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1、弥弥漫漫（m ) 峰峰峦峦（lun) 预预兆兆（zho)轻轻盈盈（yng) 崩崩塌塌（bng ) 匀匀称称（chn)征征(zhng)兆兆 一一霎霎间间（sh)千姿万态千姿万态 变化无常变化无常鱼鱼鳞鳞 （ln) 绫绫(lng)纱纱 绸绸(chu)幕幕圆圆弧弧 (h) 谚谚(yn)语语 冰雹冰雹(bo)丝缕丝缕(l) 晕晕 (yn) 薄薄(bo)云云读一读，写一写 解释词语解释词语峰峰峦峦： lun预预兆兆： zho轻轻盈盈： yng均匀：均匀：崩塌崩塌： bng t弥弥漫：漫：m征兆：征兆：一一霎霎间：间： sh千姿万态：千姿万态：变化无常：变化无常： 山峰和山峦。山峰和山峦。 事前显露出来的
2、迹象。事前显露出来的迹象。 这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。 分布或分配在各部分的数量相同。分布或分配在各部分的数量相同。 崩裂而倒塌。崩裂而倒塌。 （烟尘、雾气、水等）充满，布满。（烟尘、雾气、水等）充满，布满。 即将出现的迹象。即将出现的迹象。 一会儿，形容时间极短。一会儿，形容时间极短。 形容有各种各样的姿势。形容有各种各样的姿势。没有规律的出现新的状况。没有规律的出现新的状况。快速阅读课文，整体感知，快速阅读课文，整体感知，合作思考合作思考：.课文的结构层次如何？课文的结构层次如何？全文的中心全文的中心句是哪句？句是哪句？ .看云
3、看云识识天气的基本经验是什么天气的基本经验是什么？（用原文回答）？（用原文回答） .课文主要介绍了哪些云和光彩课文主要介绍了哪些云和光彩？它们各有怎样的特征？分别预示着？它们各有怎样的特征？分别预示着怎样的天气？怎样的天气？文 章 结 构全文可以分为三部分：全文可以分为三部分：第一部分（第一部分（1）指出云就像天上的）指出云就像天上的“招牌招牌”，说明为什么可以看云，说明为什么可以看云识天气。识天气。第二部分（第二部分（26）：具体）：具体介绍云的形态变化、云上介绍云的形态变化、云上的光彩现象同天气的关系。的光彩现象同天气的关系。说明怎样看云识天气。说明怎样看云识天气。第一层：（第一层：（2-
4、5）说明云）说明云的形态和天气的关系。的形态和天气的关系。第二层第二层（6）说明云的）说明云的光彩现象和天气的关系。光彩现象和天气的关系。第三部分（第三部分（7）：说明看）：说明看云识天气的意义、方法云识天气的意义、方法及其局限性。及其局限性。看看云云识识天天气气看云可识天气看云可识天气怎样看云识天气怎样看云识天气看云识天气的意义，看云识天气的意义，方法和注意事项。方法和注意事项。（总）（总）（分）（分）云的形态云的形态云的光彩云的光彩晴天晴天（总）（总）卷云卷云卷积云卷积云积云积云高积云高积云雨雪雨雪冰雹冰雹卷层云卷层云高层云高层云雨层云雨层云积雨云积雨云晕晕华华虹虹霞霞 文中哪句话阐明了云
5、和天气的密切关系，即文中哪句话阐明了云和天气的密切关系，即找出全文中心句？如何理解这句话？找出全文中心句？如何理解这句话？ 整体感知：整体感知： 云就像是天气的云就像是天气的“招牌招牌”：天上挂什么云，就：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。将出现什么样的天气。 “招牌招牌”一词运用比喻的修辞，本来是商店的标一词运用比喻的修辞，本来是商店的标志，在这里指云是天气变化的标志，形象地说明了云志，在这里指云是天气变化的标志，形象地说明了云和天气的密切关系。和天气的密切关系。看看云云识识天天气气的的经经验验薄云薄云 （晴）（晴）低而厚的云低而厚的云 （阴雨风雪）（阴雨风雪）朗读第二部分，思考朗读第二部
