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1、黠鼠赋黠鼠赋宋宋 苏轼苏轼 苏轼是中国北宋文学家、书画家。字子瞻，苏轼是中国北宋文学家、书画家。字子瞻，苏轼是中国北宋文学家、书画家。字子瞻，苏轼是中国北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士。宋代眉州（今四川省眉山市）人。父号东坡居士。宋代眉州（今四川省眉山市）人。父号东坡居士。宋代眉州（今四川省眉山市）人。父号东坡居士。宋代眉州（今四川省眉山市）人。父苏洵、弟苏辙都是著名古文学家，世称苏洵、弟苏辙都是著名古文学家，世称苏洵、弟苏辙都是著名古文学家，世称苏洵、弟苏辙都是著名古文学家，世称“ “三苏三苏三苏三苏” ”。嘉祐进士，任凤翔府签判，主张改革弊政。神宗时嘉祐进士，任凤翔府签判，主张改革弊
2、政。神宗时嘉祐进士，任凤翔府签判，主张改革弊政。神宗时嘉祐进士，任凤翔府签判，主张改革弊政。神宗时反对变法，但在密州、徐州任上抗洪灭蝗，赈贫救反对变法，但在密州、徐州任上抗洪灭蝗，赈贫救反对变法，但在密州、徐州任上抗洪灭蝗，赈贫救反对变法，但在密州、徐州任上抗洪灭蝗，赈贫救孤、颇多政绩。后以孤、颇多政绩。后以孤、颇多政绩。后以孤、颇多政绩。后以“ “谤讪朝廷谤讪朝廷谤讪朝廷谤讪朝廷” ”贬黄州。哲宗时贬黄州。哲宗时贬黄州。哲宗时贬黄州。哲宗时任翰林学士，出知杭、颍、扬、定四州。徽宗初遇任翰林学士，出知杭、颍、扬、定四州。徽宗初遇任翰林学士，出知杭、颍、扬、定四州。徽宗初遇任翰林学士，出知杭、颍
3、、扬、定四州。徽宗初遇赦召还。诗、词和散文都代表北宋文学最高成就。赦召还。诗、词和散文都代表北宋文学最高成就。赦召还。诗、词和散文都代表北宋文学最高成就。赦召还。诗、词和散文都代表北宋文学最高成就。苏轼的词题材广泛，记游、怀古、赠答、送别、说苏轼的词题材广泛，记游、怀古、赠答、送别、说苏轼的词题材广泛，记游、怀古、赠答、送别、说苏轼的词题材广泛，记游、怀古、赠答、送别、说理无不入词，对严格的音律束缚也有所突破，促进理无不入词，对严格的音律束缚也有所突破，促进理无不入词，对严格的音律束缚也有所突破，促进理无不入词，对严格的音律束缚也有所突破，促进了词的发展。名作有了词的发展。名作有了词的发展。名
4、作有了词的发展。名作有念奴娇念奴娇念奴娇念奴娇、水调歌头水调歌头水调歌头水调歌头、等，开豪放词派的先河，与辛弃疾并称等，开豪放词派的先河，与辛弃疾并称等，开豪放词派的先河，与辛弃疾并称等，开豪放词派的先河，与辛弃疾并称“ “苏辛苏辛苏辛苏辛” ”。 苏轼散文中议论文汪洋苏轼散文中议论文汪洋恣肆，记叙文结构谨严，明恣肆，记叙文结构谨严，明白条畅，如白条畅，如石钟山记石钟山记、放鹤亭记放鹤亭记等与等与赤壁赋赤壁赋、后赤壁赋后赤壁赋同为传诵同为传诵名篇。与欧阳修并称名篇。与欧阳修并称“欧苏欧苏”，是，是“ 唐宋唐宋 古文八大家古文八大家”之一。文学思想强调之一。文学思想强调“有有为而作为而作”，崇尚
5、自然，摆脱，崇尚自然，摆脱束缚，束缚，“出新意于法度之中，出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外寄妙理于豪放之外”。致力。致力提拔后进，黄庭坚、秦观等提拔后进，黄庭坚、秦观等均出其门下。均出其门下。1. 1.熟读本文，在此基础上理解一些文言文常用实熟读本文，在此基础上理解一些文言文常用实熟读本文，在此基础上理解一些文言文常用实熟读本文，在此基础上理解一些文言文常用实词的意思。词的意思。词的意思。词的意思。2. 2.了解古文中辞赋的基本特点，与借物立论的方了解古文中辞赋的基本特点，与借物立论的方了解古文中辞赋的基本特点，与借物立论的方了解古文中辞赋的基本特点，与借物立论的方法。法。法。法。3. 3.
