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【学习目标学习目标】1.熟读课文，抓住重要线索复述故事。熟读课文，抓住重要线索复述故事。2.重点解读重点解读“牧羊牧羊”部分，体会语言，感部分，体会语言，感受人物的形象。受人物的形象。3.有感情地朗读课文，将故事讲给别人有感情地朗读课文，将故事讲给别人听。听。 【自学】【自学】1.读课文，做到响亮正确流利读课文，做到响亮正确流利。2. 课文课文有有几节几节？分别写了什么？分别写了什么？3. 苏武是怎样对待旌节的？苏武是怎样对待旌节的？4. 请你来复述课文内容。请你来复述课文内容。 【总结总结】 学到这，你觉得苏武是学到这，你觉得苏武是一个怎样的人？你想对一个怎样的人？你想对他说什么？他说什么？ 【苏武牧羊苏武留胡节不辱苏武牧羊苏武留胡节不辱】雪地与冰天，穷困十九年雪地与冰天，穷困十九年。渴饮雪，饥吞毡，渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边牧羊北海边。心存汉社稷，旄落犹未还心存汉社稷，旄落犹未还。历尽难中难，心比铁石坚历尽难中难，心比铁石坚。夜在。夜在塞上时听笳塞上时听笳声声，入耳痛心酸。入耳痛心酸。转眼北风吹，群雁汉关飞转眼北风吹，群雁汉关飞。白发娘白发娘，盼儿归，红妆守空帏盼儿归，红妆守空帏。三更同入梦，两地谁梦谁？三更同入梦，两地谁梦谁？宁海枯石烂，大节定不亏宁海枯石烂，大节定不亏。 欲使匈奴惊心碎胆，常服汉德威。欲使匈奴惊心碎胆，常服汉德威。拓展阅读拓展阅读阅读“昭君出塞”
