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1、课时2昼夜长短的变化四季的更替第一单元第三节地球公转的地理意义1.通过绘图和计算机演示，理解昼夜长短随纬度和时间的变化规律。2.了解四季更替现象，理解五带划分标准。3.通过读图、绘图、分析、比较等，培养运用地理图表获取地理信息的能力，提高空间思维能力。学习目标定位栏目索引基础知识导学挑战自我点点落实重点难点探究重点难点个个击破随堂达标检测即时训练体验成功教材活动指导回归教材答疑解惑一、昼夜长短的变化1.特点(1)昼弧和夜弧的界线。(2)昼夜长短取决于昼弧和夜弧的长度昼长夜短：昼弧夜弧。昼短夜长：昼弧夜弧。昼夜：昼弧等于夜弧。2.规律(1)赤道上：终年。答案基础知识导学挑战自我 点点落实晨昏线长
2、于短于等长昼夜等长(2)春分日和秋分日：全球昼夜等长。(3)北半球答案时间昼夜长短分布规律特殊节气夏半年(_日至_日)昼长夜短纬度越高，昼_，北极附近出现_现象_日，北半球各地昼长达一年中最大值，极昼范围达最大冬半年(_日至次年_日)昼短夜长纬度越高，昼越短，北极附近出现_现象_日，北半球各地夜长达一年中最大值，极夜范围达最大(4)南半球的情况与北半球。春分秋分越长极昼夏至秋分春分极夜冬至相反1.北京天安门广场日出时升起国旗，国际劳动节和我国国庆节，哪一天升旗早？答案国际劳动节。答案【思考】二、四季的更替1.成因答案同纬度地区，同纬度地区，_的时间变化的时间变化同纬度地区正午太阳高度的时间变化
3、太阳辐射的时间变化四季更替昼夜长短2.纬度差异(1)全年皆夏，季节更替不明显的是：。(2)全年皆冬，季节更替也不明显的是：高纬度地区。(3)四季更替最明显的是：。3.四季的划分(1)四季的天文意义夏季是一年中太阳高度、白昼最长的季节。冬季是一年中太阳高度最、白昼的季节。春秋季则是冬夏季之间的过渡季节。答案低纬度地区中纬度地区最大小最短夏季：候均温超过22冬季：候均温低于10春、秋季：候均温介于10和22之间(2)类型我国传统四季：以二十四节气中的“四立”分别作为四季的开始。欧美四季：传统上以“二分二至”分别作为四季的开始。答案北温带气候四季春季：月夏季：月秋季：月冬季：月候平均气温四季3、4、
4、56、7、89、10、1112、1、22.全球哪些纬度地区“四季分明”，哪些地区“四季模糊”？答案中纬度地区“四季分明”，低纬度和高纬度地区四季模糊。【思考】答案三、五带的划分1.依据：太阳辐射从低纬度向高纬度递减。2.划分答案北温带热带南温带3.五带的范围与黄赤交角的度数有什么关联性？如果黄赤交角的度数变大或变小，五带的范围将会发生怎样的改变？答案以北半球为例，热带和寒带的范围都等于黄赤交角的度数，温带的范围等于90减去两个黄赤交角的度数，南半球同理。如果黄赤交角的度数变大，热带和寒带范围变大，温带范围变小，反之亦然。返回答案【思考】探究点一昼夜长短的变化探究活动阅读教材P17图139“二分
5、二至日不同纬度的昼长”，完成下列问题。(1)结合北半球春分日、北半球秋分日图，分析春、秋分日时全球的昼夜长短具有怎样的分布规律？答案春、秋分日时全球各个纬度昼夜等分。重点难点探究重点难点 个个击破答案答案(2)以北半球夏至日、冬至日昼夜长短分布图分析，冬至日时全球的昼夜长短具有怎样的分布规律？哪些范围出现最值？答案冬至日时，北极圈及其以北地区出现极夜，南极圈及其以南地区出现极昼，从北极圈向南到南极圈昼渐长，南半球昼长夜短。南半球昼长达到一年中的最大值，夜长达到一年中的最小值，北半球相反。(3)探究太阳直射点位置与极昼、极夜范围的关系。答案出现极昼、极夜的最低纬度90太阳直射点所在纬度。反思归纳
