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1、20032003年高考语文考前辅年高考语文考前辅导导张国瑞（中学语文特级教师）（中学语文特级教师） 高考最后一讲高考最后一讲内容提要内容提要： 一、今年的高考形势一、今年的高考形势 二、对今年高考命题的预测二、对今年高考命题的预测 三、备考建议三、备考建议 四、如何培养良好的考试心四、如何培养良好的考试心理素质理素质 一、今年的高考形势一、今年的高考形势 二、对今年高考命题的预测二、对今年高考命题的预测 三、备考建议三、备考建议 （一）正确运用语言（一）正确运用语言 例例1、久久负负盛名的居庸关盛名的居庸关长长城以它巍峨的城以它巍峨的古老雄姿和特有的文化内涵受到中外游客的厚古老雄姿和特有的文化
2、内涵受到中外游客的厚爱爱。 例例2、著名科学家杨振宁、李政道曾获得、著名科学家杨振宁、李政道曾获得诺贝尔物理奖，他们在瑞典皇家科学院参加诺贝尔物理奖，他们在瑞典皇家科学院参加了了_仪式。（受奖、授奖）仪式。（受奖、授奖） 例例3、在冬春之交的日子里，气象多变，、在冬春之交的日子里，气象多变，雨、雪天气基本上是平分秋色，这使得环城路雨、雪天气基本上是平分秋色，这使得环城路拥堵不堪。拥堵不堪。 例例4、历史上，齐桓公任用管仲为相，改、历史上，齐桓公任用管仲为相，改革内政，制定了按土地肥瘠定赋税的轻重，革内政，制定了按土地肥瘠定赋税的轻重，按年成的丰歉定纳粮的多寡。按年成的丰歉定纳粮的多寡。例例5
3、5、下列句子中，表达最得体的一项是、下列句子中，表达最得体的一项是( )( )甲：用于新闻报道甲：用于新闻报道在妇女代表队伍里，我看见了从农村来的，在妇女代表队伍里，我看见了从农村来的，坚持了十三年斗争，把亲爱的独子贡献给解放坚持了十三年斗争，把亲爱的独子贡献给解放战争，经历了无数次战争、监狱考验的一位中战争，经历了无数次战争、监狱考验的一位中国人民伟大的母亲。国人民伟大的母亲。在妇女代表队伍里，我看见了从农村来的在妇女代表队伍里，我看见了从农村来的一位母亲，她坚持了十三年斗争，把亲爱的独一位母亲，她坚持了十三年斗争，把亲爱的独子贡献给解放战争，她自己为革命经历了无数子贡献给解放战争，她自己为
4、革命经历了无数次战争和监狱考验。次战争和监狱考验。 乙：用于小学语文课本乙：用于小学语文课本有时太阳走入云里，它的光线却仍从云里有时太阳走入云里，它的光线却仍从云里透射下来，直射到水面上。这时候，人们要分透射下来，直射到水面上。这时候，人们要分辨出何处是水，何处是天，很不容易，因为只辨出何处是水，何处是天，很不容易，因为只能够看见光亮的一片。能够看见光亮的一片。有时候太阳躲进云里，阳光透过云缝直射有时候太阳躲进云里，阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。只看见一片灿烂的亮光。 丙：用于会议讲话丙：用于会议讲话我们党
5、的幼年时期，也就是本世纪二三十我们党的幼年时期，也就是本世纪二三十年代，曾经一再犯过把马克思主义教条化和把年代，曾经一再犯过把马克思主义教条化和把外国经验神圣化的幼稚病。患着这种病，只能外国经验神圣化的幼稚病。患着这种病，只能使中国革命在黑暗中摸索，甚至陷于绝境。使中国革命在黑暗中摸索，甚至陷于绝境。在本世纪二十年代后期和三十年代前期在在本世纪二十年代后期和三十年代前期在国际共产主义运动中我们党内盛行的把马克思国际共产主义运动中我们党内盛行的把马克思主义教条化、把国际决议和苏联经验神圣化的主义教条化、把国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向，曾使中国革命几乎陷于绝境。错误倾向，曾使中国革命几乎陷于
6、绝境。 A. B. C. D.例例6 6、下面句子是对黄河壶口瀑布的描写，、下面句子是对黄河壶口瀑布的描写，适当调整画线部分的语序，把它改写成格式协适当调整画线部分的语序，把它改写成格式协调一致、匀整对称的排比句。（调一致、匀整对称的排比句。（4 4分，可以根据分，可以根据题目要求改变个别词语。）题目要求改变个别词语。）正当平缓似锦缎的黄河得意之时，她突然正当平缓似锦缎的黄河得意之时，她突然以数里之阔的水面，跌入百尺之宽的峡谷。以数里之阔的水面，跌入百尺之宽的峡谷。发发出了震川虎啸般的声响，悬垂的水流如张挂的出了震川虎啸般的声响，悬垂的水流如张挂的天幕，黄色的浊流如腾飞的巨龙，激起的水珠天幕，
7、黄色的浊流如腾飞的巨龙，激起的水珠如钢花四溅如钢花四溅，使每一位风尘仆仆走近她的游客，使每一位风尘仆仆走近她的游客都受到了强烈的震撼。都受到了强烈的震撼。 （二）现代文阅读（二）现代文阅读 解题方略解题方略 第一，调整心态，冷静答题。第一，调整心态，冷静答题。 第二，巧用信息，整体把握。第二，巧用信息，整体把握。 第三，确定区域，圈点勾画。第三，确定区域，圈点勾画。 第四，靠船下篙，摘取原文。第四，靠船下篙，摘取原文。 第五，先拟草稿，写全写顺。第五，先拟草稿，写全写顺。 科技文阅读科技文阅读社会科学类社会科学类一、阅读下面的文字，完成一、阅读下面的文字，完成710题。题。 黄河黄河中华民族的
8、摇篮中华民族的摇篮 黄河是我国第二大河，也是世界上屈指可黄河是我国第二大河，也是世界上屈指可数的名川。她从巴颜喀拉山北麓起步，接纳千数的名川。她从巴颜喀拉山北麓起步，接纳千溪百川，一路浩浩荡荡，奔腾东流，经青海、溪百川，一路浩浩荡荡，奔腾东流，经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等九个省区，注入浩瀚的大海，全长南、山东等九个省区，注入浩瀚的大海，全长5464公里，流域面积公里，流域面积75万多平方公里，像一条万多平方公里，像一条金色的巨龙，昂首横卧在我田北部辽阔的大地金色的巨龙，昂首横卧在我田北部辽阔的大地上。上。在在古古代代，黄黄河
9、河流流域域的的自自然然环环境境是是很很优优越越的的。那那时时，这这里里的的气气候候温温暖暖湿湿润润，土土地地肥肥沃沃，到到处处是是青青山山绿绿野野，植植物物种种类类繁繁多多，为为原原始始人人类类的的生生存存提提供供了了有有利利的的条条件件。殷殷代代以以后后黄黄河河中中下下游游流流域域成成为为我我国国开开发发最最早早的的地地区区，经经济济发发展展，人人口口繁繁衍衍较较快快，政政治治、文文化化也也比比较较先先进进。因因此此，黄黄河河流流域域成成为为中中华华民民族族成长的摇篮。成长的摇篮。 相相传传中中华华民民族族的的始始祖祖黄黄帝帝出出生生在在黄黄河河中中游游，他他和和他他的的族族系系主主要要活活
