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1、义务教育课程标准实验教科书五年级下册数学综合应用课件Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望情境引入情境引入分组通知分组通知优化方案优化方案最优方案最优方案练习练习 暑假中，张老师突然接到学校的紧暑假中，张老师突然接到学校的紧急通知，要求挑选急通知，要求挑选15名同学，通知他们名同学，通知他们到校排练，参加一个演出。到校排练，参加一个演出。 如果张老师采用如果张老师采用打电话打电话的方式通知的方式通知15名同学，名同学，每分钟通知每分钟通知1人人，多长时间，多长时间能通知完？
2、能通知完？如果采用分组的方法，可以分为几如果采用分组的方法，可以分为几个小组？每组有多少人？怎么通知个小组？每组有多少人？怎么通知？老师老师组长组长图形里的数：第几分钟图形里的数：第几分钟组员组员123623453454567一共需要一共需要7分钟分钟老师老师 组长组长 组员组员平均分成平均分成3组组老师老师组长组长图形里的数：第几分钟图形里的数：第几分钟组员组员1232334455667一共需要一共需要7分钟分钟54平均分成平均分成5组组平均分成平均分成5组，老师组，老师 组长组长 组员组员1236234534546657一共需要一共需要6分钟分钟老师老师组长组长图形里的数：第几分钟图形里的
3、数：第几分钟组员组员试一试，还试一试，还能不能再节能不能再节约点时间？约点时间？123233445566754老师老师组长组长图形里的数：第几分钟图形里的数：第几分钟组员组员455一共需要一共需要5分钟分钟老师老师组长组长图形里的数：第几分钟图形里的数：第几分钟组员组员优化优化优化优化老师老师图形里的数：队员编号图形里的数：队员编号队员队员327654151413121891011第第1分钟分钟第第2分钟分钟第第3分钟分钟第第4分钟分钟新增的接到新增的接到电话人数电话人数接到电话接到电话的总人数的总人数1148321571、按每分钟通知、按每分钟通知1人计算，人计算， 5分钟最多能分钟最多能通知多少人？通知多少人？练习：练习：2、要通知、要通知50位同学，如果每分钟通知一位同学，如果每分钟通知一个人，最少要用多长时间通知完所有的个人，最少要用多长时间通知完所有的同学？同学？菜单时间是由分秒积成的，善于利用零时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩星时间的人，才会做出更大的成绩来！来！ 华罗庚华罗庚数学来源于生活，又应用于生活！数学来源于生活，又应用于生活！