6、分，思考第二自然段与上下文有何关系？起第二自然段与上下文有何关系？起什么作用？什么作用？ 薄云、晴朗、低而厚密的云层、薄云、晴朗、低而厚密的云层、阴雨风雪阴雨风雪-承上承上说明云的各种形态、说明云的各种形态、启下启下引出云和天气的关系。引出云和天气的关系。略读略读思思思思考考考考：作作作作者者者者介介介介绍绍绍绍了了了了哪哪哪哪几几几几种种种种云云云云？它它它它们们们们分分分分别别别别是是是是什么形态和光彩？什么形态和光彩？什么形态和光彩？什么形态和光彩？卷卷 云云 丝丝缕缕地漂浮着，有时像一片白色丝丝缕缕地漂浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。卷卷
7、 积积 云云 卷云成群成行地排列在空中好卷云成群成行地排列在空中好像微风吹过水面引起的粼波。像微风吹过水面引起的粼波。积积 云云像棉花团，上午出现，傍晚渐渐消散。像棉花团，上午出现，傍晚渐渐消散。高高 积积 云云像草原上洁白的羊群，成群的扁球状排列。像草原上洁白的羊群，成群的扁球状排列。天天空空渐渐渐渐出出现现一一层层薄薄云云，仿仿佛佛蒙蒙上上了了白白色色的的绸绸幕幕。卷层云卷层云隔隔着着云云看看太太阳阳和和月月亮亮，就就像像隔隔了了一一层层毛毛玻玻璃璃，朦朦胧胧不不清清。高层云高层云云云压压得得更更低低、变变得得更更厚厚，太太阳阳和和月月亮亮都都躲躲藏藏了了起起来来，天天空空被被暗暗灰灰色色
8、的的云云块块密密密密层层层层地地布布满满了了。 雨层云雨层云形形成成高高大大的的云云山山，群群峰峰争争奇奇，耸耸人人天天顶顶积雨云晴天云简表云名云的形态变化高度厚度天气征兆卷云卷积云积云高积云丝丝缕缕地排列着丝丝缕缕地排列着像羽毛，像绫纱像羽毛，像绫纱最高最高 最薄最薄象征晴象征晴朗朗成群成行地排列成群成行地排列着像水面的鳞波着像水面的鳞波最高最高很薄很薄无雨雪无雨雪像棉花团，上午像棉花团，上午出现下午消散出现下午消散2000米米2000米米较薄较薄阳光温阳光温和和像草原上雪白的像草原上雪白的羊群羊群较薄较薄天晴天晴雨雪冰雹云层变化简表云名云名变化过程形状位置天气征兆卷层卷层云云高层高层云云雨
9、层雨层云云积雨积雨云云卷云聚集，卷云聚集，向前推进。向前推进。像白绸幕像白绸幕蒙住天空蒙住天空高高晴转阴晴转阴卷云越变越厚卷云越变越厚像毛玻璃像毛玻璃遮着太阳遮着太阳低低更低更低更低更低高层云变得更厚高层云变得更厚暗灰色云块暗灰色云块密布天空密布天空将下雨雪将下雨雪雨雪连绵雨雪连绵积云迅速形积云迅速形成高大云山成高大云山乌云密布乌云密布天空天空雷雨冰雹雷雨冰雹云的光彩简表光名 产生和分布情况 色彩天气征兆晕华虹霞产生在卷层云上产生在卷层云上分布在日月周围分布在日月周围产生在高积云边缘产生在高积云边缘部分部分雨过天晴，在太阳对雨过天晴，在太阳对面的云幕上面的云幕上早、晚，太阳照着对早、晚，太阳照
10、着对面的云彩面的云彩里红外紫里红外紫里紫外红里紫外红彩色圆弧彩色圆弧云层变红云层变红日晕三更雨日晕三更雨月晕午时风月晕午时风华环由小变大，转晴；华环由小变大，转晴；华环由大变小，转阴雨华环由大变小，转阴雨东虹轰隆西虹雨东虹轰隆西虹雨朝霞不出门，朝霞不出门，晚霞行千里晚霞行千里 我们还可以根据云上的光彩，（我们还可以根据云上的光彩，（）天气的情况。在太阳和月亮的周围，有）天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现了种美丽的七彩光圈，里层是（时会出现了种美丽的七彩光圈，里层是（）的，外层是（）的，外层是（）的。这种光圈叫）的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常出现在卷层云上，当卷层云后面有一大片高层云和