10、动动的的区区域域也也在在黄黄河河中中游游。后后来来建建立立夏夏、商商、周周王王朝朝的的国国君君都都是是他他的的后后裔裔。他他们们自自称称“华华”(或或“夏夏”)，聚聚居居在在中中原原地地区区，人人们们认认为为“中中原原”位位居居四四方方之之中中，所所以以后后世世又又称称为为”中中华华”。后后来来“中中华华”又又成成了了整整个个中中国国的的代代称。称。黄黄河河孕孕育育了了中中华华民民族族的的古古代代文文化化，是是古古代代文文明明的发祥地之一。在新石器时代中期，黄帝族就的发祥地之一。在新石器时代中期，黄帝族就已已开开始始使使用用彩彩陶陶。从从河河南南渑渑池池仰仰韶韶村村、西西安安半半坡坡村村等等地
11、地发发掘掘的的古古文文化化遗遗址址中中，可可以以见见到到大大约约5000年年前前即即新新石石器器时时代代中中期期人人们们使使用用的的简简陋陋的的木木、石石农农具具，木木结结构构房房屋屋，储储粮粮的的窖窖穴穴，还还有有各各式式各各样样的的陶陶器器，其其中中带带有有人人面面、鱼鱼、鹿鹿等等图图案案的的彩彩陶陶相相当当精精美美，反反映映了了中中华华民民族族历历史史的的悠悠久久和和艺艺术术才才能能的的高高超超。这这种种文文化化被被称称为为“仰仰韶韶文化文化”或或“彩陶文化彩陶文化”。 我我国国历历史史上上七七大大古古都都中中的的安安阳阳、西西安安、洛洛阳和开封，都在黄河流域。以古都长安为中心阳和开封，
12、都在黄河流域。以古都长安为中心的的唐唐代代文文化化，曾曾是是当当时时世世界界文文化化的的高高峰峰，影影响响着着世世界界各各国国，尤尤其其是是亚亚洲洲邻邻国国的的文文化化。黄黄河河，以以丰丰富富的的乳乳汁汁，哺哺育育了了中中华华民民族族，而而中中华华民民族族的的化化秀秀儿儿女女在在她她的的身身旁旁辛辛勤勤劳劳动动，创创造造了了光光辉辉灿灿烂烂的的古古代代文文化化。黄黄河河，不不愧愧是是中中华民族的摇篮，我国文化的发源地。华民族的摇篮，我国文化的发源地。7本本文文第第一一段段说说明明了了黄黄河河的的几几个个特特点点，下下面面理理解不当的一项是解不当的一项是 ( ) A说明黄河是中华民族的摇篮。说明
13、黄河是中华民族的摇篮。 B说明黄河流程漫长。说明黄河流程漫长。 C说明黄河流域广大。说明黄河流域广大。 D说明黄河气势雄伟。说明黄河气势雄伟。8下下列列不不是是黄黄河河流流域域成成为为中中华华民民族族成成长长的的摇摇篮篮的原因的一项是的原因的一项是 ( ) A气候温暖湿润，冬暖夏凉。气候温暖湿润，冬暖夏凉。 B土地肥沃，到处是青山绿野。土地肥沃，到处是青山绿野。 C经济发展，人口繁衍较快。经济发展，人口繁衍较快。 D植物种类繁多，食物丰富。植物种类繁多，食物丰富。9对对“中中华华”这这个个名名称称的的由由来来理理解解正正确确的的一一项是项是 ( ) A因为黄帝出生在黄河中游。因为黄帝出生在黄河
14、中游。 B因因为为华华族族聚聚居居于于被被认认为为是是四四方方之之中中的的中中原地区。原地区。 C因为华族发展到整个中国，因为华族发展到整个中国， D因为黄帝后裔自称因为黄帝后裔自称“华华”(或或“夏夏”)。 10下列对文章内容理解正确的一项是下列对文章内容理解正确的一项是( ) A中中华华民民族族的的始始祖祖黄黄帝帝出出生生在在黄黄河河中中游游，他他和和他他的的族族系系活活动动的的区区域域也也在在黄黄河河中中游。游。 B黄黄河河孕孕育育了了中中华华民民族族的的古古代代文文化化，是是古代文明的发祥地。古代文明的发祥地。 C本本文文第第四四段段中中“仰仰韶韶文文化化”的的例例子子是是为为了了说说
15、明明“黄黄河河流流域域的的自自然然环环境境是是很很优优越越的的”。 D本本文文作作者者多多处处用用“摇摇篮篮”来来比比喻喻黄黄河河，是因为黄河是中华民族的发源地。是因为黄河是中华民族的发源地。答案答案 7A (第第一一段段说说明明的的是是黄黄河河的的自自然然特特征征，而而不不是是人人文文特特征征。对对“黄黄河河是是中中华华民民族族的的摇摇篮篮”的说明是从第二段开始的的说明是从第二段开始的) 8C (C项是结果，而不是原因项是结果，而不是原因) 9B(“中中华华”这这个个名名称称的的由由来来有有两两点点：一一是是主主体体的的称称渭渭黄黄帝帝和和他他的的族族系系及及后后裔裔自自称称“华华”；二二是
16、是区区域域的的位位置置黄黄帝帝和和他他的的族族系系及及后后裔裔聚聚居居在在中中原原地地区区，人人们们认认为为“中中原原”位位居四方之中。能概括这两层意思的只有居四方之中。能概括这两层意思的只有B项项) 10D (A错错在在将将原原文文“主主要要活活动动的的区区域域”转转述述成成了了“活活动动的的区区域域”，犯犯了了以以偏偏概概全全的的错错误误。B错错在在将将原原文文“古古代代文文明明的的发发祥祥地地之之一一”转转述述成成了了“古古代代文文明明的的发发祥祥地地”，犯犯了了以以偏偏概概全全的的错错误误。C“仰仰韶韶文文化化”的的例例子子是是为为了了说说明明“中中华华民民族族历历史史的的悠悠久久和和
17、艺艺术术才才能能的的高高超超”，强强调调的的是是人人文文特特征征，而而不不是是自自然特征然特征) 科技文阅读科技文阅读自然科学类自然科学类二阅读下面的文字，完成二阅读下面的文字，完成710题。题。 “宙斯盾宙斯盾”舰舰 去去年年12月月16日日，日日本本自自卫卫队队“雾雾岛岛”号号宙宙斯斯盾盾舰舰从从横横须须贺贺基基地地启启航航，前前往往印印度度洋洋支支援援美美国国军军事事行行动动。尽尽管管这这并并非非日日本本首首次次向向海海外外派派兵兵，但还是引起日本国内外舆论的广泛关注和疑虑。但还是引起日本国内外舆论的广泛关注和疑虑。 “宙宙斯斯盾盾”战战舰舰的的威威力力实实际际上上在在于于“宙宙斯斯盾盾
18、”作作战战系系统统。 20世世纪纪60年年代代以以来来，世世界界各各国国各各种种反反舰舰导导弹弹获获得得迅迅猛猛的的发发展展，对对水水面面舰舰艇艇构构成成越越来来越越大大的的威威胁胁。1967年年美美国国国国防防部部批批准准研研究究和和开开发发“先先进进的的舰舰用用导导弹弹系系统统”。之之后后，该该系系统统被被正正式式命命名名为为“宙宙斯斯盾盾”作作战战系系统统。“宙宙斯斯盾盾”原原来来是是希希腊腊神神话话中中的的主主神神宙宙斯斯拥拥有有的的一一面面雕有蛇皮雕有蛇皮女女妖妖头头像像的的盾盾牌牌，是是其其护护身身法法宝宝，谁谁见见了了此此盾盾牌牌就就会会变变成成石石头头。在在美美国国海海军军看看
