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1、第十三章内能第十三章内能专题一正确区分温度、热量和内能专题一正确区分温度、热量和内能九年级上册物理（人教版）九年级上册物理（人教版）九年级上册物理（人教版）九年级上册物理（人教版）1温度、热量和内能既有联系又有区别，在热学中，属于重难点，易混点。中考常以选择题、填空题形式出现。2温度、热量和内能的区别和联系。物理物理量量区区别联系系温度温度表示物体冷表示物体冷热程度程度，不能不能“传递”和和“转移移”，单位是位是“摄氏度氏度”温度升高温度升高，物体内能物体内能增加；温度降低增加；温度降低，物物体内能减少。物体吸体内能减少。物体吸收收热量量，内能一定增内能一定增加加，温度不一定升高温度不一定升高
2、(如晶体熔化、液体沸如晶体熔化、液体沸腾过程程)；物体放出；物体放出热量量，内能一定减少内能一定减少，温度不一定降低温度不一定降低(如晶如晶体熔液凝固体熔液凝固过程程)物体内能增加物体内能增加，可能可能是吸是吸热，也可能是外也可能是外界界对它做了功；物体它做了功；物体内能减少内能减少，可能是放可能是放热，也可能是它也可能是它对外外界做了功界做了功内能内能是能量的一种形式是能量的一种形式，即物即物体内所有分子做无体内所有分子做无规则运运动的的动能和分子能和分子势能的能的总和和，是一个状是一个状态量量，用用“具有具有”修修饰热量量用来量度内能的改用来量度内能的改变，即即热传递过程中程中，传递内能内
3、能的多少的多少，是一是一过程量程量，要要用用“吸收吸收”或或“放出放出”来来表述表述，不能用不能用“具有具有”“含有含有”修修饰，发生条件是生条件是物体之物体之间或同一物体的不或同一物体的不同部分存在温度差同部分存在温度差类型一温度与内能1关于温度、内能，下列说法不正确的是( )A物体温度降低时，内能减少B1 kg 0 的水和1 kg 0 的冰内能相同C温度相同的两个物体间不能发生热传递D任何物体都具有内能，通过摩擦可增大冰块的内能B2关于温度、内能，下列说法正确的是( )A温度从高温物体传递到低温物体B物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变C物体的内能增加，温度一定要升高D
4、晶体凝固时温度不变，内能减小D3关于温度和内能的说法中不正确的是( )A0 的冰块也有内能B温度高的物体，内能一定大C物体内能减小，温度不一定降低D物体对外做功，内能可能减小B4如图所示是某物质的凝固过程中温度随时间的变化图象，下列说法正确的是( )At1时刻物体内能最大Bt2、t3时刻物体内能相等Ct2时刻比t3时刻内能小Dt1时刻分子动能比t2时刻大 D5温度是反映物体冷热程度的物理量，冷热程度能反映的是( )A物体运动时动能的大小B物体势能的大小C物体内分子热运动的剧烈程度D分子势能的大小C类型二温度与热量6关于温度和热量，下列说法正确的是( )A物体吸收热量，温度一定升高B物体运动得越
5、快，物体的内能越大C同一物体的温度越高，内能越大D温度越高的物体，所含的热量越多C7一个物体温度升高了，则( )A它一定吸收了热量B一定是别的物体对它做了功C它的热量增加了D它的内能增加了D类型三内能与热量8甲、乙两个物体间发生热传递，甲物体温度升高，乙物体温度降低，最终甲、乙两物体温度相同，在这一过程中甲物体内能增加了100 J，则( )A甲物体的热量也增加了100 JB乙物体放出100 J内能，热量减少100 JC乙物体的内能减少了100 JD热传递后，甲、乙两个物体的内能相等C9在热传递过程中，下列说法不正确的是( )A不计热量损失，低温物体吸收的热量等于高温物体放出的热量B实质上是内能
6、的转移过程C温度从高温物体传递到低温物体D传递的内能多少叫热量C10如图所示，夏天我们常常将饮料和冰块放在一起，制作冰镇饮料。这是因为饮料和冰块的_不同，两者之间发生了_，冰块的内能_，饮料的内能_(后两空均选填“增加”“减小”或“不变”)。温度热传递增加减小类型四综合11“热”字的含义较多，请说出下列例子中的“热”分别指什么？(均选填“温度”“热量”或“内能”)(1)今天天气真热呀！“热”指_。(2)热传递，“热”指_。(3)物体吸热，内能增大，“热”指_。(4)摩擦生热，“热”指_。温度热量热量内能12如图所示是某晶体熔化时温度随时间变化的图象，根据图象可以判断：物体t2时的内能_(选填“
7、小于”“等于”或“大于”)t3时的内能，理由是_。小于晶体熔化时吸热，内能增加13(九江一中模拟)关于温度、热量、内能，以下说法正确的是( )A温度高的物体比温度低的物体内能大B物体的内能越多，放热一定越多C一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高D物体吸收或放出的热量可以为零，但物体的内能不会为零D14(威海中考)有关温度、热量、内能的说法，正确的是( )A物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高B物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加C物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量D正在沸腾的水吸收热量，温度升高，内能不变B15下列说法正确的是( )A只有做功才能改变物体的内能B冰熔
8、化过程中，温度不变，要吸收热量C冰熔化过程中，内能不变D物体放出热量，内能一定减小B16舌尖上的中国的热播，引起了人们对饮食文化的关注。四川的腊肉、香肠受到人们的青睐，火锅更是以麻、辣、鲜、香吸引着众多食客，以下说法正确的是( )A在比较远的地方就能闻到火锅味，说明分子只在高温下运动B在腌制腊肉时，要把盐涂抹均匀，是因为盐不会扩散C灌制好香肠后，要晾在通风的地方，是为了防止水分蒸发D往火锅里加入食材，食材温度升高，它的内能增加D17如图所示，图甲将装有热奶的奶瓶放入室温的水中，容器中水温约20 ，热奶的温度约90 ，经过一段时间后再测量一下容器中水的温度和奶瓶中热奶的温度，图乙为热奶和水的温度
9、随时间变化的图象，根据该图象回答下列问题：(1)热奶和水的温度是通过_的方式改变的。(2)根据实验现象和图象，你能得出什么结论？(写两条)在热传递过程中，高温物体放出热量，温度降低，低温物体吸收热量，温度升高；热传递的最后结果是两物体的温度达到相等。(3)若不计热损失，当达到热平衡时，热奶放出的热量_(选填“大于”“小于”或“等于”)水吸收的热量。(4)针对实验现象和图象，你还能提出什么问题吗？请写一条。高温物体降温的快慢与什么因素有关。热传递等于18如图所示，在气缸A中密封有压缩空气，B是一种被销钉K锁住的活塞，C是一个温度计。若活塞与气缸壁间没有摩擦，当把销钉拔出后，请你写出可能看到的一个现象，并进行解释。例如：现象：活塞将向右运动；解释：压缩空气膨胀做功，向右推动活塞。现象：_；解释：_。 温度计示数降低空气膨胀对活塞做功，内能减小，温度降低
