111彩色的中国课件

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1、人民音乐出版社七年级上册人民音乐出版社七年级上册第一单元第一单元 歌唱祖国歌唱祖国彩色的中国彩色的中国授课人:张授课人:张 平平学学 校:淇滨区鹿鸣中学校:淇滨区鹿鸣中学教学目标教学目标情感目标:加强学生的环保意识,让学情感目标:加强学生的环保意识,让学生在生动活泼,轻松愉快的氛围中受到生在生动活泼,轻松愉快的氛围中受到思想教育。思想教育。知识目标:唱准休止符、附点音符、感知识目标:唱准休止符、附点音符、感受三拍子的韵律。受三拍子的韵律。能力目标:能生动、有感情的演唱歌曲能力目标:能生动、有感情的演唱歌曲多彩的中国多彩的中国,感受神州处处好,抒,感受神州处处好,抒发对祖国的热爱之情,认识中华文

2、化的发对祖国的热爱之情,认识中华文化的丰厚博大。丰厚博大。重点与难点重点与难点重点:准确而有表情的重点:准确而有表情的演唱演唱彩色的中国彩色的中国 难点:空拍、渐强渐弱。难点:空拍、渐强渐弱。 你你能说能说说说中国为什么是中国为什么是“彩色彩色”的吗?的吗?问题一:问题一:你知道中国有多少个民你知道中国有多少个民族吗?族吗?你能猜出下面图片各是你能猜出下面图片各是描绘的哪个少数民族吗描绘的哪个少数民族吗?问题二: 小提琴或钢琴对你算得了什么呢?你的喉咙就是小提琴或钢琴对你算得了什么呢?你的喉咙就是一种一种“乐器乐器”,只要你愿意用它,它的音乐就比世,只要你愿意用它,它的音乐就比世界上任何小提琴

3、的音色都要美。界上任何小提琴的音色都要美。 柯达伊柯达伊 1.要求:自信并富于感情的歌唱。注意肢体随音乐要求:自信并富于感情的歌唱。注意肢体随音乐的律动,并能很好的把握音乐各构成要素,使歌曲更的律动,并能很好的把握音乐各构成要素,使歌曲更动听。动听。 2.姿势:坐姿端正,站姿沉稳,重心下沉,肩颈放姿势:坐姿端正,站姿沉稳,重心下沉,肩颈放松,两眼平视,表情自然,感情充沛,精神饱满。松,两眼平视,表情自然,感情充沛,精神饱满。发声练习 5 3 1 5 3 1 mu注意声音连贯,气息平稳。 这是一首抒情的少年歌曲,它这是一首抒情的少年歌曲,它以少年打开地图册时所产生的联想以少年打开地图册时所产生的

4、联想为题材,进而抒发了孩子们热爱祖为题材,进而抒发了孩子们热爱祖国大好河山的思想感情。国大好河山的思想感情。1=G43强强 弱弱 弱弱以以四四分音符为分音符为一一拍拍每小节每小节三三拍拍难点节奏训练:难点节奏训练: 3 4XX X O X XX OX X - OX X - -X XX OX X XO OX X 24 56 5 0 12 3 0 2 3 1 5 05 轻轻 轻轻 打打 开开 地地 图图 册册, 我我 休止符休止符 0 5 0V符点节奏符点节奏 2 3VVVVV0V上上 行行下下 行行 平平 行行回绕型回绕型上行上行从低向高进行从低向高进行力度渐强、情绪兴奋、开朗力度渐强、情绪兴奋、开朗 生活是这样美好生活是这样美好下行下行从高往低进行从高往低进行力度渐弱,情绪低落、哀伤力度渐弱,情绪低落、哀伤小白菜小白菜平行平行同高度的音连续进行,削弱了曲调同高度的音连续进行,削弱了曲调 的因素,突出了节奏和语言的作用的因素,突出了节奏和语言的作用强烈的冲撞力强烈的冲撞力 中国人民解放军军歌中国人民解放军军歌回绕回绕型型二、三度上下连续进行二、三度上下连续进行力度均衡,活泼欢快力度均衡,活泼欢快采茶舞曲变换形式演唱变换形式演唱齐唱齐唱合唱合唱 分组唱分组唱男生女生唱男生女生唱拓展延伸背唱歌曲背唱歌曲 彩色的中国彩色的中国

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