19、来来，“宙宙斯斯盾盾”作作战战系系统统就就是是可可对对从从四四面面八八方方同同时时向向舰舰艇艇袭袭击击的的敌敌方方大大量量导导弹弹实实施施有有效效防防御御反反击击的的美美国国舰舰队队的的坚坚固固盾盾牌牌。“宙宙斯斯盾盾”作作战战系系统统从从1969年年12月起正式开始研制，月起正式开始研制，1981年正式装舰。年正式装舰。 “宙宙斯斯盾盾”作作战战系系统统包包括括五五个个基基本本组组成成部部分分相相控控阵阵雷雷达达系系统统、指指挥挥与与决决策策系系统统、 “宙宙斯斯盾盾”显显示示系系统统、武武器器控控制制系系统统 (在在部部分分舰舰上上称称为为武武器器引引导导系系统统) 以以及及导导弹弹系系统
20、统。“宙宙斯斯盾盾”战战舰舰上上各各系系统统的的核核心心是是ANSPY一一1多多功功能能相相控控阵阵雷雷达达。这这种种雷雷达达可可以以实实施施360度度全全空空域域扫扫描描，对对空空警警戒戒距距离离370400公公里里，可可同同时时监监视视400个个目目标，标，并并自自动动跟跟踪踪100150个个危危险险目目标标，还还可可同同时时引引导导导导弹弹攻攻击击1218个个目目标标。它它是是现现在在世世界界上上最最先先进进的的舰舰载载指指挥挥与与武武器器控控制制系系统统。 “宙宙斯斯盾盾”系系统统当当初初是是为为了了对对付付海海上上“饱饱和和攻攻击击”而而设设计计的的，但但在在美美国国正正式式宣宣布布
21、建建立立“战战区区导导弹弹防防御御系系统统”以以后后，“宙宙斯斯盾盾”系系统统就就发发展展成成为为美美国国导导弹防御系统海基拦截系统的一个重要组成部分。弹防御系统海基拦截系统的一个重要组成部分。 目目前前“宙宙斯斯盾盾”系系统统已已装装备备美美国国海海军军27艘艘“提提康康德德罗罗加加”级级导导弹弹巡巡洋洋舰舰、38艘艘“阿阿利利伯伯克克”级级导导弹弹驱驱逐逐舰舰以以及及日日本本海海上上自自卫卫队队4艘艘“金金刚刚”级级导导弹弹驱驱逐逐舰舰。2002年年9月月30日日，西西班班牙牙海海军军F100级级护护卫卫舰舰首首舰舰“巴巴赞赞”号号正正式式服服役役，这这是是世世界界上上第第一一艘艘进进入入
22、现现役役的的“宙宙斯斯盾盾”导导弹弹护卫舰。现在护卫舰。现在正有越来越多的国家，包括挪威、韩国等，加正有越来越多的国家，包括挪威、韩国等，加入制造入制造“宙斯盾宙斯盾”战舰的行列。战舰的行列。7下下列列属属于于讲讲“宙宙斯斯盾盾”舰舰威威力力的的一一项项是是 ( ) A“宙宙斯斯盾盾”舰舰的的威威力力实实际际上上在在于于“宙宙斯斯盾盾”作战系统。作战系统。 B先先进进的的舰舰用用导导弹弹系系统统就就是是“宙宙斯斯盾盾”作作战系统。战系统。 C“宙宙斯斯盾盾”作作战战系系统统可可对对袭袭击击本本舰舰的的敌敌方大量导弹实施有效防御反击。方大量导弹实施有效防御反击。 D“宙宙斯斯盾盾”作作战战系系统
23、统是是美美国国舰舰队队的的坚坚固固盾牌。盾牌。8下下列列对对“宙宙斯斯盾盾”作作战战系系统统解解说说不不完完全全正正确的一项是确的一项是 ( ) A“宙宙斯斯盾盾”作作战战系系统统包包括括相相控控阵阵雷雷达达系系统统、指指挥挥与与决决策策系系统统、“宙宙斯斯盾盾”显显示示系系统统、武器控制系统和导弹系统等五个基本部分。武器控制系统和导弹系统等五个基本部分。 B“宙宙斯斯盾盾”战战舰舰上上的的核核心心系系统统是是ANSPY一一1多功能相控阵雷达。多功能相控阵雷达。 C“宙宙斯斯盾盾”作作战战系系统统是是现现在在世世界界上上最最先先进的舰载指挥与武器控制系统。进的舰载指挥与武器控制系统。 D“宙宙
24、斯斯盾盾”系系统统现现已已发发展展成成美美国国导导弹弹防防御系统海基拦截系统的一个重要组成部分。御系统海基拦截系统的一个重要组成部分。9下下列列对对“相相控控阵阵雷雷达达系系统统”的的功功能能表表述述不不正确的一项是正确的一项是 ( ) A可以对可以对360度内的区域实施全空域扫描。度内的区域实施全空域扫描。 B对空警戒距离可达对空警戒距离可达370400公里。公里。 C可可同同时时监监视视400个个目目标标，并并自自动动跟跟踪踪100150个危险目标。个危险目标。 D可同时引导导弹攻击可同时引导导弹攻击1218个目标。个目标。10根根据据文文意意，以以下下分分析析和和推推断断正正确确的的一一
25、项项是是 ( ) A“宙宙斯斯盾盾”本本是是希希腊腊神神话话中中主主神神宙宙斯斯拥拥有有的的一一面面护护身身盾盾牌牌，被被美美国国用用来来作作为为“战战区区导导弹弹防防御系统御系统”的名称。的名称。 B在在美美国国正正式式宣宣布布建建立立“战战区区导导弹弹防防御御系系统统”之之后后“宙宙斯斯盾盾”系系统统就就成成为为其其中中的的一一个个重重要要组组成部分。成部分。 C美美国国海海军军已已为为65艘艘军军舰舰装装备备了了“宙宙斯斯盾盾”系统，这使得美国舰队坚不可摧。系统，这使得美国舰队坚不可摧。 D现现在在有有很很多多国国家家，包包括括挪挪威威、韩韩国国等等的的海海军也拥有军也拥有“宙斯盾宙斯盾
26、”战舰。战舰。 参考答案参考答案 7C(A、B是是解解释释“宙宙斯斯盾盾”舰舰的的作战系统，作战系统，D是美国海军的看法是美国海军的看法) 8C(原原文文中中的的“它它”指指“这这种种相相控控阵雷达系统阵雷达系统”) 9A(原原文文是是“实实施施360度度全全空空域域扫扫描描) 10B(A是是作作为为战战舰舰的的名名称称。C“坚坚不不可可摧摧”不不可可能能，文文中中无无此此类类句句子子。D这这些国家正在制造些国家正在制造) 散文阅读训练散文阅读训练 一阅读下面的文章，完成文后习题一阅读下面的文章，完成文后习题 奥林匹克的人文价值奥林匹克的人文价值 胡小明胡小明 半半个个世世纪纪，中中国国体体育
27、育对对奥奥林林匹匹克克情情有有独独钟，几乎倾其所有。钟，几乎倾其所有。 去去奥奥运运会会多多夺夺金金牌牌，一一度度是是2020世世纪纪下下半半叶叶中中国国体体育育的的最最高高目目标标。围围绕绕这这个个中中轴轴，高高水水平平竞竞技技运运动动对对社社会会发发展展产产生生一一系系列列积积极极的的促促进进作作用用，为为发发挥挥政政治治和和外外交交功功能能、振振奋奋民民族族精精神神、刺刺激激科科技技进进步步、促促进进传传媒媒发发展展、满满足足娱娱乐乐需需要要、推推动动相相关关产产业业做做出出了了突突出出的贡献。的贡献。 然然而而，对对于于这这个个完完全全是是西西方方文文化化的的奥奥林林匹匹克克，我们接受
28、的是形式，忽略了它的人文价值。我们接受的是形式，忽略了它的人文价值。 经经济济全全球球化化的的新新世世纪纪，将将没没有有世世界界大大战战，没没有有奥奥运运会会的的互互相相抵抵制制，也也没没有有枪枪杀杀运运动动员员的的硝硝烟烟，奥奥林林匹匹克克将将从从政政治治旋旋涡涡回回归归到到文文化化领领域域，实实现现以以人人为为本本，走走向向以以群群体体利利益益为为重重、长长远远关关注注个个体体和和人人类类发发展展的的立立体体层层次次，显显示示被被遏遏制制已已久久的的人人文文精精神，突出它的文化内涵，满足人的深层次需要。神，突出它的文化内涵，满足人的深层次需要。 奥奥林林匹匹克克将将展展现现自自身身的的人人
