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1、名句默写名句默写杜甫登高一诗中，用落叶和江水杜甫登高一诗中，用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤诗句抒发时光易逝、壮志难酬的感伤诗句是：是：无边无边落木落木萧萧下，不尽长江滚滚来。萧萧下，不尽长江滚滚来。说说“木叶木叶”林庚林庚一、预习检测1 1、关于作者、关于作者 2 2、读准字音、读准字音 现代诗人、古代文学学现代诗人、古代文学学者、文学史家。北京大学教者、文学史家。北京大学教授。授。在在 唐诗和楚辞唐诗和楚辞的研究的研究中卓有建树，提出了著名的中卓有建树，提出了著名的 的论点。的论点。 著有著有春夜与窗春夜与窗、问路集问路集、空间的驰想空间的驰想等六部诗集及等六部诗集及中国文学中国文
2、学史史、诗人屈原及其作品诗人屈原及其作品研究研究、诗人李白诗人李白、唐诗综论唐诗综论等十一部文集。等十一部文集。林庚林庚（1910191020062006） “盛唐气象盛唐气象” 读准字音读准字音 袅袅袅袅( ) ( ) 照照浦浦( ) ( ) 褒褒( )( )奖奖 灼灼灼灼( ) ( ) 亭亭皋皋( ) ( ) 寒寒砧砧( )( ) 涔涔( )( )阳阳 万应万应锭锭( ) ( ) 言言筌筌( )( ) 窸窣窸窣( ) ( ) 迢迢( )( )远远 庾庾（ ）信）信 橘橘徕徕（ ) ) 冉冉冉冉（ ) ) 陆陆厥厥（ ) ) 柳柳恽恽（ ) ) 桅桅（ ) )杆杆 niopzhucnxsli
3、jutiorndnggoynzhnwiqunboy1.文章第文章第12段，作者引用大量诗段，作者引用大量诗句是为了说明一个什么现象？句是为了说明一个什么现象？二、分析探究二、分析探究明确：明确：“木叶木叶”为历来诗人所钟爱为历来诗人所钟爱 在古代诗歌中，有用在古代诗歌中，有用“树树”和和“叶叶”的，但很少有用的，但很少有用“树叶树叶”的，的，而常用而常用“木叶木叶”甚至甚至“落木落木”，原因何在？，原因何在？树树“后皇嘉树，橘徕服兮。后皇嘉树，橘徕服兮。”“桂树丛生兮山之幽桂树丛生兮山之幽”“庭中有奇树，绿叶发华滋。庭中有奇树，绿叶发华滋。” 叶叶“叶密鸟飞碍，风轻花落迟。叶密鸟飞碍，风轻花落
4、迟。” “皎皎云间月，灼灼叶中华。皎皎云间月，灼灼叶中华。” 枝繁叶茂、浓阴匝地枝繁叶茂、浓阴匝地“树树”与与“叶叶”都带有密密层层浓阴的联想。都带有密密层层浓阴的联想。木木叶叶“亭皋木叶下，陇首秋云飞。亭皋木叶下，陇首秋云飞。”“九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。” 落落木木“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。” “辞洞庭兮落木，去涔阳兮极浦。辞洞庭兮落木，去涔阳兮极浦。” 萧瑟、凄凉萧瑟、凄凉2.2.“木叶木叶”到到“落木落木”，其与，其与“树叶树叶”或或“落叶落叶”的不同，其的不同，其关键点关键点在哪？在哪？二、分析研究二、分析
5、研究明确：明确：关键在关键在“木木”字。字。1.1.品味诗句品味诗句“秋月照层岭，寒风扫秋月照层岭，寒风扫高木。高木。”和和“高树多悲风，海水扬高树多悲风，海水扬其波。其波。”比较诗中比较诗中“高木高木与与 “高树高树的的不同意味。不同意味。三、讨论交流三、讨论交流高高树树多悲风，多悲风，海水扬其波。海水扬其波。秋月照层岭，秋月照层岭，寒风扫高寒风扫高木。木。（饱满）（饱满）（空阔）（空阔）枝枝繁繁叶叶茂茂落落木木千千山山 因此，按照字面意思的解释，因此，按照字面意思的解释，“木木”就是就是“树树”，两者在概，两者在概念上一致，念上一致，但但“木木”一般具有一般具有秋天叶落情景的形象，秋天叶落
6、情景的形象，“树树”则要借助树叶的多来表达饱满则要借助树叶的多来表达饱满的感情。的感情。 “木木”的第一个艺术特征：的第一个艺术特征：“木木”比比“树树”更显更显得得单纯单纯，仿佛本身就，仿佛本身就含有一个含有一个落叶落叶的因素。的因素。 精读课文第精读课文第6 6段段 概括概括“木木”在形象在形象上的第二个特征上的第二个特征 “木木”的第二个艺术特征：的第二个艺术特征：“木木”不但让我们容易想起不但让我们容易想起树干，而且还会树干，而且还会带来带来“木木”所暗示的颜色所暗示的颜色，它它可能是可能是透透着黄色着黄色，而且，而且在触觉上它可在触觉上它可能是能是干燥干燥的的而不是湿润的。而不是湿润