11、雨层云时，做晕。日晕和月晕常出现在卷层云上，当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时，是大风雨的征兆。所以有是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做华。颜色的排列并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做华。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多出现在高积云的边缘。华环由小变是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多出现在高积云的边缘。华环由小变大，天气将趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太大，天气将趋向晴好。华环由大
12、变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆东虹轰隆西虹雨。西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。还有一意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。出现朝霞，表明（出现朝霞，表明（）；出现晚霞，表示（）；出现晚霞，表示（）。所以有）。所以有“朝霞不出门，晚霞行朝霞不出门，晚霞行千里千里
13、”的谚语。的谚语。1文中文中处应填的词语是（）处应填的词语是（）2断定推定推测猜想断定推定推测猜想3文中文中处应填的颜色是处应填的颜色是_，处应填的颜色是处应填的颜色是_。4文中文中处填天气状况是处填天气状况是_，处填天气状况是处填天气状况是_。红色红色紫色紫色阴雨天气就要到来阴雨天气就要到来最近几天里天气晴朗最近几天里天气晴朗5“是大风雨的征兆是大风雨的征兆”中中“征兆征兆”的意思是的意思是_。6这段文字第一句话是（）这段文字第一句话是（）承上启下的过渡句这段文字的中心句承上启下的过渡句这段文字的中心句7这段文字采用了这段文字采用了_的说明方法。的说明方法。8这段文字的结构特点是（）这段文字
14、的结构特点是（）总总分分分分总总总总分分总总即将出现的迹象举例子、作诠释、引用举例子、作诠释、引用 小练习：a用简洁的语言概括第用简洁的语言概括第1自然段的内容。自然段的内容。 b“天空的薄云，往往是天气晴朗的象征，那些低而厚密的云天空的薄云，往往是天气晴朗的象征，那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆层，常常是阴雨风雪的预兆” 一句在全文中起什么作用一句在全文中起什么作用? c第第3自然段中总结四种薄云特点的一句话是什么自然段中总结四种薄云特点的一句话是什么? d根据课文举例说明云是天气变化的标志根据课文举例说明云是天气变化的标志(单一例即可单一例即可)。 e举例说明看云识天气对工农业生产
15、的好处。举例说明看云识天气对工农业生产的好处。 a第1自然段指出了云和天气的密切关系，说明看云可以识天气；b这句话的作用是承上启下的过渡作用；c卷云、卷积云、积云、高积云都是很美丽的云；d雨层云形成，连绵不断的雨雪也就开始下降；本文是一篇介绍科学知识的本文是一篇介绍科学知识的说明文说明文，但语，但语言生动形象，表现在哪些方面？言生动形象，表现在哪些方面？（1）贴切的比喻。）贴切的比喻。“有时象一片有时象一片-绸绸幕幕”（2）拟人手法的运用。）拟人手法的运用。“太阳和月亮躲起太阳和月亮躲起来了来了”（3）描写的语句。）描写的语句。“阳光透过云层阳光透过云层-依然清晰依然清晰”（4）引用了谚语、简
16、短、通俗、鲜明、生）引用了谚语、简短、通俗、鲜明、生动动。例例: 卷云丝丝缕缕的漂浮着卷云丝丝缕缕的漂浮着, ,有时像有时像一片白色的羽毛一片白色的羽毛, ,有时像一块洁白的有时像一块洁白的绫纱绫纱. .修辞修辞:比喻比喻作用作用:生动形象生动形象的说明卷云的的说明卷云的形状形状,洁白和轻洁白和轻盈盈.下页下页下页下页 “有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，
