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1、欢迎您！教育的美妙境界教育的美妙境界有心无痕有心无痕您的手机静音了吗？您的手机静音了吗？一句话改变学生的命运一句话改变学生的命运皮尔皮尔.保罗校长保罗校长“妙手回春妙手回春”“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长州长”，一句普通的话，改变了一个学生的人生。，一句普通的话，改变了一个学生的人生。此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口，话保罗之口，话语中的语中的“你你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。小罗尔是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的
2、大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。因此，他从小就受到了不满暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。因此，他从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。一天，当他从又窗台良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。一天，当他从又窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔保罗将他逮个正着。出上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是，校长不但没有批评他，反而诚恳地说了上面的那句乎意料的是，校长不但没有批评他，反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。话并给予语重心长的引导和鼓励。当时的
3、罗尔斯大吃一经惊，因为在他不长的人生经历中只有当时的罗尔斯大吃一经惊，因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次，说他可以成为五吨重的小船的船长。他记奶奶让他振奋过一次，说他可以成为五吨重的小船的船长。他记下了校长的话并坚信这是真实的。从那天起，下了校长的话并坚信这是真实的。从那天起，“纽约州州长纽约州州长”就就象一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再粘满泥土、罗象一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再粘满泥土、罗尔斯的语言不再肮脏难听、罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。尔斯的语言不再肮脏难听、罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。在此后的在此后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自
4、己。多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁岁那年，他终于成了纽约州的州长。那年，他终于成了纽约州的州长。 家长会主要内容家长会主要内容一、班主任发言一、班主任发言 1 1、一学期以来的工作、一学期以来的工作 2 2、期末考试情况、期末考试情况 3 3、成绩带来的思考、成绩带来的思考 4 4、寒假的重要性对家长的建议、寒假的重要性对家长的建议二、交流二、交流1、学期以来的工作及成效、学期以来的工作及成效 一、严格学生的学习过程管理。一、严格学生的学习过程管理。 以课堂为核心，强化基础知识和基本技能的训练。以课堂为核心，强化基础知识和基本技能的训练。 以中午检测、月考为突破口，督促学生及
