浙教版九年级科学上册周周清2检测内容:1.5~1.6课件

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1、九年级科学全一册(浙教版)九年级科学全一册(浙教版)周周清周周清2 2欢迎来到科学课堂欢迎来到科学课堂九年级科学全一册(浙教版)九年级科学全一册(浙教版)周周清周周清2 2检测内容:检测内容:1.51.51.61.61物质X可发生下列所示的两个反应,则X是( )X酸盐水X水碱ACaO BFe2O3CO2 DNaOH2下列过程中,利用了酸和碱反应的原理的是( )A用熟石灰配制农药波尔多液B用氢氧化铝治疗胃酸过多症C用烧碱吸收含硫煤燃烧所产生的二氧化硫D用盐酸除去铁制品表面的铁锈AB3检验某化合物中是否含有碳酸根离子,常需使用的药品有( )A盐酸B澄清石灰水C石灰石和盐酸D澄清石灰水和盐酸4有下列

2、六种盐的固体粉末:氯化钠、氯化铁、硝酸银、硝酸钾、硝酸钠、碳酸钙,从中分别取样,两两混合为一组,加入蒸馏水,能得到无色透明溶液的最多有( )A2组 B3组C4组 D5组DD5下列反应中,不属于复分解反应的是( )AHClNaOH=NaClH2OBCaOH2O=Ca(OH)2CH2RM(OH)2=MR2H2ODH2SO4Na2CO3=Na2SO4H2OCO26氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和尿素都是白色固体,也是重要的化肥。下列物质能够将尿素从这四种化肥中鉴别出来的是( )A氢氧化钙 B稀盐酸C氯化钠 D水BA7科学老师在给学生讲“化学肥料”时,不小心将热水倒入装有某化肥的试管中,立即产生大量的气泡,老

3、师将燃着的木条放在试管口,木条熄灭;再向剩余溶液中滴加酚酞试液,发现溶液变红。为测定该化肥的组成,小明往化肥中滴加稀盐酸,结果产生大量气泡;小红往其中加入氢氧化钠溶液,稍加热,发现有刺激性气体产生。该化肥可能是( )AK2CO3 BNH4NO3CNH4HCO3 DKNO3C8通过胶头滴管向广口瓶中滴加某种液体,能使气球鼓起来的是( )广口瓶中的物质胶头滴管中的物质ASO2NaOH溶液BZnO稀硫酸CNaOHH2ODNaHCO3稀盐酸A9某小组为了验证复分解反应发生的条件,选用了下列部分药品进行实验。氢氧化钠溶液硫酸铜溶液稀盐酸硝酸钾溶液(1)为了验证有水生成的复分解反应能发生,某同学选择了和。

4、你认为除上述四种药品外,还需增加的一种试剂是_。(2)选择_(填序号)两种物质进行实验,能验证有沉淀生成的复分解反应能发生,其化学方程式为_。酚酞试液酚酞试液2NaOHCuSO4=Cu(OH)2Na2SO4(3)下列反应中,能验证有气体生成的复分解反应能发生的是_。(填序号)A锌与稀硫酸反应B天然气燃烧C石灰石与稀盐酸反应D过氧化氢分解C10在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行酸和碱反应的实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示。(1)该反应的化学方程式为_。(2)该实验操作是将_滴加到另一种溶液中。(3)当加入溶液的质量为a g时,所得溶液中的溶质为_。(写化学式)(4)当加入溶液质量为b g时,

5、向所得溶液中滴加酚酞试液,溶液呈_色。NaOHHCl=NaClH2O氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液HCl、NaCl红红11我国化学家侯德榜发明了联合制碱法,其生产纯碱和副产品氯化铵的工艺流程如图所示。(1)NH3溶于水得到氨水,将无色酚酞试液滴入氨水中,溶液显_色。(2)写出反应的化学方程式:_;该反应的基本类型为_。(3)操作a的过程是蒸发浓缩、_、过滤。(4)上述工艺流程中可循环利用的物质是_。红红2NaHCO3Na2CO3H2OCO2分解反应分解反应结晶结晶CO212粮食问题一直困扰着人类,化学肥料的普遍使用大幅度地增加了粮食的产量。(1)某农民向经检测的土壤中施用NH4Cl,这是因为该土壤中

6、主要缺乏_元素。(2)如图是某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥的过程。其中试剂D经常用于改良酸性土壤。氮氮请判断下列各物质的化学式。A_、B_、D_。其中A与D反应的基本类型是_。NH4ClNH4HCO3Ca(OH)2复分解反应复分解反应13实验室里现有一包氯化镁和氯化钠的固体混合物样品,某同学取该样品12.8 g,使之完全溶解在53 g水中,再向其中加入40 g 20%的氢氧化钠溶液,氯化镁和氢氧化钠恰好完全反应,反应的化学方程式为MgCl22NaOH=Mg(OH)22NaCl,反应后过滤,求:(1)12.8 g样品中氯化镁的质量。(2)所得滤液中氯化钠的质量分数。九年级科学全一册(浙教版)九年级科学全一册(浙教版)周周清周周清2 2祝学习愉快

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