青岛版小学科学三年级上册《有趣的浮沉现象》课件

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有趣的浮沉现象有趣的浮沉现象有趣的浮沉现象有趣的浮沉现象实验提示实验提示:1、实验时注意轻拿轻放实验材料,尽量不要把水弄到桌面上,注意及时擦干。2、小组要团结合作,分工明确,及时做好实验记录实验材料:实验材料:1、纸张、木块、塑料片、铁块、石块、树叶。2、水3、透明容器在对应格中划在对应格中划“”我的猜想实验结果浮沉浮沉纸张树枝塑料片铁块树叶石块实验报告单:实验报告单:物体在水中受到水向上托起的力,这种力就是水的浮力。浮力:沉还是浮?沉还是浮?浮力浮力重力重力浮力浮力重力重力 :上浮上浮浮力浮力重力重力 :下沉下沉潜艇为什么可以上升和下潜? 潜艇的两侧有两个很大的水箱,潜艇潜艇的两侧有两个很大的水箱,潜艇浮在水面上的时候水箱是空的或有很少水。浮在水面上的时候水箱是空的或有很少水。 当潜艇要下潜时,通过往水箱里注当潜艇要下潜时,通过往水箱里注水来增加水来增加重力重力,当潜艇的重力,当潜艇的重力大于大于浮力时,浮力时,潜艇就开始下潜,当快下潜到预定深度时,潜艇就开始下潜,当快下潜到预定深度时,潜艇通过水泵把水排出水箱,使重力潜艇通过水泵把水排出水箱,使重力等于等于浮力,潜艇就停止下潜了。反之,即可实浮力,潜艇就停止下潜了。反之,即可实现上浮现上浮 小小发明家:

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