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高中数学课课题：题：第 16 课时利用柯西不等式求最大（小）值目的要求目的要求：重点难点重点难点：教学过程教学过程：一、引入一、引入：1、柯西不等式：aii1n2bi1n2i (aibi)2。i1n二、典型例题二、典型例题：例 1、把一条长是 m 的绳子截成三段，各围成一个正方形。怎样截法才能使这三个正方形的面积和最小？高中数学高中数学三、小结三、小结：四、练习四、练习：五、作业五、作业：高中数学