17、像雄狮，像奔有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马马”因为它运用了八个比喻，准因为它运用了八个比喻，准确生动、形象具体地描绘了天上的云确生动、形象具体地描绘了天上的云 姿态万千姿态万千 的动态特点。的动态特点。 “像棉花团的白云”，用比喻手法，说明积云的形态。 “卷云聚集着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的“绸幕”，运用比喻，动态的描摹卷云的产生。 “卷层云慢慢向前推进，天气就要转阴隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。”通过比喻，动态的描摹高层云的演变过程和形态。 这些比喻，一具知识性，用形象的比喻描摹分别说清了四种薄云各自的形态特征；二是形象性，便于读者理解，可读性强。 拟人
18、：“最轻盈、站得最高”用拟人手法，将卷云人格化。“云压得更低、变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来，天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。”运用拟人，动态的描摹雨层云的演变过程和形态。 这些拟人手法，动态的描摹形象生动的说明了低而厚密的云形成演变过程，既有知识性，又有形象性，可读性强。 文中引用了一些谚语，它简短通俗，生动鲜明，请在文中找出这些谚语，说说它们的意思，想想引用谚语有什么好处。“日晕三更雨，月晕午时风”，说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。“东虹轰隆西虹雨”是说虹在东方就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。“朝霞不出门，晚霞行千里”是说出现朝霞表明阴雨天气就要到来；出现晚霞，表示最近几
19、天里天气晴朗。 运用谚语来说明光彩与天气的关系，显得准确、生动、简洁。特别值得一提的是语言的准确性。 能举例说明文章语言的准确性吗?它们的作用如何? “天空的薄云，往往是天气晴朗的象征，那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆”中“往往”、“常常”两个副词起什么作用？ 表示时间、范围的副词，表明天气变化虽有一定规律可循，但又不是绝对的,这样说明更准确。体现了说明文语言的准确性。有关天气的谚语有关天气的谚语 千百年来，我国劳动人民在生产实践中根据云的形千百年来，我国劳动人民在生产实践中根据云的形状、来向、移速、厚薄、颜色等的变化，总结了丰富状、来向、移速、厚薄、颜色等的变化，总结了丰富的的“ “
20、看云识天气看云识天气” ”的经验，并将这些经验编成谚语。的经验，并将这些经验编成谚语。天上钩钩云，地下雨淋淋。天上钩钩云，地下雨淋淋。 云交云，雨淋淋云交云，雨淋淋。江猪过河，大雨滂沱。江猪过河，大雨滂沱。 棉花云，雨快临。棉花云，雨快临。天上灰布悬，雨丝定连绵。天上灰布悬，雨丝定连绵。 西北天开锁，明朝大太阳。西北天开锁，明朝大太阳。有关天气的谚语有关天气的谚语太阳现一现，三天不见面。太阳现一现，三天不见面。早上乌云盖，无雨也风来。早上乌云盖，无雨也风来。黄云上下翻，将要下冰蛋。黄云上下翻，将要下冰蛋。山戴帽，大雨到。山戴帽，大雨到。云吃雾下，雾吃云晴。云吃雾下，雾吃云晴。久晴大雾阴，久阴大