6、昼夜长短的变化规律(1)纬度变化对称规律：同一纬线上各点昼夜长短相同(同线等长)；同一天，北半球某纬度的昼长和夜长分别等同于南半球同纬度的夜长和昼长。递增规律：太阳直射点所在半球昼长夜短，且纬度越高，昼越长；另一半球相反。变幅规律：赤道上全年昼夜平分；纬度越高，昼夜长短的变化幅度越大。极昼、极夜规律：极昼(极夜)的起始纬度90太阳直射点的纬度。纬度愈高，极昼(极夜)出现的天数愈多。(2)季节变化昼夜长短的季节变化结合太阳直射点的移动方向进行分析：不管太阳直射点在哪个半球，只要向北移动，则北半球昼变长夜变短；只要向南移动，则北半球昼变短夜变长。不管太阳直射点向哪个方向移动，只要直射北半球，则北半
7、球昼长夜短；只要直射南半球，则北半球昼短夜长。拓展延伸从晨昏线的倾斜上看昼夜长短的纬度变化(以北半球为例)：探究点二四季的更替和五带的划分探究活动阅读“地球运动的地理意义示意图”，完成下列问题。答案(1)将下列数字代号填写到表中对应的空格。昼夜长短的纬度变化太阳高度的纬度变化太阳直射点的回归运动黄赤交角太阳高度的季节变化昼夜长短的季节变化(2)结合昼夜长短变化和正午太阳高度变化分析四季的形成原因。答案反思归纳四季和五带的形成返回课堂小结随堂达标检测对点训练一昼夜长短的变化规律下表中所列的是12月22日甲、乙、丙、丁四地白昼时间。根据表中数据回答12题。解析答案12345甲地乙地丙地丁地白昼时间
8、5小时30分9小时09分11小时25分13小时56分1.四地中属于南半球的是()A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地解析12月22日，太阳直射南回归线，北半球昼短夜长，南半球昼长夜短。D2.四地所处纬度从高到低顺序排列，正确的是()A.甲乙丙丁B.甲乙丁丙C.丙丁乙甲D.丁丙乙甲12345解析答案解析12月22日，北半球昼短夜长，越往北昼越短；南半球昼长夜短，且同纬度地区北半球的昼长或夜长与南半球的夜长或昼长相等。B甲地乙地丙地丁地白昼时间5小时30分9小时09分11小时25分13小时56分对点训练二四季的成因右图为“我国北京、广州、武汉、哈尔滨四个城市的季节分配示意图”。读图，回答34题。123
9、45解析答案3.图示季节分配自上而下依次为()A.北京、广州、武汉、哈尔滨B.北京、武汉、哈尔滨、广州C.广州、武汉、哈尔滨、北京D.广州、北京、哈尔滨、武汉解析纬度越低的地区热量越充足，夏季时间应越长，故夏季时间由长到短的顺序为纬度由低到高的顺序，结合选项可知，D项正确。D4.关于季节更替的叙述，错误的是()A.低纬度地区季节更替不明显B.中纬度地区季节更替明显C.高纬度地区季节更替明显D.季节更替取决于昼夜长短和正午太阳高度的季节变化12345解析答案解析低纬度地区由于接受太阳辐射较多，热量变化较小，故季节变化不明显；中纬度地区不同地区热量差异明显，季节性较强；高纬度地区接受太阳辐射较少，
10、温度较低，季节变化不明显；季节更替取决于昼夜长短和正午太阳高度的季节变化。C综合提升5.读下图，回答下列问题。(1)这一天北半球的节气为_。(2)此图中太阳直射点的坐标是_。(3)图中AB是_(晨、昏)线。(4)图中E地的昼长为_小时，F地的昼长为_小时，地方时_时日落。(5)这一天，发生极夜现象的范围是_，正午太阳高度达到一年中最大值的地区是_。(6)A、B、C、D、E、F中位于热带的是_，季节变化明显的是_。12345解析答案返回教材教材P18活动活动1.春分日和秋分日全球各地昼夜等长，图中四个地点均6时日出，18时日落。2.四个地点中，C点位于南半球。判断依据是北半球冬半年(从秋分至春分)，该地昼长夜短，而北半球夏半年(从春分至秋分)，该地昼短夜长。3.这四个地点的纬度由南到北的排列顺序为C、B、D、A。教材活动指导回归教材 答疑解惑返回教材教材P19活动活动1.在模拟地球公转的过程中，要注意观察：正午太阳高度随太阳直射点的变化；晨昏线的移动造成昼夜长短的变化，因为这两者决定了四季的更替。2.五带的划分，主要依据：有无太阳直射现象和有无极昼、极夜现象。有太阳直射的区域，所获得的太阳辐射多，为热带；有极昼、极夜的区域，所获得的太阳辐射少，为寒带；既无太阳直射，又无极昼、极夜的区域，所获得的太阳辐射介于热带与寒带之间，为温带。