29、文文价价值值，追追求求探探索索极极限限与与人人性性复复归归让让我我们们更更像像人人。奥奥林林匹匹克克竞竞技凝聚了人类的竞争，创新、奋发、向上的卓越技凝聚了人类的竞争，创新、奋发、向上的卓越 品品质质。人人类类对对挖挖掘掘自自身身能能力力的的极极限限的的兴兴趣趣，最最直观的还是展现于奥林匹克运动中。直观的还是展现于奥林匹克运动中。 探探索索身身体体运运动动能能力力极极限限的的努努力力不不仅仅仅仅是是优优秀秀运运动动员员的的事事，也也是是每每个个个个体体、特特别别是是每每个个青青少少年年的的人人性性基基本本需需求求。我我们们每每个个人人都都有有权权利利探探索索自自己己的的生生物物潜潜力力和和了了解
30、解自自己己的的身身体体运运动动极极限限，唤唤醒醒原原始本能和反应。提醒我们生而为人的意义。始本能和反应。提醒我们生而为人的意义。 一一流流的的运运动动员员从从亿亿万万人人中中选选出出，他他们们是是人人类类漫漫长长进进化化过过程程中中已已被被赋赋予予极极高高专专项项发发展展能能力力的的尖尖子子。他他们们通通过过训训练练去去不不断断改改写写人人类类身身体体运运动动能能力力的最高纪录。人类发掘自己的生物性潜力、冲击的最高纪录。人类发掘自己的生物性潜力、冲击自自己己身身体体能能力力极极限限的的竞竞技技行行为为，已已经经发发展展到到一一个个前前所所未未有有的的高高级级阶阶段段，也也正正是是努努力力接接近
31、近体体能能的的极极限限。奥奥林林匹匹克克集集中中人人类类运运动动能能力力的的优优秀秀代代表表，作作为为全全世世界界的的文文化化大大餐餐，是是人人类类观观照照自自身身力力量量的的镜镜子子。因因此此奥奥林林匹匹克克的的极极终终目目的的不不是是为为了了锦锦标标，而而是是为为了了颂颂扬扬人人的的本本质质健健康康、和和平、尊敬、了解、意志、善良和友爱。平、尊敬、了解、意志、善良和友爱。 人人类类有有着着统统治治其其他他物物种种的的能能力力，但但是是依依然然受受制制于于物物质质和和资资源源所所确确立立的的法法则则。人人类类要要生生存存，首首先先要要调调整整自自己己的的社社会会状状态态。在在越越来来越越拥拥
32、挤挤的的生存空间，竞技运动发挥着稳定剂的作用。生存空间，竞技运动发挥着稳定剂的作用。 人口密度的增加会加强人的侵犯行为。人人口密度的增加会加强人的侵犯行为。人类的智慧，在战争中得到充分利用。人类漫长类的智慧，在战争中得到充分利用。人类漫长的历史，随处可见斑斑血迹。今天，人们已经的历史，随处可见斑斑血迹。今天，人们已经清醒地认识到，竞技场，使发泄原始形式的攻清醒地认识到，竞技场，使发泄原始形式的攻击性有各种形式的替代物，并借助文化性的仪击性有各种形式的替代物，并借助文化性的仪式得以升华。奥林匹克竞技将攻击性引向有益式得以升华。奥林匹克竞技将攻击性引向有益的渠道，不是要从肉体上消灭同类，而是通过的
33、渠道，不是要从肉体上消灭同类，而是通过公平的竞争使对手心悦诚服地接受获胜者体格公平的竞争使对手心悦诚服地接受获胜者体格和智力上的优势。作为一种文化的仪式，运动和智力上的优势。作为一种文化的仪式，运动竞赛中的礼貌、道德规范，均是为了化解对手竞赛中的礼貌、道德规范，均是为了化解对手间的攻击欲，并且在群体间产生了约束力，增间的攻击欲，并且在群体间产生了约束力，增进友谊，促进人类的相互了解与友爱。奥林匹进友谊，促进人类的相互了解与友爱。奥林匹克体现了维护人类和平的社会意义。克体现了维护人类和平的社会意义。 奥奥林林匹匹克克是是GAMEGAME，这这个个游游戏戏越越来来越越不不好好玩玩儿儿了了，是是因因
34、为为我我们们忘忘了了它它是是游游戏戏。游游戏戏需需要要从从闲闲暇暇中中产产生生兴兴趣趣，有有休休闲闲，才才能能产产生生人人生生的的目目的和意义。宁静的思索，需要放松而开放的心。的和意义。宁静的思索，需要放松而开放的心。 奥奥林林匹匹克克比比赛赛对对于于人人类类精精神神需需求求的的特特殊殊价价值值在在于于观观赏赏。水水平平越越高高，价价值值越越大大。而而且且，这这种种价价值值将将是是永永恒恒的的。奥奥林林匹匹克克自自诞诞生生伊伊始始，就就寄寄托托了了人人类类追追求求自自身身极极限限能能力力甚甚至至超超越越根根限限能能力的美好梦想，这个梦是古老的，也是永恒的。力的美好梦想，这个梦是古老的，也是永恒
35、的。 竞竞技技要要求求公公平平竞竞争争，激激烈烈对对抗抗，强强者者取取胜胜。肤肤色色各各异异、文文化化悬悬殊殊、地地位位阶阶层层不不同同的的人人在在竞竞技上待遇平等，体现了最为彻底的民主化氛围。技上待遇平等，体现了最为彻底的民主化氛围。 社社会会生生活活中中很很难难找找到到哪哪个个领领域域，能能像像竞竞技技比比赛赛那那样样公公平平公公正正。观观赏赏奥奥林林匹匹克克运运动动，已已成成为为现代人精神生活的重要组成部分。现代人精神生活的重要组成部分。 文文化化的的进进步步带带来来生生存存环环境境的的异异化化，也也导导致致体体质质的的弱弱化化。文文化化的的发发展展与与体体质质的的发发展展是是如如此此的
36、的失失衡衡，远远远远超超出出了了我我们们的的想想象象，也也就就是是说说，文文化化发发展展给给人人类类体体质质带带来来的的负负面面后后果果已已经经大大大大出乎我们的意料。出乎我们的意料。 身身体体需需要要教教育育，正正说说明明它它出出了了问问题题。正正如如法法制制教教育育，性性教教育育一一样样，不不教教育育，就就要要出出问问题题。奥奥林林匹匹克克也也需需要要教教育育。奥奥林林匹匹克克，是是人人类类进进行行自身维护和美化身体的教育过程。新世纪的自身维护和美化身体的教育过程。新世纪的 奥奥林林匹匹克克，标标示示着着人人类类对对自自身身发发展展的的审审美美理理想想。新新世世纪纪的的奥奥林林匹匹克克将将
37、满满足足现现代代人人越越来来越越强强烈烈的的身身心心需需求求，为为人人们们带带来来极极大大的的精精神神享享受受，成成为为健健康康、幸幸福福、美美好好生生活活的的重重要要内容。内容。 以以人人为为本本，体体现现对对人人类类自自身身的的尊尊重重，是是奥林匹克的必然归宿。奥林匹克的必然归宿。 （体育文史（体育文史20002000年第年第5 5期）期） 练习练习 1 1（1 1）中中国国人人对对奥奥林林匹匹克克运运动动为为什什么么如如此此热衷？热衷？答：答： 。（答案不超过。（答案不超过6464字）字）（2 2）奥奥林林匹匹克克的的宗宗旨旨是是：更更快快、更更高高、更更强强，这实际上寄托了人类的一种什