21、雾晴。久晴大雾阴，久阴大雾晴。“天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻”瓦块云，晒煞人瓦块云，晒煞人“云往东，刮阵风；云往西，披蓑云往东，刮阵风；云往西，披蓑衣衣”“山戴帽，大雨到山戴帽，大雨到”1 1、层次清晰，有纲有目。、层次清晰，有纲有目。2 2、抓住云的主要特点来、抓住云的主要特点来说明。说明。3 3、运用分类别、打比方、运用分类别、打比方、引用等说明方法。引用等说明方法。课外拓展课文讲的是“看云识天气”，其实在现实生活中，我们不仅仅是通过“看云”才能识别“天气”，我们可以看“动物”、“植物”、“某种现象”或“一些感觉”等都可以帮我们识别天气，有的方法特别灵，有的已形成了
22、谚语，被广为流传。你能说出一两条来吗？ 雾里日头，晒破石头。雾里日头，晒破石头。 雾气小，天晴好；雾气小，天晴好； 大雾不过晌，过晌听雨响。大雾不过晌，过晌听雨响。 雾气浓，有大风；雾气浓，有大风；清晨浓雾重，天气必久晴。清晨浓雾重，天气必久晴。 雾气重，大雨凶；雾气重，大雨凶；早上地罩雾，尽管晒稻谷。早上地罩雾，尽管晒稻谷。 雾气轻，隔天晴。雾气轻，隔天晴。满地大雾盖，当天日头来。满地大雾盖，当天日头来。 早雾晴，晚雾阴，早雾晴，晚雾阴，雾大不见人，大胆洗衣裳。雾大不见人，大胆洗衣裳。 晚雾不散，细雨晚雾不散，细雨久晴大雾雨，久雨大雾晴。久晴大雾雨，久雨大雾晴。 白茫茫雾晴，阴白茫茫雾晴，阴
23、 沉沉雾雨。沉沉雾雨。雾与天气雾与天气 其谚语有：其谚语有：雨中闻蝉叫，预告晴天到。麻雀囤食要落雪。雨中闻蝉叫，预告晴天到。麻雀囤食要落雪。早蚯闻蝉叫，晚蚯迎雨场。蚂蚁垒窝要落雨。早蚯闻蝉叫，晚蚯迎雨场。蚂蚁垒窝要落雨。癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。鱼跳水，有雨来。癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。鱼跳水，有雨来。蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。燕子低飞要落雨。蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。燕子低飞要落雨。龟背潮，下雨兆。龟背潮，下雨兆。 泥鳅静，天气晴。泥鳅静，天气晴。猪衔草，寒潮到。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。猪衔草，寒潮到。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。动物与天气 其谚语有：说明文说明文知识知识一、定义一、定义一、定义
24、一、定义：以说明的表达方式为主，向人们介绍事物或事理：以说明的表达方式为主，向人们介绍事物或事理：以说明的表达方式为主，向人们介绍事物或事理：以说明的表达方式为主，向人们介绍事物或事理的文章。的文章。的文章。的文章。 二、二、二、二、说明文的分类说明文的分类说明文的分类说明文的分类说明文按类型可说明文按类型可说明文按类型可说明文按类型可划分为划分为划分为划分为事物说明文事物说明文事物说明文事物说明文和和和和事理说明文事理说明文事理说明文事理说明文。三、三、三、三、说明的顺序一般有三种说明的顺序一般有三种说明的顺序一般有三种说明的顺序一般有三种：时间顺时间顺序、空序、空序、空序、空间顺间顺序、序、序、序、逻辑逻辑顺顺序。可以序。可以序。可以序。可以综综合运用。合运用。合运用。合运用。 四、四、四、四、说明的方法常见说明的方法常见说明的方法常见说明的方法常见的有的有的有的有：举举例子、打比方、作比例子、打比方、作比例子、打比方、作比例子、打比方、作比较较、下定、下定、下定、下定义义、分、分、分、分类别类别、列数、列数、列数、列数字、作字、作字、作字、作诠释诠释、引引引引资资料（料（料（料（诗诗文）、摹状貌等。文）、摹状貌等。文）、摹状貌等。文）、摹状貌等。
