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1、中国最美丽的小城中国最美丽的小城凤凤 凰凰苗族女子苗族女子凤凰夺翠楼凤凰夺翠楼 我要表现的本是一种我要表现的本是一种“人生的形式人生的形式”，一种，一种“优美，健康，自然，而优美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式又不悖乎人性的人生形式”。 沈从文沈从文【学习目标学习目标】1、了解作者，积累字词，培养对小说的语言，人物，主题等要素的鉴赏能力。2、自主学习,合作探究，通过人物的语言描写，心理描写，认识作品中的人物形象；通过分析环境描写,人物刻画来把握文章的主题。3、领略作品散文化的叙事笔调，感受湘西的风景美、风俗美、人情美。导学案批阅情况反馈导学案批阅情况反馈优秀个人：优秀个人： 郑苗苗郑苗苗
2、 李政李政 汪鑫耀汪鑫耀 陈萱陈萱 陈铭陈铭 毕凯伦毕凯伦 周双承周双承优秀小组：优秀小组： 5 6 8 9 5 6 8 9 预习自测字音字形字音字形字音字形字音字形蘸蘸蘸蘸酒酒酒酒（zhzhnn） 泅泅泅泅水水水水（qiqi ） 蚱蜢蚱蜢蚱蜢蚱蜢（zhzh mm ngng）棕榈棕榈棕榈棕榈（z z ngng l l ） 拮据拮据拮据拮据（ji ji j j ） 氽氽氽氽着（着（着（着（t t n n）角角角角隅隅隅隅（y y ） 睥睥睥睥睨睨睨睨（n n ） 茶茶茶茶峒峒峒峒（d d ngng）翘翘翘翘首（首（首（首（qiqi o o）文学常识短篇小说短篇小说短篇小说短篇小说丈夫丈夫丈夫丈夫
3、、贵生贵生贵生贵生、三三三三三三三三；长篇小；长篇小；长篇小；长篇小说说说说边城边城边城边城、长河长河长河长河. .请概括本文的主要情节内容 围绕端午节展开围绕端午节展开第第3节叙述了第三个端午节，边城人们筹备龙舟竞节叙述了第三个端午节，边城人们筹备龙舟竞赛的热闹场面。赛的热闹场面。第第4节追述了两年前第一个端午节，翠翠在河边看节追述了两年前第一个端午节，翠翠在河边看龙舟，巧遇二老傩送时的情景。龙舟，巧遇二老傩送时的情景。第第5节描写上一年端午节翠翠和爷爷看龙舟竞渡时节描写上一年端午节翠翠和爷爷看龙舟竞渡时巧遇大老天保的情景。巧遇大老天保的情景。第第6节重点写迎婚送亲的花轿来到渡口渡河，撩拨节
4、重点写迎婚送亲的花轿来到渡口渡河，撩拨着内心深处的情思，引发她对爱情的美好憧憬。着内心深处的情思，引发她对爱情的美好憧憬。我的课堂我做主激情投入，积极探讨要求：要求：1.1.书写书写迅速、认真迅速、认真，重点突出。，重点突出。2.2.非展示同学讨论完毕，根据讨论结果，整理思路，非展示同学讨论完毕，根据讨论结果，整理思路，消化吸收，再读课文，深入理解，准备质疑、补充。消化吸收，再读课文，深入理解，准备质疑、补充。展示内容展示内容展示展示小组小组展示方式展示方式展示地点展示地点探究题一探究题一4,84,8书面书面后黑板后黑板（左）（左）探究题二探究题二6,76,7书面书面后黑板后黑板（右）（右）探
5、究题三探究题三口头口头自由回答自由回答要求：要求：1.1.点评者用点评者用红笔红笔在展示小组题目上在展示小组题目上勾画或补充勾画或补充，然后对展示内容进行评，然后对展示内容进行评价。表情要自然大方，面向全体同学；声音要洪亮，思路要清晰，要有价。表情要自然大方，面向全体同学；声音要洪亮，思路要清晰，要有激情。激情。2.其他同学注意其他同学注意倾听倾听，认真记录认真记录，积极思考。其它小组对展示点评的内，积极思考。其它小组对展示点评的内容可进行补充或拓展。容可进行补充或拓展。 认真听，及时记，认真听，及时记， 汲取他人智慧的清泉！汲取他人智慧的清泉！展示内容展示内容展示小组展示小组点评小组点评小组