38、么愿望？这实际上寄托了人类的一种什么愿望？答答： 。（答答案案不不超过超过1717字）字）2 2（1 1）奥林匹克的人文精神是什么？）奥林匹克的人文精神是什么？答：答： 。（答案不超过。（答案不超过3535字）字）（2 2）奥林匹克的人文价值体现在哪些方面？）奥林匹克的人文价值体现在哪些方面？答：答： 。（答案不超过。（答案不超过3232字）字） 。（答案不超过。（答案不超过2525字）字） 。（答案不超过。（答案不超过2828字）字） 。（答案不超过。（答案不超过1818字）字） 3 3（1 1）现在世界各国为什么争办奥运会？）现在世界各国为什么争办奥运会？ 答答： （答答案案不超过不超过4
39、040字）字） （2 2）我们对新世纪奥运的期望是什么？）我们对新世纪奥运的期望是什么？ 答答： （答答案不超过案不超过4343字）字）4 4下下列列对对文文章章的的分分析析鉴鉴赏赏，不不正正确确的的一一项项是是 A A奥奥林林匹匹克克，不不仅仅仅仅是是一一种种体体育育运运动动的的重重要要形形式式，更更包包蕴蕴着着丰丰富富的的人人文文内内涵涵。所所以以我我们们不不仅仅要要接接受受奥奥林林匹匹克克的的形形式式，更更要要重重视视奥奥林林匹匹克克的的人人文文价值。价值。 B B人人们们积积极极投投身身奥奥林林匹匹克克运运动动，是是为为了了颂颂扬扬人人的的本本质质健健康康、和和平平、尊尊敬敬、了了解解
40、、意意志志、善善良和友爱。良和友爱。 C C人人具具有有原原始始的的攻攻击击性性，人人口口密密度度的的增增加加会会加加强强人人的的侵侵犯犯行行为为。奥奥林林匹匹克克竞竞技技运运动动是是发发泄泄原原始始形形式式的的攻攻击击性性的的替替代代物物，能能将将人人类类原原始始的的攻攻击击性引向有益的渠道，发挥了稳定剂的作用。性引向有益的渠道，发挥了稳定剂的作用。 D D进进步步与与退退化化并并存存于于事事物物的的发发展展过过程程中中，构构成成矛矛盾盾的的两两个个方方面面，奥奥林林匹匹克克也也是是这这样样。奥奥林林匹克带来的负面后果远远超出了我们的想象。匹克带来的负面后果远远超出了我们的想象。 E E文文
41、章章用用类类比比的的手手法法阐阐明明奥奥林林匹匹克克运运动动也也需需要要教教育育，要要教教育育人人们们公公平平竞竞争争、尊尊重重对对手手，尊尊重相关的道德规范。重相关的道德规范。 答案及解析答案及解析 1 1答答案案： （1 1）因因为为奥奥林林匹匹克克运运动动对对发发挥挥政政治治和和外外交交功功能能、振振奋奋民民族族精精神神、刺刺激激科科技技进进步步、促促进进传传媒媒发发展展、满满足足娱娱乐乐需需要要、推推动动相相关关产产业业有积极的促进作用。有积极的促进作用。（2 2）追求自身能极限力甚至超越极限能力。）追求自身能极限力甚至超越极限能力。2 2答答案案：（1 1）以以人人为为本本，体体现现
42、对对人人类类自自身身的的尊尊重重，以以群群体体利利益益为为重重、长长远远关关注注个个体体和和人人类类发展。发展。（2 2）探探索索身身体体运运动动能能力力极极限限。凝凝聚聚了了人人类类竞竞争、创新、奋发、向上的卓越品质。争、创新、奋发、向上的卓越品质。增增进进友友谊谊，促促进进人人类类的的相相互互了了解解与与友友爱爱，维维护人类和平。护人类和平。观观赏赏价价值值，水水平平越越高高，价价值值越越大大。而而且且，这这种价值将是永恒的。种价值将是永恒的。公平竞争，体现了最为彻底的民主化氛围。公平竞争，体现了最为彻底的民主化氛围。3 3答答案案：（1 1）这这了了刺刺激激经经济济，扩扩大大就就业业，获
43、获取取利利润润，提提高高政政治治地地位位、弘弘扬扬民民族族文文化化、激激励励国民精神等等。国民精神等等。（2 2）满满足足现现代代人人越越来来越越强强烈烈的的身身心心要要求求，为为人人们们带带来来极极大大的的精精神神享享受受，成成为为健健康康、幸幸福福、美美好生活的很重要内容。好生活的很重要内容。4 4答案：答案：D D。 解析：解析：D D项项“奥林匹克带来的负面后果远奥林匹克带来的负面后果远远超出了我们的想象远超出了我们的想象”的说法不符合文意，文的说法不符合文意，文章说章说“文化的发展与体质的发展是如此的失衡，文化的发展与体质的发展是如此的失衡，远远超出了我们的想象远远超出了我们的想象”
44、。 （三）古诗文阅读（三）古诗文阅读古文阅读古文阅读阅读下面一段文言文，完成阅读下面一段文言文，完成1115题题 吴吴隐隐之之字字处处默默，濮濮阳阳鄄鄄城城人人。弱弱冠冠而而介介立立，有有清清操操。年年十十余余，丁丁父父忧忧。事事母母孝孝谨谨。兄兄坦坦之之为为袁袁真真功功曹曹，真真败败，将将及及祸祸，隐隐之之诣诣桓桓温温，乞乞代代兄兄命命，温温矜矜而而释释之之。遂遂为为温温所所知知赏赏，拜拜奉奉朝朝请请、尚尚书书郎郎，累累迁迁晋晋陵陵太太守守。在在郡郡清清俭俭，妻妻自自负薪。负薪。 广广州州包包带带山山海海，珍珍异异所所出出，一一箧箧之之宝宝，可可资资数数世世，然然多多瘴瘴疫疫，人人情情惮惮焉
45、焉。唯唯贫贫窭窭不不能能自自立立者者，求求补补长长吏吏，故故前前后后刺刺史史皆皆多多黩黩货货。朝朝廷廷欲革岭南之弊，隆安中，以隐之为龙骧将军、欲革岭南之弊，隆安中，以隐之为龙骧将军、广广州州刺刺史史、假假节节，领领平平越越中中郎郎将将。未未至至州州二二十十里里，地地名名石石门门，有有水水曰曰贪贪泉泉，饮饮者者怀怀无无厌厌之之欲欲。隐隐之之既既至至，语语其其亲亲人人曰曰：“不不见见可可欲欲，使使心心不不乱乱。越越岭岭丧丧清清，吾吾知知之之矣矣。”乃乃至至泉泉所所，酌酌而而饮饮之之，因因赋赋诗诗曰曰：“古古人人云云此此水水，一一歃歃怀怀千千金金。试试使使夷夷齐齐饮饮，终终当当不不易易心心。”及及在
46、在州州，清清操操逾逾厉厉，常常食食不不过过菜菜及及干干鱼鱼而而已已，帷帷帐帐器器服服皆皆付付外外库库，时时人人颇颇谓谓其其矫矫，然然亦亦终终始始不不易易。帐帐下下人人进进鱼，每剔去骨存肉，隐之觉其用意，罚而黜焉。鱼，每剔去骨存肉，隐之觉其用意，罚而黜焉。 及及卢卢循循寇寇南南海海，隐隐之之率率厉厉将将士士，固固守守弥弥时时，长长子子旷旷之之战战没没。循循攻攻击击百百有有余余日日，逾逾城城放放火火，焚烧三千余家，死者万余人，城遂陷。隐之携焚烧三千余家，死者万余人，城遂陷。隐之携家家累累出出，欲欲奔奔还还都都，为为循循所所得得。循循表表朝朝廷廷，以以隐隐之之党党附附桓桓玄玄，宜宜加加裁裁戮戮，诏诏
