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1、 爱爱的的教教育育是是意意大大利利著著名名儿儿童童文文学学家家德德亚亚米米契契斯斯的的代代表表作作，自自问问世世以以来来被被译译成成数数百百种种文文学学和和方方言言，成成为为一一代代又又一一代代读读者者爱爱不不释释手手的的读读物物，也也是是我我国国家家喻喻户户晓晓的的作作品品。书书的的原原名名翻翻译译是是“心心”。我我国国最最早早由由夏夏丏丏尊尊先先生生翻译，并定名为翻译，并定名为爱的教育爱的教育。 作作品品以以故故事事形形式式进进行行爱爱的的教教育育，是是一一本本写写给给儿儿童童的的做做人人的的教教科科书书。用用孩孩子子的的日日记记讲讲述述故故事事，仿仿佛佛事事情情就就在在我我们们中中间间。
2、读读书书里里的的故故事让我们做真正的人。事让我们做真正的人。 主要内容：这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。 主要人物：安利柯、卡隆、代洛西、泼来可西 、可莱谛、克洛西、斯带地 1 1、读万卷书，行万里路、读万卷书，行万里路刘彝刘彝2 2、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书李苦禅李苦禅3 3、书到用时方恨少，事非经过不知难、书到用时方恨少，事非经过不知难陆游陆游4 4、 饭饭 可可 一一 日日 不不 吃吃 ， 觉觉 可可 一一 日日 不不
3、 睡睡 ， 书书 不不 可可 一一 日日 不不 读读毛泽东毛泽东5 5、读过一本好书，像交了一个益友、读过一本好书，像交了一个益友藏克家藏克家6 6、聪明在于勤奋，天才在于积累、聪明在于勤奋，天才在于积累华罗庚华罗庚7 7、天平庸的困扰、天平庸的困扰余秋雨余秋雨（1）爱的教育作者是 ，他的国籍是 。 (2）学习成绩好，每次都获得一等奖的男孩是 。 （3） 为了救一年级的学生，脚被马车碾断了。 （4） 的家里来了小偷，他为了救奶奶，被小偷杀死了。 （5）可怜又坚强的铁匠之子是 。 （6）半夜起来帮爸爸抄写封条的是 。 （7）驼背奈里被人欺负时，是 救了他。 （8） 从一个别人中的笨孩子变成了二等
4、奖的获得者。 （9）生性活泼快乐的可莱谛穿 色的裤子，戴一顶 皮帽。 (10)、干尽一切坏事，被学校开除了，而且专欺负弱小的是 。 （11）、一只胳膊残废，母亲以卖菜为生是 。安利柯安利柯 本书主人公。一个刚上小学四年纪的意大利本书主人公。一个刚上小学四年纪的意大利小男孩出生在知识分子家庭，由于父亲的引导和教育，纯小男孩出生在知识分子家庭，由于父亲的引导和教育，纯真善良，学习勤奋，待人诚恳、友善。真善良，学习勤奋，待人诚恳、友善。卡隆卡隆 安利柯的同学、好友。一个高个子的男孩，安利柯的同学、好友。一个高个子的男孩，是非分明，敢于和邪恶抗争，常常保护弱小的同学。是非分明，敢于和邪恶抗争，常常保护
5、弱小的同学。代洛西代洛西 品学兼优，担任级长。他待人和气、活品学兼优，担任级长。他待人和气、活泼、可爱。泼、可爱。泼来可西泼来可西 铁匠的儿子身体瘦弱，学习十分用功。铁匠的儿子身体瘦弱，学习十分用功。原来常遭受酗酒的父亲的打骂，但只是忍气吞声，不愿让原来常遭受酗酒的父亲的打骂，但只是忍气吞声，不愿让同学知道。后通过努力获得过赏牌，也使得父亲发生改变。同学知道。后通过努力获得过赏牌，也使得父亲发生改变。可莱谛可莱谛 柴店主人的儿子，很小便为父母家务。柴店主人的儿子，很小便为父母家务。学习刻苦，就连干活时也在默记功课。他性格活泼，很懂学习刻苦，就连干活时也在默记功课。他性格活泼，很懂礼貌。礼貌。克
6、洛西克洛西 卖菜人的儿子，略有残疾，父亲卖菜人的儿子，略有残疾，父亲曾坐过监牢。曾坐过监牢。斯带地斯带地 长相不太好看，有坚忍心，学习长相不太好看，有坚忍心，学习刻苦，爱读书，自己买了很多书，在家设了个小小刻苦，爱读书，自己买了很多书，在家设了个小小的图书馆，曾带安利柯去参观过。的图书馆，曾带安利柯去参观过。弗兰谛弗兰谛 调皮鬼，喜欢嘲弄人，欺负弱小，调皮鬼，喜欢嘲弄人，欺负弱小，捣乱，偷窃，有许多恶习。他不爱学习，屡教不改捣乱，偷窃，有许多恶习。他不爱学习，屡教不改后被学校斥退，还被送进感化院。后被学校斥退，还被送进感化院。华梯尼华梯尼 出身富裕家庭，骄奢横溢，目中无出身富裕家庭，骄奢横溢，
7、目中无人。好嫉妒。人。好嫉妒。诺瑟斯诺瑟斯 富家子弟，十分傲慢，从不团结同富家子弟，十分傲慢，从不团结同学，还常常嘲讽人学，还常常嘲讽人 和书中人物交朋友和书中人物交朋友 1、假设现在这些书上的朋友来到、假设现在这些书上的朋友来到我们班，你最喜欢跟谁交朋友？为什我们班，你最喜欢跟谁交朋友？为什么？么？ 2、如果弗兰谛来到我们班，你愿、如果弗兰谛来到我们班，你愿意和他交朋友吗？意和他交朋友吗？ 3、你还想和谁叫朋友？为什么？、你还想和谁叫朋友？为什么？ 你最喜欢书中你最喜欢书中哪一个人物，为哪一个人物，为什么？什么？ 总结：总结：爱的教育爱的教育教给我教给我们用一颗宽容的、真诚的、进们用一颗宽容
8、的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱老师，爱同学、爱弱家长、爱老师，爱同学、爱弱小，我们在爱中受到了教育，小，我们在爱中受到了教育，相信只要人人都献出一点爱，相信只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！世界将变成美好的人间！ 读书方法：读书方法： 1、了解主要内容、了解主要内容 2、走进人物角色、走进人物角色 3、交流精彩片段、交流精彩片段 4、读出自己感受、读出自己感受提示： 1、运用学过的方法，用心阅读，有计划地坚持每天读一部分； 2、重视积累，及时摘抄精彩的语句，写下阅读心得。“腹有诗书气自腹有诗书气自华，最是书香华，最是书香能致远。能致远。”亲亲爱的同学，老师爱的同学，老师也希望你们能多也希望你们能多读书，读好书，读书，读好书，好读书！好读书！