6、理解文章中揭示的哲理。理解文章中揭示的哲理。理解文章中揭示的哲理。理解文章中揭示的哲理。（除了（除了（除了（除了“ “阅读提示阅读提示阅读提示阅读提示” ”中的内容以外，还有没有中的内容以外，还有没有中的内容以外，还有没有中的内容以外，还有没有其它深意？）其它深意？）其它深意？）其它深意？）啮 ：nie(4)拊 ：fu(3)橐 ：tuo(2)嘐 ：jiao(1)聱 ：ao(2)遽 ：ju(4)虿 ：chai(4)生字词：请同学们较流利地朗读全文，并试着初步理解文章内容（注意下列难读、难懂的生字词）：注意以下字的意思注意以下字的意思：啮啮啮啮拊拊拊拊既止复作既止复作既止复作既止复作烛烛烛烛橐橐橐
7、橐鼠之鼠之鼠之鼠之见闭见闭见闭见闭发发发发寂寂寂寂索索索索是是是是方方方方啮也啮也啮也啮也遽遽遽遽死死死死乃乃乃乃致致致致以形求脱以形求脱以形求脱以形求脱处女处女处女处女假寐假寐假寐假寐不一不一不一不一二于物二于物二于物二于物：咬：咬：咬：咬：拍：拍：拍：拍：已经止住又发出声音已经止住又发出声音已经止住又发出声音已经止住又发出声音：用烛光照：用烛光照：用烛光照：用烛光照：器具：器具：器具：器具：被关住：被关住：被关住：被关住：打开：打开：打开：打开：空：空：空：空：搜索：搜索：搜索：搜索：刚才：刚才：刚才：刚才：闺女：闺女：闺女：闺女：急促：急促：急促：急促：招致：招致：招致：招致：就：就：就
8、：就：闭眼打盹：闭眼打盹：闭眼打盹：闭眼打盹：受外物干：受外物干：受外物干：受外物干扰，左右扰，左右扰，左右扰，左右：不专一：不专一：不专一：不专一：以装死的外表求得逃脱：以装死的外表求得逃脱：以装死的外表求得逃脱：以装死的外表求得逃脱之使童子烛之：指上文提到过的事物；鼠之黠：的于而不得去者也：的东西；虽有敏者：的人；不一于汝：对；卒见使于一鼠：被；者探究问题探究问题1.1.作者认为人受老鼠欺骗，是什么原作者认为人受老鼠欺骗，是什么原作者认为人受老鼠欺骗，是什么原作者认为人受老鼠欺骗，是什么原因？因？因？因？你认为又是什么原因你认为又是什么原因？你的看法与作你的看法与作者相同吗？者相同吗？.
9、.2. 2.文中的叙事和议论是怎样有机地结文中的叙事和议论是怎样有机地结合起来的？合起来的？3.“人能碎千金之璧，不能无声之破釜；能搏猛虎，不能无变色于蜂虿，此不一之患也。”从这句话中你能读懂什么？4.作者从中悟出一个道理：成功来自专一，漏洞出于麻痹，做事应该认真严谨，用心专一。请结合实际，谈谈这个道理在你生活哪方面曾受用过？LETS ACT 阅读文章第一段，根据阅读文章第一段，根据阅读文章第一段，根据阅读文章第一段，根据故事情节，编一个小品。故事情节，编一个小品。故事情节，编一个小品。故事情节，编一个小品。（突出老鼠的狡黠，最（突出老鼠的狡黠，最（突出老鼠的狡黠，最（突出老鼠的狡黠，最后体现
10、作者的感慨）体后体现作者的感慨）体后体现作者的感慨）体后体现作者的感慨）体会作者的思想感情。会作者的思想感情。会作者的思想感情。会作者的思想感情。Hello!1.本文是一篇“咏物赋”，那么，从这篇文章中，你可以看到哪些“赋”（古代说明文）的特征？本文又是怎样体现这个特点的？2.在第二、三段中，作者为什么要把第三人称转为第一人称叙述？这样有什么好处？3.人为什么会“能碎千金之璧，不能无失声于破釜”？辞赋：是我国古代的一种文体。最早见于诸子散辞赋：是我国古代的一种文体。最早见于诸子散文中，后以屈原为代表的文中，后以屈原为代表的“骚体骚体”是诗向赋的过是诗向赋的过渡，称渡，称“骚赋骚赋”。汉代正式确
