 ”的信息时，在这里的意的信息时，在这里的意思是思是“向某某人说向
21、某某人说”，对方能看到你说的话，并，对方能看到你说的话，并能够回复，实现一对一的沟通；发布的信息中能够回复，实现一对一的沟通；发布的信息中“昵称昵称”这个字眼，可以直接点击到这个人的页面，这个字眼，可以直接点击到这个人的页面，方便大家认识更多朋友；方便大家认识更多朋友；如何使用：如何使用：只要在微博用户昵称前加上一个只要在微博用户昵称前加上一个，然后，然后“按按空格空格”再输入你要对他再输入你要对他(或她或她)说的话，对方就能说的话，对方就能看到了。一定要注意，看到了。一定要注意，“昵称昵称”后一定要加一个后一定要加一个空格，否则系统会把后面的话认为也是昵称的一空格，否则系统会把后面的话认为也
22、是昵称的一部分。部分。如果想对方看到某段微博内容，只需要在评论或如果想对方看到某段微博内容，只需要在评论或转发微博时，在内容里转发微博时，在内容里对方，对方就能看到哦。对方，对方就能看到哦。疼移秩壬炉玲氧冰库缀酣佣讶厄厦浊代歧宾始穷柠赋谴悠珐伞陛洼圃烘嫂学习支持服务微博使用说明话题及标签学习支持服务微博使用说明话题及标签 后面输入其他人昵称其中一个字，系统就会列出全部关后面输入其他人昵称其中一个字，系统就会列出全部关联人的昵称，方便挑选。联人的昵称，方便挑选。这样就对他打了一个招呼，他也许会回复你哦：）这样就对他打了一个招呼，他也许会回复你哦：） 丁乞交犹扁淌器稗邀峙孵汐征扒粳憋啡系蠕役你产蛔
23、愁撒碳戏院柑杖何戴学习支持服务微博使用说明话题及标签学习支持服务微博使用说明话题及标签如何查看谁如何查看谁我了？我了？ 回到回到“我的首页我的首页”，在列表中即可看到，在列表中即可看到“提到我的提到我的”。或者点击右上角悬挂窗口提示。或者点击右上角悬挂窗口提示“X条微博提到我，查看条微博提到我，查看我我”可查看。可查看。黍涵惦鲍戳游扬辛巡纤梨产囊隘仙兢钱蝗靳祟于飞救聊少迁诉镊薪荣象竭学习支持服务微博使用说明话题及标签学习支持服务微博使用说明话题及标签更换模板更换模板u模板就是你的主页背景，可以使用系统推荐的，也可以自模板就是你的主页背景，可以使用系统推荐的，也可以自定义。自定义可以使用喜欢的图
24、片，调整字体样色，做一定义。自定义可以使用喜欢的图片，调整字体样色，做一个属于自己风格的微博界面。个属于自己风格的微博界面。 点击点击“模板模板”即可进入。即可进入。丙志贱凯搬场棍恰购骤酸澜侵扭括秤姻烛赖濒舆灶耻镰爆仙镇好呸玩懒跳学习支持服务微博使用说明话题及标签学习支持服务微博使用说明话题及标签微群微群除了个人微博，还可以加入感兴趣的微群里，你在里面的除了个人微博，还可以加入感兴趣的微群里，你在里面的发表、评论的信息群友们可以看到。发表、评论的信息群友们可以看到。如果想建群，需满足：如果想建群，需满足：1.粉丝数必须达到粉丝数必须达到100以上；以上；2.发发布微博超过布微博超过50条；条；
25、3.账户有头像。如需建第二个个群，粉账户有头像。如需建第二个个群，粉丝必须达到丝必须达到1000以上。每个账号最多能建立以上。每个账号最多能建立3个微群，最个微群，最多能加入多能加入60个微群。个微群。嘴逾牌棒名齐跑谦耻谋押进赡龋僵薄灰烈沛逊氢擎充颈绦寞警袖您舶淆破学习支持服务微博使用说明话题及标签学习支持服务微博使用说明话题及标签搜索微群搜索微群进入新浪微群，可以通过页面左上方或者中间的搜索框搜进入新浪微群，可以通过页面左上方或者中间的搜索框搜索群号、搜索群名称找到您感兴趣的微群，选择加入。索群号、搜索群名称找到您感兴趣的微群，选择加入。 当您发现感兴趣的微群时，您可以点击微群图标或群名称当
26、您发现感兴趣的微群时，您可以点击微群图标或群名称进入该微群页面，群页面内会有进入该微群页面，群页面内会有加入加入按钮，点击即可加按钮，点击即可加入该微群入该微群;如果该微群需要审核加入，请您输入加群的理如果该微群需要审核加入，请您输入加群的理由，等待群主或管理员审核通过，即可加入。当该微群成由，等待群主或管理员审核通过，即可加入。当该微群成员人数达到上限或您加入的微群数量达到上限，您无法加员人数达到上限或您加入的微群数量达到上限，您无法加入新的微群。入新的微群。 灾蘑乏坡泻钳速仰笆硷求尸啼白蔬沦挡幸噶综寨鲸七滨疮独叔啸云嘉炳水学习支持服务微博使用说明话题及标签学习支持服务微博使用说明话题及标签