7、的。2.2.根据根据“木木”的形象特征，品味探讨诗句：的形象特征，品味探讨诗句：“袅袅兮秋风，洞庭波兮袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶木叶下。下。”和和“柔柔条纷冉冉，条纷冉冉，落叶落叶何翩翩何翩翩。”中中“木叶木叶”与与“落叶落叶”的不同意味。的不同意味。三、讨论交流三、讨论交流明确：明确：“木叶木叶”，飘零中透些微黄的叶子。，飘零中透些微黄的叶子。“落叶落叶”，春夏之交饱含水分的繁密的叶子。，春夏之交饱含水分的繁密的叶子。“落木”比“木叶”更显得空阔更显得空阔，它连“叶”这一字所保留下的一点绵密之意也洗净了。三、讨论交流三、讨论交流3.3.“落木落木”与与“木叶木叶”又有怎样的不同意味？又有怎样的
8、不同意味？填写下表，归纳比较填写下表，归纳比较“（落）（落）木木（叶）（叶）”与与“树树（叶）（叶）”的不同意蕴。的不同意蕴。意象意象场合场合外形外形颜色颜色质感质感意味意味联想联想( (落落) ) 木木 ( (叶叶) )树树( (叶叶) )秋秋风风叶叶落落 春春夏夏之之交交 脱脱尽尽叶叶子子 枝枝叶叶繁繁茂茂 枯枯黄黄绿绿(叶叶)褐绿褐绿(干干) 干干燥燥 饱饱含含水水分分 空空阔阔疏疏朗朗 饱饱满满绵绵密密 离人的叹息离人的叹息游子的漂泊游子的漂泊清秋的性格清秋的性格密密层层密密层层 浓阴满地浓阴满地 本文仅仅是为了介绍本文仅仅是为了介绍“木叶木叶”的艺术特征吗？作者写的艺术特征吗？作者写
9、“木叶木叶”的的真正目的何在？真正目的何在？是为了阐述诗歌语言是为了阐述诗歌语言暗暗示性示性的特点。的特点。问题探究问题探究诗歌的语言富于诗歌的语言富于暗示性暗示性，那，那些微妙的意味往往寄诸言外。些微妙的意味往往寄诸言外。 鉴赏诗歌，不仅要品尝言内鉴赏诗歌，不仅要品尝言内的意思，而且要品尝的意思，而且要品尝言外意味言外意味。得到启示1 1、小楼昨夜又东风、小楼昨夜又东风, ,故国故国不堪回首月明中。不堪回首月明中。2 2、海上升明月，天涯共此、海上升明月，天涯共此时。时。3 3、今夜月明人尽望，不知、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。秋思落谁家。怀人思乡怀人思乡月月柳柳1、今宵酒醒何处，杨柳岸
10、，晓风残月。2、昔我往矣，杨柳依依。3、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。离别之情离别之情思念之苦思念之苦梧桐梧桐更兼更兼细雨细雨，到黄昏、点点滴滴，到黄昏、点点滴滴羌笛何须怨羌笛何须怨杨柳杨柳, ,春风不度玉门关春风不度玉门关忧愁情绪忧愁情绪离别之情离别之情夜闻夜闻归雁归雁生相思，病入新年感物华生相思，病入新年感物华采采菊菊东篱下，悠然见南山东篱下，悠然见南山期间旦暮为何物，期间旦暮为何物，杜鹃杜鹃啼血猿哀鸣啼血猿哀鸣 怨恨之情怨恨之情思念之情思念之情脱俗之境脱俗之境墙角数枝墙角数枝梅梅，凌寒独自开，凌寒独自开圣洁圣洁 坚贞坚贞拓展：体味下列诗句中各意象潜在暗含的拓展：体味下列诗句中各意象潜在
11、暗含的意义，把它们各自表达的情感用线连起来。意义，把它们各自表达的情感用线连起来。燕燕落花人独立，微雨燕双飞。落花人独立，微雨燕双飞。 晏几道晏几道临江仙临江仙 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。刘禹锡刘禹锡乌乌衣巷衣巷望长安，前程渺渺鬓斑斑，南来北往随征燕，行路艰望长安，前程渺渺鬓斑斑，南来北往随征燕，行路艰难。难。张可久张可久殿前欢殿前欢爱情的美好，传达思念情人之切。爱情的美好，传达思念情人之切。 抒发昔盛今衰、人事代谢、亡国破家的抒发昔盛今衰、人事代谢、亡国破家的感慨和悲愤。感慨和悲愤。 表现羁旅情愁，状写漂泊流浪之苦表现羁旅情愁，状写漂泊流浪之苦 梅梅 梅
12、花梅花 王安石王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。遥知不是雪，为有暗香来。 表现了梅花表现了梅花“凌寒独自开凌寒独自开”的的高贵品质高贵品质。 卜算子卜算子咏梅咏梅 陆游陆游 驿外断桥边，驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。零落成泥碾作尘，只有香如故。 表达的是表达的是“寂寞开无主寂寞开无主”的的无无奈奈，“黄昏独自愁黄昏独自愁”的的凄凉心境凄凉心境，以及以及“只有香如故只有香如故”的的孤傲和清高孤傲和清高。 卜算子卜算
13、子咏梅咏梅 毛泽东毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。山花烂漫时，她在丛中笑。 把陆游词中对梅花不幸遭遇的倾诉把陆游词中对梅花不幸遭遇的倾诉和孤芳自赏的表露化为对它和孤芳自赏的表露化为对它达观坚定的达观坚定的描述和高贵纯洁的赞颂，描述和高贵纯洁的赞颂，词中有一种超词中有一种超越时空的壮美和豪放乐观，振奋人心。越时空的壮美和豪放乐观，振奋人心。 搜集古诗中具有意象内涵的事搜集古诗中具有意象内涵的事物（如：物（如：枫叶、松、竹、水枫叶、松、竹、水等），等），然后概括它们各自的暗示性内涵。然后概括它们各自的暗示性内涵。课后作业课后作业