5、时巩固以中午检测、月考为突破口，督促学生及时巩固所学知识，所学知识，自主学习、自主学习、注重学习效率注重学习效率。 以学生作业、纠错为手段，引导学生查漏补缺，以学生作业、纠错为手段，引导学生查漏补缺，自我提升。自我提升。 相当一部分同学适应了学校的管理及初中学习生相当一部分同学适应了学校的管理及初中学习生活，能够充实、有序、愉快地学习。活，能够充实、有序、愉快地学习。1 1、学期以来的工作及成效、学期以来的工作及成效 二、加强班风、学风建设。二、加强班风、学风建设。 以小组量化考核为抓手，在纪律，学习，卫生，仪以小组量化考核为抓手，在纪律，学习，卫生，仪表等方面进行全面考核，每周公布评比结果，
6、强化学表等方面进行全面考核，每周公布评比结果，强化学生行为习惯养成。生行为习惯养成。 每周坚持开好主题班会，对学生进行思想道德、每周坚持开好主题班会，对学生进行思想道德、行为规范、理想信念等方面的教育，弘扬正气，抵制行为规范、理想信念等方面的教育，弘扬正气，抵制不良风气。不良风气。 每天我坚持早读、两操、午间、自习课到教室巡每天我坚持早读、两操、午间、自习课到教室巡视、跟班走，和班干部一起管理监督班级。视、跟班走，和班干部一起管理监督班级。 班内秩序稳定，有较浓厚的学习氛围。班内秩序稳定，有较浓厚的学习氛围。2、期末考试成绩分析、期末考试成绩分析（1）试卷分析）试卷分析 使用全市统一试卷，难度
7、适中，区分度不高。光荣榜光荣榜（期中）全班前十名同学（期中）全班前十名同学 （期末期末 ） 第第1名名 范苡达范苡达 650 孙洋孙洋 650 第第2名名 张子莹张子莹 559 宣傲宣傲 638 第第3名名 宣傲宣傲 558 范范苡达苡达 637第第4名名 赵恩浩赵恩浩 558 赵恩浩赵恩浩 636 第第5名名 孙洋孙洋 556 张子莹张子莹 631 第第6名名 马语煊马语煊 541 崔明亓崔明亓 630 第第7名名 钟子拓钟子拓 539 马语煊马语煊 622第第8名名 张艺霖张艺霖 534 王信王信 618 第第9名名 李浩卓李浩卓 533 张琳婷张琳婷 600 第第10名名 曹梓瑞曹梓瑞
8、525 冯子朔冯子朔599 光荣榜光荣榜（期中）全班前十名同学（期中）全班前十名同学 （期末期末 ） 总分排名进步比较大的同学总分排名进步比较大的同学：宣傲宣傲 赵恩浩赵恩浩 马语煊马语煊 钟子拓钟子拓 李嘉禾李嘉禾 王娅娸王娅娸 徐越超徐越超 王月新王月新 许芷晴许芷晴 周昳博周昳博 孙铭杰孙铭杰 曹梓瑞曹梓瑞 朱泊旭朱泊旭 苗丁丹苗丁丹 方莲雨方莲雨 李洺赫李洺赫 张弛张弛光荣榜光荣榜期末期末数学数学全班前十名同学：全班前十名同学：第第2名名 赵恩浩赵恩浩 崔明亓崔明亓 李嘉禾李嘉禾 98 第第1名名 范苡达范苡达张艺霖张艺霖张子莹张子莹孙洋孙洋 李硕桐李硕桐 100 第第3名名 钟子拓钟
9、子拓 韩镕旭韩镕旭 李洺赫李洺赫 96 第第4名名 宣傲宣傲 冯子朔冯子朔 95第第5名名 孙铭杰孙铭杰 94第第6名名 孙宇航孙宇航 93第第7名名 房敬超房敬超 马语煊马语煊 92 第第8名名 王周婧琳王周婧琳 王鸣远王鸣远 91光荣榜光荣榜第第9名名 周轶博周轶博 杨政宇杨政宇 谢向晨谢向晨 任紫伊任紫伊90 第第 10名名 袁袁 家家 琪琪 曹曹 梓梓 瑞瑞 王王 郁郁 瑶瑶 许许 芷芷 晴晴 89（2）、期末班级成绩分析语文语文数学数学英语英语最高分最高分8910098平均分平均分（2）、期末班级成绩分析政治政治历史历史生物生物地理地理最高分最高分909798100平均分平均分（3）
10、、本次考试参照）、本次考试参照11月期中波动较厉害月期中波动较厉害姓名姓名本次年级排名（本次年级排名（7 7科）科）王娅琪王娅琪383杨政宇杨政宇383曹梓瑞曹梓瑞286王越王越653钟子拓钟子拓1634、成绩带来的思考、成绩带来的思考一、学生的学习态度和学习成绩出现密切相关。一、学生的学习态度和学习成绩出现密切相关。 在同样的年龄段里，在同样的班级里，授课的时在同样的年龄段里，在同样的班级里，授课的时间是相同的，教学环境是一致的，除个人差异则大部间是相同的，教学环境是一致的，除个人差异则大部分是学习态度问题。分是学习态度问题。 我们要因材施教，制定不同的学习目标：我们要因材施教，制定不同的学
