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1、会计学1白描刻画人物白描刻画人物(rnw)外貌外貌第一页，共17页。 这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上带着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤头上带着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿官绦，双衡比目玫瑰金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿官绦，双衡比目玫瑰(mi gui)(mi gui)佩；佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄，外罩五彩刻丝石青银身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三
2、角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。红楼梦红楼梦 其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。挟着一叠大大小小的书。藤野先生藤野先生工笔工笔工笔工笔(gnb)(gnb)(gnb)(gnb)白描白描白描白描(bimio)(bimio)(bimio)(bimio)下面两段刻画人物外貌的文字，写法上有什么不同？下面两段刻画人物外貌的文字，写法上有什么不同？第1页/共16页第二页，共17页。 外貌描写，即从人物的容貌、衣着、外貌描写，即从人
3、物的容貌、衣着、体型、姿态等方面进行描写，以揭示人体型、姿态等方面进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者物的思想性格，表达作者(zuzh)(zuzh)的爱的爱憎，加深读者对人物的印象。憎，加深读者对人物的印象。 基本要求：抓住特征，绘形传神，基本要求：抓住特征，绘形传神，洞穿人物骨髓，由貌触及人物的本质、洞穿人物骨髓，由貌触及人物的本质、灵魂。灵魂。一、含义一、含义一、含义一、含义(hny)(hny)(hny)(hny)第2页/共16页第三页，共17页。 白描，源于绘画，指在人物画白描，源于绘画，指在人物画中，用墨线勾勒，不着颜色，不加中，用墨线勾勒，不着颜色，不加渲染的画法，求神似，不重形
4、似。渲染的画法，求神似，不重形似。 借用在文章里，成为一种描写借用在文章里，成为一种描写手法，即少用繁复的形容词和修饰手法，即少用繁复的形容词和修饰语，不加渲染，语言朴实，但形象语，不加渲染，语言朴实，但形象鲜明鲜明(xinmng)(xinmng)，让人一读就能抓，让人一读就能抓住特征。住特征。第3页/共16页第四页，共17页。 其时进来其时进来(jn li)(jn li)的是一个黑瘦的的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。大小小的书。藤野先生藤野先生藤野先生藤野先生(xin sheng)(xin sheng)治学严谨，学识渊博。治学严谨
5、，学识渊博。第4页/共16页第五页，共17页。 我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹和一对晶莹(jngyng)(jngyng)的大眼睛。的大眼睛。哈尼族小姑娘纯洁哈尼族小姑娘纯洁(chnji)(chnji)美丽、天真活泼。美丽、天真活泼。 第5页/共16页第六页，共17页。1 1、抓住重点，凸显特征。、抓住重点，凸显特征。 人物的外貌描写，不要面面俱到，只抓住人物的外貌描写，不要面面俱到，只抓住最能突出人物思想性格
6、的特征去写。最能突出人物思想性格的特征去写。 上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留清国留学生学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子(b zi)(b zi)扭扭几扭。实在标致极了。几扭。实在标致极了。 二、如何运用白描手法刻画二、
7、如何运用白描手法刻画(khu)(khu)人物外貌人物外貌第6页/共16页第七页，共17页。2 2、简洁凝练、简洁凝练(nnglin)(nnglin)，以词传神。，以词传神。 往往用几句话，就画龙点睛地揭示人物的往往用几句话，就画龙点睛地揭示人物的精神世界，收到以形传神的艺术效果。精神世界，收到以形传神的艺术效果。 五年前的花白的头发，即今已经全白，全五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活只有
8、那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。物。第7页/共16页第八页，共17页。3 3 3 3、不尚华丽，务求朴实。、不尚华丽，务求朴实。、不尚华丽，务求朴实。、不尚华丽，务求朴实。 即文字朴实，不求华丽，用叙述进行即文字朴实，不求华丽，用叙述进行即文字朴实，不求华丽，用叙述进行即文字朴实，不求华丽，用叙述进行(jnxng)(jnxng)(jnxng)(jnxng)描写。描写。描写。描写。 其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。
9、戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。藤藤藤藤野先生野先生野先生野先生第8页/共16页第九页，共17页。三、何处运用白描手法三、何处运用白描手法刻画刻画(khu)(khu)人物外貌人物外貌第9页/共16页第十页，共17页。 “ “哈！这模样了！胡子这么长了！哈！这模样了！胡子这么长了！”一一种尖利的怪声突然大叫起来。种尖利的怪声突然大叫起来。我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下颧骨，薄嘴唇，五十岁上下(shngxi)(shngxi)的女的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙
10、，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。圆规。人生人生(rnshng)(rnshng)若只初相见若只初相见第10页/共16页第十一页，共17页。 我看见他戴着黑布小帽，穿我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍着黑布大马褂，深青布棉袍(min (min po)po)，蹒跚地走到铁道边，慢慢，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。但要爬过探身下去，尚不大难。但要爬过那边月台，就不容易了。那边月台，就不容易了。心泛涟漪心泛涟漪(liny)(liny)动情时动情时第11页/共16页第十二页，共17页。 我北来后，他写了一信给我，信中说道：我北来
11、后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见此处，在晶莹的泪光中，又看见(kn jin)(kn jin)那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！我不知何时再能与他相见！恋恋恋恋(lin lin)(lin lin)回首阑珊处回首阑珊处第12页/共16页第十三页，共17页。有真意，去粉饰，有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄少做作，勿卖弄(mi (mi nong)nong)。 鲁迅
12、鲁迅第13页/共16页第十四页，共17页。四、小练习四、小练习 猜猜看：不写名字，用猜猜看：不写名字，用白描白描(bimio)(bimio)手法刻画班里的手法刻画班里的一位老师或同学，猜猜他（她）一位老师或同学，猜猜他（她）是谁。是谁。第14页/共16页第十五页，共17页。第15页/共16页第十六页，共17页。内容(nirng)总结会计学。红楼梦。藤野先生。脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的。即文字朴实，不求华丽，用叙述进行描写。有真意，去粉饰，。鲁迅。四、小练习。猜猜看：不写名字，用白描手法刻画班里的一位老师(losh)或同学，猜猜他（她）是谁。第15页/共16页第十七页，共17页。