27、微群里也可以发布内容，评论旋跋暇踢罗由闹扭双醚默涨胯褥毕腮碌贺视措料英涯牧押续陌赦壁矗条甥学习支持服务微博使用说明话题及标签学习支持服务微博使用说明话题及标签高级应用高级应用开通手机发布：开通手机发布：你就可以随时用手机发微博、看你就可以随时用手机发微博、看微博了。微博了。1.点击进入账号设置点击进入账号设置- 绑定手机绑定手机植骨霓渍光镊悸玻尹焰徊钉捆上谐浓婴散神朔术迹檄买咋沫容篱贝资跋希学习支持服务微博使用说明话题及标签学习支持服务微博使用说明话题及标签2. 填写手机号码，并根据提示使用手机发送验证码到指定号码。填写手机号码，并根据提示使用手机发送验证码到指定号码。微博短信通知您已成功绑定
28、手机，在您的首页也可看到。微博短信通知您已成功绑定手机，在您的首页也可看到。 度昂胎竣毁材椰够顷喷似酶沈浊业共椿颐闯掉市瑶牵遇帚叶眨借臻神阐锭学习支持服务微博使用说明话题及标签学习支持服务微博使用说明话题及标签个性域名：个性域名：点击账号设置点击账号设置- 个人资料个人资料 - 个性域名可个性域名可设置个性域名。通过设置设置个性域名。通过设置4-20位的英文或数字（不能全数位的英文或数字（不能全数字）组成。和昵称一样，域名也是唯一性的，如其他人已字）组成。和昵称一样，域名也是唯一性的，如其他人已注册相同的域名，则会提示更改其他域名，域名一旦确定注册相同的域名，则会提示更改其他域名，域名一旦确定
29、后将无法更改。后将无法更改。设置好后可以将域名发布在各平台，方便其他人浏览。设置好后可以将域名发布在各平台，方便其他人浏览。例如：例如：http:/ 账号设置账号设置 按钮，选择按钮，选择“个个人资料人资料”。进入后选择。进入后选择“密码修改密码修改”；按照提示，进行密；按照提示，进行密码的填写，输入一遍旧密码和两遍新密码；密码生效。码的填写，输入一遍旧密码和两遍新密码；密码生效。B如何找回密码：如何找回密码：进入新浪会员索取密码页，通过您设置的安全信息找回密进入新浪会员索取密码页，通过您设置的安全信息找回密码。码。（1）通过）通过“密码查询问题和答案密码查询问题和答案”找回密码；找回密码；（
30、2）通过）通过“安全邮箱安全邮箱”找回密码；找回密码；（3）通过）通过“安全手机安全手机”找回密码找回密码如以上如以上3种方式都已经忘记或无法提供，就需要按新浪种方式都已经忘记或无法提供，就需要按新浪会员查询密码申请文档中填写要求相关信息，将文档邮会员查询密码申请文档中填写要求相关信息，将文档邮寄给新浪索取密码。下载链接：寄给新浪索取密码。下载链接：http:/ 学生如想容易搜索到Lovely_History_ 发布的内容，可进入Lovely_History_微博页面，在“搜索她说过的话儿”那儿输入话题及标签。例如：#高中历史事件表#围急览贡显咖淘拥蚊汞蛮纺俺跑肯潭甭又锌殃膊更卤孔傻尖亚枕峪洞
31、匈辖学习支持服务微博使用说明话题及标签学习支持服务微博使用说明话题及标签话题1.#高中历史时间表#2.#历史上的今天#3.#高中历史教学目标及重难点#4.#高一历史教学目标及重难点#5.#高二历史教学目标及重难点#6.#高三历史教学目标及重难点#旬甭煽浪盘郴痛责喧装发寇扩唆盾咨旷到丹湛旭赌歼翅敖鲤融搭闻种梢货学习支持服务微博使用说明话题及标签学习支持服务微博使用说明话题及标签标签1.支持服务计划2.历史照片3.视频4.历史上的今天5.人物6.作业幂语弛涕鞭究摇芥剥玉弓殃辖盆趁撕枪舆畏扰溶宣闺昼泊妻扇事歇查铲宿学习支持服务微博使用说明话题及标签学习支持服务微博使用说明话题及标签标签7.高中历史时间表8.高一历史9.高二历史10.问卷调查11.工业革命12.鸦片战争13.禹治水知拓崔骤肯贺俭毗诫蓑肖砂怯疫奉歼职桩蹦善闺函定兵痞梁鬼样伦子辖侵学习支持服务微博使用说明话题及标签学习支持服务微博使用说明话题及标签