47、不不许许。刘刘裕裕与与循循书书，令令遣遣隐隐之之还还，久久方方得得反反。归归舟舟之之日日，装装无无余余资资。及及至至，数数亩亩小小宅宅，篱篱垣垣仄仄陋陋，内内外外茅茅屋屋六六间间，不不容容妻妻子子。刘刘裕裕赐赐车车牛牛，更更为为起起宅宅，固固辞辞。寻寻拜拜度度支支尚尚书书、太太常常，以以竹竹篷篷为为屏屏风风，坐坐无无毡毡席席。后后迁迁中中领领军军，清清俭俭不不革革，每每月月初初得得禄禄，裁裁留留身身粮粮，其其余余悉悉分分振振亲亲族族，家家人人绩绩纺纺以以供供朝朝夕夕。时时有有困困绝绝，或或并并日日而而食食，身身恒恒布布衣衣不不完完，妻子不沾寸禄。妻子不沾寸禄。 （晋书（晋书吴隐之，略有删改）吴
48、隐之，略有删改）11对对下下面面句句子子中中加加点点字字的的解解释释，错错误误的的一一项项是是 A唯贫窭不能自立者唯贫窭不能自立者 贫窭：贫寒贫窭：贫寒B弱冠而介立弱冠而介立 介立：孤高，独立介立：孤高，独立C领平越中郎将领平越中郎将 领：领取俸禄领：领取俸禄D隐之携家累出隐之携家累出 家累：家属家累：家属 12下列句中加点字用法相同的一组是下列句中加点字用法相同的一组是 A遂为温所知赏，拜奉朝请、尚书郎遂为温所知赏，拜奉朝请、尚书郎 隐之携家累出，欲奔还都，为循所得。隐之携家累出，欲奔还都，为循所得。 B 及在州，清操逾厉及在州，清操逾厉 循攻击百有余日，逾城放火循攻击百有余日，逾城放火 C
49、 将及祸，隐之指桓温将及祸，隐之指桓温 及至，数亩小宅及至，数亩小宅 D 或并日而食或并日而食 温矜而释之温矜而释之13下列句中不含通假字的一句是下列句中不含通假字的一句是 A令遣隐之还，久方得反。令遣隐之还，久方得反。 B篱垣仄陋，内外茅屋六间。篱垣仄陋，内外茅屋六间。 C每月初得禄，裁留身粮每月初得禄，裁留身粮 D其余悉分振亲族其余悉分振亲族14以以下下句句子子分分别别编编为为四四组组，都都能能说说明明吴吴隐隐之之为人为人“清俭清俭“的互且是的互且是 乞代兄命，温矜而释之乞代兄命，温矜而释之 帷帐器服皆付外库帷帐器服皆付外库 归舟之日，装无余资归舟之日，装无余资 帐下人进鱼，每剔去骨存肉帐
50、下人进鱼，每剔去骨存肉 以竹篷为屏风，坐无毡席以竹篷为屏风，坐无毡席 家人绩纺以供朝夕家人绩纺以供朝夕 A B C D15下列叙述不符合原文意思的一项是下列叙述不符合原文意思的一项是 A吴吴隐隐之之崇崇尚尚孝孝悌悌，他他幼幼年年丧丧父父，事事母母至至孝孝，其其兄兄吴吴坦坦之之曾曾担担任任袁袁真真功功曹曹，将将受受惩惩处处，他他挺挺身身而出，请求代兄赴死。而出，请求代兄赴死。 B吴吴隐隐之之素素有有清清操操，朝朝廷廷委委派派他他前前往往广广州州，统领军政大权，扫除贪污腐败之风。统领军政大权，扫除贪污腐败之风。 C吴吴隐隐之之在在赴赴任任途途中中，特特地地在在贪贪泉泉饮饮用用贪贪泉泉水水，激激励励
51、自自己己像像伯伯夷夷、叔叔齐齐一一样样，饮饮贪贪泉泉之之水水，不为贪婪之人。不为贪婪之人。 D吴吴隐隐之之忠忠于于朝朝廷廷，当当卢卢循循为为寇寇南南海海，他他率率领领将将士士，固固守守城城池池，死死者者万万余余，包包括括其其长长子子，十十分惨烈。分惨烈。16把把文文言言文文阅阅读读材材料料中中画画横横线线的的句句子子翻翻译译成现代汉语。（成现代汉语。（5分）分） （1）越岭丧清，吾知之矣。）越岭丧清，吾知之矣。 译文：译文： 。 （2）以隐之党附桓玄，宜加裁戮。）以隐之党附桓玄，宜加裁戮。 译文：译文： 。 答案解析答案解析 11答案：答案：C 。 解析：解析：C项项“领领”意为意为“兼任较低
52、级的职务兼任较低级的职务”。 12答案：答案：A 。 解解析析：A项项中中两两个个“为为”都都是是介介动动词词，译译为为“被被”。B项项中中的的“逾逾”前前一一个个是是副副词词，后后一一个个是是动动词词。C项项中中的的“及及”，前前一一个个是是动动词词，后后一一个个是是连连词。词。D项中的项中的“而而”前一个表修饰，后一个表并列。前一个表修饰，后一个表并列。 13答案：答案：B 。 解解析析：A项项中中的的“反反”通通“返返”。C项项中中的的“裁裁”通通“才才”。D项项中中的的“振振”通通“赈赈”。B项项中中无无通假字。通假字。 14答案：答案：D 。 15答案：答案：C 。 解解析析：“激激
53、励励自自己己像像伯伯夷夷、叔叔齐齐一一样样”的的时时态态与与原原文文中中“试试使使夷夷齐齐饮饮，终终当当不不易易心心”的的时态相左。时态相左。 16（1）来来到到岭岭南南就就丧丧失失了了清清廉廉的的节节操操，我知道其中的缘由了。我知道其中的缘由了。 （2）认为吴隐之投靠桓玄，应该处死他。）认为吴隐之投靠桓玄，应该处死他。译文译文 吴吴隐隐之之字字处处默默，濮濮阳阳鄄鄄城城人人。二二十十岁岁时时就就独独立立生生活活，有有清清白白的的操操守守。十十多多岁岁时时，父父亲亲去去世世，他他侍侍奉奉母母亲亲孝孝顺顺谨谨慎慎。哥哥哥哥吴吴坦坦之之任任袁袁真真的的功功曹曹，袁袁真真败败，将将要要牵牵连连遭遭祸
54、祸，吴吴隐隐之之拜拜见见桓桓温温，请请求求代代替替兄兄长长受受死死，桓桓温温怜怜悯悯他他，释释放放了了他他的的哥哥哥哥。（因因为为这这件件事事）就就被被桓桓温温所所了了解解赏赏识识，被被封封为为奉奉朝朝请请、尚尚书书郎郎，逐逐渐渐升升为为晋晋陵陵太太守守。他他在在任任上上，保保持持清清俭俭的的德德操操，妻妻子子自自己己背柴煮饭。背柴煮饭。 广广州州有有山山有有海海，奇奇珍珍异异宝宝都都出出产产在在那那里里，一小箱子的宝物，可以吃用几辈子，但那里多一小箱子的宝物，可以吃用几辈子，但那里多瘴瘴气气瘟瘟疫疫，人人们们一一般般都都很很怕怕去去。只只有有贫贫寒寒不不能能自自立立的的人人，才才请请求求候候
55、补补长长吏吏，所所以以前前后后刺刺史史大大多多贪贪污污纳纳贿贿。朝朝廷廷想想要要革革除除岭岭南南的的贪贪污污弊弊端端，隆隆安安年年间间，派派吴吴隐隐之之担担任任龙龙骧骧将将军军、广广州州刺刺史史、假假以以符符节节，兼兼任任平平越越中中郎郎将将。（吴吴隐隐之之上上任任）离离开开广广州州二二十十里里，有有一一个个地地方方叫叫石石门门，石石门门有有一一眼眼泉泉水水叫叫贪贪泉泉，饮饮过过此此水水的的人人无无不不怀怀无无厌厌之之欲欲。吴吴隐隐之之来来到到这这里里，对对他他的的亲亲人人说说：“不不看看那那些些想想要要的的东东西西，可可使使心心不不乱乱。来来到到岭岭南南就就丧丧失失了了清清廉廉的的节节操操，