11、习目标： 基础较好的孩子：立志高远，追求卓越基础较好的孩子：立志高远，追求卓越 学习中等的孩子：服从老师，稳步前进学习中等的孩子：服从老师，稳步前进 学习较差的孩子：端正态度，绝不放弃学习较差的孩子：端正态度，绝不放弃4、成绩带来的思考、成绩带来的思考二、有些二、有些二、有些二、有些学生满足于现状，对自己的要求还停留在小学生满足于现状，对自己的要求还停留在小学阶段，学习方法较差。学阶段，学习方法较差。 学习上满足老师布置的学习上满足老师布置的“任务任务”，不知道自我整，不知道自我整理专研。理专研。 我们要培养孩子的进取心：我们要培养孩子的进取心：不努力就要落后不努力就要落后 有方法才能优秀有方
12、法才能优秀4、成绩带来的思考、成绩带来的思考三、部分同学虽然基础不错，头脑灵活，却心浮气躁，三、部分同学虽然基础不错，头脑灵活，却心浮气躁，不能踏实刻苦地学习，成绩忽上忽下。不能踏实刻苦地学习，成绩忽上忽下。 我们要培养孩子的责任感：我们要培养孩子的责任感：作为一名学生，搞好作为一名学生，搞好自己的学习就象医生治好病人、农民种好庄稼一样，自己的学习就象医生治好病人、农民种好庄稼一样，是一种必须承担的责任。是一种必须承担的责任。4、成绩带来的思考、成绩带来的思考四、四、四、四、少数同学学习的功利目的很强，而不注重刻苦的少数同学学习的功利目的很强，而不注重刻苦的过程（过程（甚至有同学经常不完成作业
13、甚至有同学经常不完成作业），一旦达不到理），一旦达不到理想的成绩，容易灰心失望，甚至放弃。想的成绩，容易灰心失望，甚至放弃。 我们要培养孩子的耐挫力：我们要培养孩子的耐挫力：赢得起，还要输得起赢得起，还要输得起 要有良好的心理素质要有良好的心理素质4、成绩带来的思考、成绩带来的思考五、五、五、五、一些同学存在偏科现象。一些同学存在偏科现象。 有些同学主科不错，但是小学科不重视，考有些同学主科不错，但是小学科不重视，考前突击，导致年级排名受到很大影响。前突击，导致年级排名受到很大影响。 有些同学小学科比主科学的还好，明显的学有些同学小学科比主科学的还好，明显的学习态度不端正，主科不玩活，在小学科
14、上动小心习态度不端正，主科不玩活，在小学科上动小心思，更不可取。思，更不可取。4、成绩带来的思考、成绩带来的思考六、学生们知识面狭窄，需要广泛学习，博览群书。六、学生们知识面狭窄，需要广泛学习，博览群书。 我们要培养孩子读书的习惯：我们要培养孩子读书的习惯：腹有诗书气自华腹有诗书气自华腹有诗书气自华腹有诗书气自华 好读书，读好书好读书，读好书好读书，读好书好读书，读好书4、成绩带来的思考、成绩带来的思考七、有的七、有的七、有的七、有的学生纪律观念淡薄学生纪律观念淡薄，上课做小动作，下课喧，上课做小动作，下课喧闹，晚上作业应付。闹，晚上作业应付。 极个别学生对待老师的批评教育显得不耐烦，教极个别
15、学生对待老师的批评教育显得不耐烦，教育效果不佳。育效果不佳。 我们要加强孩子的纪律观念：我们要加强孩子的纪律观念： 没有规矩，不成方圆。没有规矩，不成方圆。 纪律是学习的前提和保障。纪律是学习的前提和保障。5、寒假的重要性、寒假的重要性与对家长的建议与对家长的建议寒假的重要性寒假的重要性 寒寒假假是是学学生生查查漏漏补补缺缺、温温故故知知新新、身身心心放放松松的的黄黄金金时时期期，许许多多学学生生因因为为寒寒期期的的完完全全放放松松直直接接导导致致新新学学期的课程学习紧张，步伐难以跟上新的节奏。期的课程学习紧张，步伐难以跟上新的节奏。 学学习习具具有有一一定定规规律律性性，学学生生的的遗遗忘忘
16、也也是是具具有有规规律律性性的的，因因此此寒寒假假对对于于学学生生来来说说，不不是是一一个个完完全全放放松松的的时间段，反而是一段巩固知识的黄金时间段。时间段，反而是一段巩固知识的黄金时间段。 平平时时在在繁繁忙忙的的学学习习中中新新的的知知识识不不断断而而来来，各各种种知知识识都都或或深深或或浅浅的的残残留留在在脑脑海海意意识识里里，寒寒假假就就是是有有选选择择性性的的整整理理这这些些知知识识的的时时间间。一一则则加加深深记记忆忆印印象象；二二则则梳梳理理各各个个知知识识点点之之间间的的彼彼此此联联系系；三三则则适适当当的的拓拓展展预预习习，才才能能在在新新的的学学期期开开始始之之初初做做到