11、立了赋的体例，称。汉代正式确立了赋的体例，称为为“辞赋辞赋”；魏晋以后，日益向骈文方向发展，；魏晋以后，日益向骈文方向发展，叫做叫做“骈赋骈赋”；唐代又由骈体转入律体叫；唐代又由骈体转入律体叫“律赋律赋”；宋代以散文形式写赋，称；宋代以散文形式写赋，称“文赋文赋”。辞赋这。辞赋这种文体，讲求字句的整齐和声调的和谐，注重文种文体，讲求字句的整齐和声调的和谐，注重文彩、韵律，兼具诗歌和散文的性质。彩、韵律，兼具诗歌和散文的性质。“铺采铺采 文，文，体物写志体物写志”，极尽铺陈夸张之能事，侧重于借景，极尽铺陈夸张之能事，侧重于借景抒情，而于结尾部分往往发一点议论。较著名的抒情，而于结尾部分往往发一点
12、议论。较著名的赋有杜牧的赋有杜牧的阿房宫赋阿房宫赋，欧阳修的，欧阳修的秋声赋秋声赋等。等。苏轼在夜里坐着，有老鼠在咬（东西）。（苏轼）拍击床，声音就停止了，停止了又一次响起。（苏轼）命令童子用蜡烛照床下，有一个空的箱形器具。老鼠咬东西的声音从里面发出。童子说：“啊！这只老鼠被关住，就不能离开了。”（童子）打开箱子来看里面，空空的一无所有。（童子）举起蜡烛来搜索，箱子中有一只死了的老鼠。童子惊讶地说：“老鼠刚才是在叫的，怎么突然死了？以前是什么声音，难道是鬼吗？”（童子）把箱子翻过来倒出老鼠，老鼠一落地就逃走了。就算再敏捷的人，也措手不及。苏轼叹了口气说：“怪了！这是老鼠的狡猾。（老鼠）被关在箱
13、子里，箱子是坚硬的、老鼠不能够钻透的。所以（老鼠）是在不能够咬的时候咬（箱子），用声音来招致人来；在没有死的时候装死，凭借装死的外表求得逃脱。我听说生物中没有比人更有智慧的了。（人）能驯化神龙、捉住蛟龙，能用龟壳占卜、狩猎麒麟，役使世界上所有的东西然后主宰它们，突然被一只老鼠利用。陷入这只老鼠的计谋中，吃惊于老鼠从极静到极动的迅速变化，人的智慧在哪里呢？” （我）坐下来，闭眼打盹，自己在心里想这件事的原因。好像有人对我说：“你只是多学而记住一点知识，但还是离道很远。你自己心里不专心，又受了外界事物的干扰、左右，所以一只老鼠发出叫声就能招引你受它支配，帮它改变困境。人能够在打破价值千金的璧玉时不
14、动声色，而在打破一口锅时免不了失声惊叫；人能够搏取猛虎，可见到蜂蝎时不免变色，这是不专一的结果。这是你早说过的话，忘记了吗？”我俯下身子笑了，仰起身子又醒悟了。（我）于是命令童子拿着笔，记下了我的文章。 因小失大：美国非赢利出版物消费者报告及所拥有的网站Consumer Web Watch通过对1500个美国互联网用户进行电话访谈，于2002年4月份发布了一份名为“关于信任：用户希望从网站上获得什么”的调查报告。其中一项调查结果是有关网站本身的介绍。该调查结果表明，50的用户希望通过网站上的介绍来了解网站的背景，如果难 以获得足够的信息，网站的可信度也就很难树立。“关于我们”（或者叫“网站介绍”、“公司概况”之类的）是很多网站上都不可缺少的一个栏目，但并不是每个网站都认真地做自我介绍，有些网站甚至有点“犹抱琵琶”的感觉，只有很少的介绍，并且不一定是用户所关心的问题，也许仅仅是在网站介绍方面不够注意，就会让不少用户走掉，而这些用户可能是花费了很大代价才吸引来的，轻易的失去这些用户岂不是很大的失败？而这仅仅是因为一点点小事所造成。 08/09/2000 中央社台北特稿大陆奥运代表团自行清理门户，将涉嫌使用违禁药品的四十名团员剥夺参赛资格，以免未来在接受雪梨奥委会检查时，被查出使用禁药，有损中共国际形象，并影响到北京争取二00八年的奥运举办权。