56、我我知知道道其其中中的的缘缘由由了了。”于于是是来来到到贪贪泉泉所所在在地地，舀舀贪贪泉泉饮饮之之，并并且且赋赋诗诗说说：“古古人人云云此此水水，一一歃歃怀怀千千金金。试试使使夷夷齐齐饮饮，终终当当不不易易心心。”等等到到他他在在广广州任上，比过去更加保持清白的操守，平常吃饭州任上，比过去更加保持清白的操守，平常吃饭不不过过蔬蔬菜菜和和干干鱼鱼而而已已，帷帷帐帐器器物物都都交交付付外外库库，当当时时人人都都说说他他是是假假装装。但但他他始始终终不不改改。手手下下的的人人进进鱼鱼，往往往往剔剔去去骨骨头头只只存存肉肉，吴吴隐隐之之觉觉察察他他的用意，惩罚并黜退了他。的用意，惩罚并黜退了他。 等等
57、到到卢卢循循在在南南海海为为寇寇，吴吴隐隐之之率率领领激激励励将将士士，固固守守很很长长时时间间，大大儿儿子子吴吴旷旷之之战战死死。卢卢循循攻攻打打了了一一百百多多天天，翻翻过过城城墙墙放放火火，焚焚烧烧三三千千多多家家，死死了了一一万万多多人人。广广州州城城于于是是被被攻攻陷陷。吴吴隐隐之之携携家家属属出出城城，想想要要逃逃回回京京城城，被被卢卢循循俘俘获获。卢卢循循上上表表朝朝廷廷，因因为为吴吴隐隐之之依依附附桓桓玄玄，所所以以应应该该处处死死他他，皇皇帝帝下下诏诏不不允允许许。刘刘裕裕写写信信给给卢卢循循，命令他让吴隐之回来，很久才得回来。归航那命令他让吴隐之回来，很久才得回来。归航那日
58、日，行行装装没没有有额额外外的的财财物物。等等到到到到家家，只只见见几几亩亩大大的的小小宅宅院院，篱篱墙墙矮矮小小简简陋陋，里里外外茅茅屋屋六六间间，无无法法容容纳纳妻妻子子和和孩孩子子。刘刘裕裕赐赐给给他他车车和和牛牛，另另外外为为他他建建一一个个宅宅第第，他他坚坚持持辞辞谢谢。不不久久，被被封封为为度度支支尚尚书书、大大常常，用用竹竹篷篷做做屏屏风风，坐坐具具上上没没有有毡毡席席。后后调调任任中中领领军军，清清俭俭不不改改。每每月月初初得得到到俸俸禄禄，只只留留自自己己的的饭饭钱钱，其其余余全全部部分分别别赈赈济济亲亲族族，家家里里人人纺纺纱纱织织布布以以供供朝朝夕夕费费用用。家家里里时时
59、常常有有困困窘窘的的时时候候，有有时时一一天天只只吃吃两两顿顿饭饭，自自己己穿穿着着破破旧旧的的粗粗布布衣衣服服，妻妻子子儿儿女女连连一一分分钱钱的的俸俸禄也拿不到。禄也拿不到。古诗鉴赏古诗鉴赏 解题方略解题方略 为为准准确确把把握握诗诗歌歌的的诗诗情情画画意意，真真正正解解读读深深邃邃而而独独特特的的意意境境，做做好好古古代代诗诗歌歌鉴鉴赏赏题题，可可以以从从以下五个方面入手：以下五个方面入手： 一、正确把握诗歌的内容一、正确把握诗歌的内容 （一）从标题含义了解诗歌丰富深刻的内（一）从标题含义了解诗歌丰富深刻的内涵涵 （二二）从从诗诗歌歌描描写写的的景景色色“冷冷”“”“热热”中中体味诗歌独
60、特而深邃的意境体味诗歌独特而深邃的意境 （三）从作家曲折多变的人生，窥测诗歌的（三）从作家曲折多变的人生，窥测诗歌的写作意图写作意图 （四）从诗歌中典故的含义探寻诗歌的主题（四）从诗歌中典故的含义探寻诗歌的主题 二、正确理解诗歌的语言。二、正确理解诗歌的语言。 三、正确把握诗歌的形象。三、正确把握诗歌的形象。 四、掌握有关的诗歌常识。四、掌握有关的诗歌常识。 五、掌握有关的艺术手法。五、掌握有关的艺术手法。例一、阅读下面一首诗，然后回答问题。（例一、阅读下面一首诗，然后回答问题。（6 6分）分）酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。巴山楚水凄
61、凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1 1）“沉沉舟舟侧侧畔畔千千帆帆过过，病病树树前前头头万万木木春春”是是全全诗诗情情感感主主旨旨所所在在，诗诗句句的的含含义义是是什什么么？表表达达了了诗人怎样的情感？诗人怎样的情感？答：答： 。（2 2）这这两两句句诗诗是是广广为为传传颂颂的的名名句句，但但已已被被赋赋予予新新的的哲哲理理，你你认认为为今今天天它它主主要要的的含含义义是是什什么么？答：答： 。 答案答案
62、（1 1）沉沉舟舟侧侧畔畔，有有千千帆帆竞竞发发；病病树树前前头头，正正万木逢春。表现了一种乐观、豁达的精神。万木逢春。表现了一种乐观、豁达的精神。（2 2）说明新事物必将取代旧事物，新陈代谢）说明新事物必将取代旧事物，新陈代谢是不可逆转的规律。是不可逆转的规律。例二、阅读下面一首诗，然后回答问题例二、阅读下面一首诗，然后回答问题 客中初夏客中初夏 司马光司马光 四月清和雨乍晴，南山当户转分明。四月清和雨乍晴，南山当户转分明。 更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。（1 1）这这首首诗诗主主要要描描写写的的内内容容是是 （ 不不 超超 过过 5 5个个 字字 ） ；
63、初初 夏夏 天天 气气 的的 总总 体体 特特 点点 是是 （不超过（不超过4 4个字）个字）（2 2）散散文文创创作作有有“形形散散神神不不散散”之之说说，请请用用这这个说法分析客中初夏的个说法分析客中初夏的“散散”与与“不散不散”。答：答： 。 答案答案 （1 1）初初夏夏的的风风光光（或或“初初夏夏的的景景物物”）清清和（或和（或“清新、和暖清新、和暖”）。）。（2 2）这这首首诗诗的的“散散”与与“不不散散”是是指指，作作品品在在写写景景上上是是放放开开的的，在在含含情情上上是是不不放放开开的的。作作为为一一首首写写景景诗诗，本本诗诗取取景景可可谓谓“散散”：就就天天气气情情况况说说，
64、有有雨雨景景，有有晴晴景景；就就距距离离情情况况说说，有有远远景景（南南山山），有有近近景景（柳柳树树、葵葵花花）；就就自自然然情情况况说说，有有清清风风，有有阳阳光光。而而诗诗人人的的情情怀怀可可谓谓“不不散散”：前前两两句句虽虽然然写写雨雨写写晴晴，但但侧侧重重点点在在“分分明明”的的晴晴景景上上；后后两两句句虽虽然然写写柳柳树树写写葵葵花花，但但侧侧重重点点在在“向向日日”的的葵葵花花上上，由由此此，诗诗人人对对晴晴朗朗风风物物的的喜喜悦悦心心情情使使上下文联系起来，形成一体。上下文联系起来，形成一体。名句默写名句默写 名句默写：要注重准确性和规范性。名句默写：要注重准确性和规范性。 去
65、去年年高高考考的的名名句句默默写写难难度度不不大大，考考查查的的篇篇目目都都是是高高中中阶阶段段学学过过的的课课文文中中流流传传千千古古的的名名句句。但但考考生生得得分分率率不不到到一一半半，主主要要原原因因就就在在于于记记忆忆不不准准确确。所所以以我我们们复复习习名名句句默默写写要要注注重重准准确确性性和规范性。和规范性。例题例题1 1山山不不厌厌高高，水水不不厌厌深深。 ， 。（曹操短歌行）（周公吐哺，天下归心。）（曹操短歌行）（周公吐哺，天下归心。）2 2户庭无尘杂，虚室有余闲。户庭无尘杂，虚室有余闲。 ， 。（陶陶渊渊明明归归园园田田居居）（久久在在樊樊笼笼里里，复复得得返自然）返自然