17、到从从容容不不迫迫，轻轻松松应应对！对！给家长们的几点参考：给家长们的几点参考：1、要重视教育孩子怎样做人要重视教育孩子怎样做人，关心孩子的思想，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。标。教育孩子要有责任心。教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、家里的卫生表样能做出一番事业。打扫教室、家里的卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心。责任感教育应该是本着从
18、出一个人的责任心。责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任。情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任。3、要尽量控制孩子的、要尽量控制孩子的零用钱零用钱和上学、回家的时和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。朋友。4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。的表现和学习成绩情况。不要只关心学习成绩，不要
19、只关心学习成绩，而不关注学习过程。更不要忽视孩子的思想上而不关注学习过程。更不要忽视孩子的思想上的成长、行为习惯上的改变。的成长、行为习惯上的改变。因为我们的一切因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！工作都是为了孩子将来的美好前途！2、良好习惯的养成非常重要良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。这些都有助于孩子的成长。5、做做一一个个监监督督型型的的家家长长。订订下下家家庭庭学学习习规规矩矩，并并且且自自始始至至终终执执行行，以以形形成成良良好好的的学学习习习习惯
20、惯，作息习惯。作息习惯。6、做一个细心型的家长做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，作业普遍较少，提前回家等！最近是否爱打作业普遍较少，提前回家等！最近是否爱打扮，十分注重注重仪表。家长发现后应及时扮，十分注重注重仪表。家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。7 7、尽量保证每天与孩子的及时沟通尽量保证每天与孩子的及时沟通多了多
21、了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。而不关注学习过程。了解在校学习以及与同学相处的情况了解在校学习以及与同学相处的情况掌握思想动态掌握思想动态把握其身体状况把握其身体状况生活上严格要求生活上严格要求,客观分析孩子的成绩，多关注学习过程客观分析孩子的成绩，多关注学习过程1.要改变孩子的一生，先改变孩子的习惯。2.教育就是一个培养良好习惯的过程。 教育家 程鸿勋 假假若若孩孩子子在在实实际际生生活活中中确确认认，他他的的任任何何要要求求都都能能满满足足，他他的的不不听听话话并并未未遭遭致致任任何何不不愉愉快快的的后后果果，那那么么就就渐渐渐渐
22、习习惯惯于于顽顽皮皮、任任性性、捣捣乱乱、不不听听话话，之之后后就就慢慢慢慢认认为为这这是是理理所所当当然然的的。-前前苏苏联联霍霍姆姆林林斯斯基基 正确教育子女的方法，我认为最正确教育子女的方法，我认为最主要的应该是主要的应该是 爱和严相结合。在生爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱，活上既要给予子女适当的父母之爱，在政治上又要严格要求他们，特别要在政治上又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼，在舍得让他们到艰苦环境中去锻炼，在风雨中成长。这才是真正的爱。只有风雨中成长。这才是真正的爱。只有这样才能锻炼出人才，成为真正有作这样才能锻炼出人才，成为真正有作为的人。为的人。 吴玉章吴玉章谢谢各位家长谢谢各位家长