6、探究题一探究题一4 84 85 5探究题二探究题二6 76 79 9探究点1 翠翠是一个怎样的人物形象？作者如何塑造的？在小说中，每在小说中，每个人都热情诚个人都热情诚实，人人均有实，人人均有君子遗风。君子遗风。翠翠翠翠 纯朴聪慧、天真善良、活泼可爱，纯朴聪慧、天真善良、活泼可爱，她和爷爷相依为命，对爷爷充满了依恋。她和爷爷相依为命，对爷爷充满了依恋。 她是一位情窦初开、善解人意、清纯她是一位情窦初开、善解人意、清纯质朴、腼腆多情、矢志不渝的理想化纯美质朴、腼腆多情、矢志不渝的理想化纯美化的少女形象。化的少女形象。1，这世界或有想在沙基或水面上建造崇楼杰阁的人，那可不是我。我只想缔造希腊小庙。
7、选山地作基础，用坚硬石头堆砌它。精致，结实，匀称，形体虽小而不纤巧，是哦理想的建筑。这庙里供奉着的是人性。我要表现的本是一种人生的形式，一种优美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式。你能否从小说作表现的质朴的人物性格、古老的风俗习惯等方面，印证一下作者的话?小结人物写作手法文章塑造人物的艺术手法：文章塑造人物的艺术手法：1、正面描写、抓住细节（个性化的人物语、正面描写、抓住细节（个性化的人物语言，心理，动作，神态，外貌）言，心理，动作，神态，外貌）2、侧面描写：、侧面描写： （ 次要人物的对比映衬次要人物的对比映衬 典型环境烘托典型环境烘托 ）3、详略得当的情节、详略得当的情节探究点2 作者
8、创作本文的动机是“我要表现的本是一种人生的形式，一种优美、健康而又不悖乎人性的人生形式。”试结合原文分析本文的主题。乡情乡情民情爱情手足情骨肉情情情乱痴心民情爱情手足情骨肉情情情乱痴心风风声水声歌声谈话声啜泣声声声惊残梦声水声歌声谈话声啜泣声声声惊残梦 青山绿水的乡土气息青山绿水的乡土气息风景美风景美原始淳朴和乐的风情原始淳朴和乐的风情风俗美风俗美翠翠纯真的初恋之情翠翠纯真的初恋之情祖孙相依为命的亲情祖孙相依为命的亲情邻里之间的真诚、质朴之情邻里之间的真诚、质朴之情翠翠：纯真美丽、淳朴善良翠翠：纯真美丽、淳朴善良爷爷：勤劳朴实、重义轻财爷爷：勤劳朴实、重义轻财傩送：英俊、淳朴、幽默傩送：英俊、
9、淳朴、幽默情美情美人美人美人性美人性美美美主题赞美赞美: 边城生活的质朴、纯真和人边城生活的质朴、纯真和人与人之间纯洁的爱与人之间纯洁的爱；批判批判: 物欲泛滥的现代文明；拜金主义物欲泛滥的现代文明；拜金主义 的浅薄庸俗和腐化堕落的现实；的浅薄庸俗和腐化堕落的现实；呼吁呼吁:重建民族的美好品德和人格。重建民族的美好品德和人格。环境描写对主题表达的作用一、环境描写交代社会背景二、环境描写是文中人物心情的暗示 三、环境描写和人物的活动是血肉相连的 四、环境描写是揭示人物性格的重要手段 五、环境描写可以反衬和烘托人物形象 思维拓展给思维一双翅膀小说的结尾是“（傩送）这个人也许永远不回来了，也许明天回
10、来！”请分析此结局的妙处。一个美国学者给沈老的诗我知道许多管船渡的我知道许多管船渡的老人老人，在迷人的渡口守望着河流。在迷人的渡口守望着河流。但是，我只知道一个但是，我只知道一个翠翠翠翠，我也知道她永远我也知道她永远等待等待我，我，在那丛山中奔流而下的小溪边上，在那丛山中奔流而下的小溪边上，在一个比游鱼出没还深的梦里，在一个比游鱼出没还深的梦里，她永远等待她永远等待我过渡，就在我过渡，就在边城边城那边。那边。“一切充满了善，然而到处是不凑巧。” 1内容上：1）写出了翠翠勇敢接受不幸命运的挑战，对爱情忠贞不渝的意志，突出了边城人情之美2）这是对未来的不确定。尽管未了的感叹号是充满生气的，给人以希
11、望，但我们感到的却是漫漫无期的等待。这种无期的等待更是包含了深深的悲哀。余音袅袅，不绝如缕2结构上：留下悬念，给读者回味思考的空间边城边城一幅原始自然的风俗画；一幅原始自然的风俗画；一个飘渺美丽的桃源；一个飘渺美丽的桃源；一个梦中的世界；一个梦中的世界；一个理想的王国。一个理想的王国。我想去湘西 我想去湘西。沿着沅水走入山间，去寻找湘西的美丽画卷。凤凰城的风味独特，吊脚楼依然翘首而盼，凤头砖瓦依旧没有变。老街店铺渡口桥头，水上人家。当年的人性风情依旧没有减。 我想去湘西。想去寻找美丽的边城。寻找端午节那五彩的龙舟，寻找翠翠和傩送那美丽的爱情。当夜风吹来，静静地听吊脚楼上小鼙鼓的声音，日暮黄昏，