66、）3 3 丞丞 相相 祠祠 堂堂 何何 处处 寻寻 ？ 锦锦 官官 城城 外外 柏柏 森森 森森 。 ， 。（杜杜甫甫蜀蜀相相）（映映阶阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。）碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。）4 4 舍舍 南南 舍舍 北北 皆皆 春春 水水 ， 但但 见见 群群 鸥鸥 日日 日日 来来 。 ， 。（杜杜甫甫客客居居）（花花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。）径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。）5 5 移移 船船 相相 近近 邀邀 相相 见见 ， 添添 酒酒 回回 灯灯 重重 开开 宴宴 。 ， 。（。（白白居居易易琵琵琶琶行行）（千千呼呼万万唤唤始始出出来来，犹犹抱抱琵琵琶半遮面。）琶半遮面。）
67、6 6 庄庄 生生 晓晓 梦梦 迷迷 蝴蝴 蝶蝶 ， 望望 帝帝 春春 心心 托托 杜杜 鹃鹃 。 ， 。（李李商商隐隐锦锦瑟瑟）（沧沧海海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。）月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。）7 7 多多 情情 自自 古古 伤伤 离离 别别 ， 更更 哪哪 堪堪 冷冷 落落 清清 秋秋 节节 。 ， 。此此去去经经年年，应应是是好好景景虚虚设设， ， 。（柳柳永永雨雨霖霖铃铃） （今今宵宵酒酒醒醒何何处处？杨杨柳柳岸岸晓晓风风残残月月 便便纵纵有有千千种种风风情情，更更与何人说！）与何人说！）8 8 早早 岁岁 哪哪 知知 世世 事事 艰艰 ， 中中 原原 北北 望望 气气 如如 山山
68、 。 ， 。（陆陆游游书书愤愤） （楼楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。）船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。）9 9碧云天，碧云天， ， ， 。 ？总是离人泪。（王实甫西厢记）总是离人泪。（王实甫西厢记） （黄（黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？）花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？）1010云云销销雨雨霁霁，彩彩彻彻区区明明， ， 。（王王勃勃滕滕王王阁阁序序） （落落霞霞与与孤孤鹜鹜齐齐飞飞，秋水共长天一色）秋水共长天一色）1111老老当当益益壮壮，宁宁移移白白首首之之心心； ， 。（王王勃勃滕滕王王阁阁序序） （穷穷且且益益坚坚，不不坠青云之志。）坠青云之志。）1212生生乎乎吾吾
69、前前， ， ；生生乎乎吾吾后后， ， 。吾吾师师道道也也，夫夫庸庸知知其其年年之之先先后后生生于于吾吾乎乎？（韩韩愈愈师师说说） （其其闻闻道道也也固固行行乎乎吾吾，吾吾从从而而师师之之；其闻道也亦先乎吾，吾从而师之）其闻道也亦先乎吾，吾从而师之）1313 使使 六六 国国 各各 爱爱 其其 人人 ， 则则 足足 以以 拒拒 秦秦 ； ， ， ？秦秦人人不不暇暇自自哀哀，而而后后人人哀哀之之； ， 。（杜杜牧牧阿阿房房宫宫赋赋） （使使秦秦复复爱爱六六国国之之人人，则则递递三三世世可可至至万万世世而而为为君君，谁谁得得而而族族灭灭也也 后人哀之而不鉴之，亦使后人复哀后人也。）后人哀之而不鉴之，
70、亦使后人复哀后人也。）1414夫夫六六国国与与秦秦皆皆诸诸侯侯，其其势势弱弱于于秦秦，而而犹犹有有可以不贿而胜之之势。可以不贿而胜之之势。 ， ， 。（苏苏洵洵六六国国论论） （苟苟以以天天下下之之大大，而而从从六六国国破亡之故事，是又在六国下矣）破亡之故事，是又在六国下矣）1515夫夫夷夷以以近近， ，险险以以远远， 。 ， ， ，故故非非有有志志者者不不能能至至也也。（王王安安石石游游褒褒禅禅山山记记） （则则游游者者众众 则则至至者者少少。而而世世之之奇奇伟伟、瑰瑰怪怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉）非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉）1616逝逝者者如如斯斯，而而未未尝尝往往
71、也也； ， 。盖盖将将自自其其变变者者而而观观之之， ；自自其其不不变变者者而而观观之之， ， ！且且无无天天地地之之间间，物物各各有有主主， ， 。（苏苏轼轼赤壁赋）赤壁赋）（盈盈虚虚者者如如彼彼，而而卒卒莫莫消消长长也也 则则天天地地曾曾不不能能以以一一瞬瞬 则则物物与与我我皆皆无无尽尽也也，而而又又何何羡羡乎乎！ 苟非吾之所有，虽一毫而莫取。）苟非吾之所有，虽一毫而莫取。）1717苟苟利利国国家家生生死死以以， 。（林则徐赴戍登程口占示家人）（林则徐赴戍登程口占示家人） 岂因祸福避趋之岂因祸福避趋之1818暮暮春春三三月月，江江南南草草长长。 ， 。（丘丘迟迟与与陈陈伯伯之之书书） 杂杂
72、花花生生树树，群群莺莺乱飞乱飞 作文备考作文备考作文怎样才能有亮点作文怎样才能有亮点 1注重立意注重立意 2注重创新注重创新 3讲究文采讲究文采 4讲究写法讲究写法 5要有真情实感要有真情实感 6善于想像善于想像 四、如何培养良好的考试心理素质四、如何培养良好的考试心理素质 为了能使我们在高考中发挥出最佳为了能使我们在高考中发挥出最佳水平，我们必须注意如下三个方面：水平，我们必须注意如下三个方面： 一、创造最佳的高考心理状态一、创造最佳的高考心理状态 二、做好考前的具体准备二、做好考前的具体准备 三、采取正确的考试策略三、采取正确的考试策略 古人云古人云“天道酬勤天道酬勤”，有耕耘，必，有耕耘，必有收获。只要我们扎实努力，充分准备，有收获。只要我们扎实努力，充分准备，树立心胜的信心，进行科学合理的安排，树立心胜的信心，进行科学合理的安排，沉着应变，努力拼搏，我们沉着应变，努力拼搏，我们定能获得定能获得满意的成绩，考上理想的大学。满意的成绩，考上理想的大学。 祝愿同学们心想事成！祝愿同学们心想事成！