12、不必担心，就近的老乡家可以住下。 我想去湘西。想去闻一闻那里的匪气。那里连匪气也温柔。哪里有什么抢亲生子，占山为王的可笑之举?那里有的是白云缭绕，绿水青山。那里有的是人们心灵的净土，灵魂的辋川。曾有人问从湘西走出的黄永玉会给自己的墓碑写什么，老人简单地说了几个字：爱，怜悯 ，感恩。 我想去湘西。想用自己的脚去丈量一下自己与大写的人到底有多远。想用自己的心去聆听那里永不凋谢的心灵的牧歌。有人这样评价有人这样评价边城边城：“边城边城是古今中外最是古今中外最别致的一部小说，是小说中飘逸不群的仙女。别致的一部小说，是小说中飘逸不群的仙女。”或许每一位初读或许每一位初读边城边城的人，都会为作品中所的人，
13、都会为作品中所呈现的唯美淳朴的人性、恬淡舒展的意境、清新呈现的唯美淳朴的人性、恬淡舒展的意境、清新幽静的氛围、醇厚幽远的回味所沉醉，小小的边幽静的氛围、醇厚幽远的回味所沉醉，小小的边城，如一杯用清晨山泉冲泡的清茶，淡香缓缓飘城，如一杯用清晨山泉冲泡的清茶，淡香缓缓飘散；又如一位在水一方遗世独立、只可遥望而无散；又如一位在水一方遗世独立、只可遥望而无法靠近的伊人，有着不可企及的绝尘之美。法靠近的伊人，有着不可企及的绝尘之美。 从水中走来的沈从文喜欢沈从文，于是喜欢上了沈从文笔下的山山水水。人们常说：一方水土养育一方人。喜欢上沈从文笔下的山山水水的我突然悟到：从文先生就是一条河，从文先生就是一座山
14、。水有水的性格灵动。从文先生性情如水文笔如水，在那清澈的文思中动的是最纯净的人性之水。在现实社会中，我们听过看过太多太多的爱情故事，可有哪一个故事如翠翠的爱情一样不沾一丝世俗之气？当烦恼接踵而来时，我乐意拿起边城走进从文先生水的世界，在那里听到湘西水轻轻流淌；听到船夫豪亮的歌声，品味翠翠如水的情思和爷爷如水的爱。从文先生这样的写了，也是这样的爱了，爱的执着，如灵动的海水常年保持一色。他的爱人在他死后多年也终于悟了从文先生这份纯真的爱。山有山的性情沉稳。从文先生也无疑是一座山，他有着山的秉性。在文革期间，人们误解了他，伤害了他，他却豪不在意。当无知的人们要他去打扫女厕所时，从文先生认认真真的做了
15、。他用大山的沉默去回击这群无知者的攻击。沉稳的大山在四季中却能变幻出不同的色彩。大家都知道从文先生是名作家、殊不知从文先生也是名研究服装的专家。在一本书中看到这么一则关于从文先生的故事：在文革中，从文先生辛辛苦苦写出的中国服装史的书稿被没收了，弄没了，但从文先生硬是又写出了一本。是我们可亲可爱的从文先生：一条汨汨流动、永远不会停歇的河流，一座四季常青、生机盎然的大山。在湘江畔，你去走一走，去看一看，去听一听，你看见一位书生在书写、在吟唱了码？书写，书写山的传奇。吟唱，吟唱水的多情。与你共赏2004年高考江苏以“水的灵动，山的沉稳”为话题写作文，据说许多考生是哭着走出考场的。因为他们看到作文题后
16、无从下笔。有位考生想到了自己喜欢的沈从文，没浪费多少功夫，就写下了这篇切题的满分作文，可以说，没有沈从文，这个考生可能也要哭着走出考场了。文章在入题之后，分两层展开，先用两段谈灵动，再用两段谈沉稳，之后总结点题，可以说是中心明确，层次清楚，内容充实。与你共赏“由四川过湖南去，靠东有一条官路。这官路将近湘西边境，到了一个地方名叫茶峒的小山城时，有一小溪，溪边有座白色的小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。”这是很多人熟悉的沈从文边城中的一段文字。是的，是很多人熟悉的。陌生而又熟悉的那山、那水、那人，构成了神秘而极富灵性的边城世界沈从文以一颗敏感而细腻的心灵，感受湘西边地的一草一木，感受那里的山山水水，洞察那里形形色色的人物，构建了一座供奉着美好人性的“希腊小庙”。那里尽管封闭、落后、甚至显得荒蛮。
