《高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节 2.4 免疫调节课件1 新人教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节 2.4 免疫调节课件1 新人教版必修3（71页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 能使人生病的细菌、病毒等几乎无处能使人生病的细菌、病毒等几乎无处不在，我们的身体无时无刻不处在病原体不在，我们的身体无时无刻不处在病原体的包围之中。但是，通常情况下的包围之中。但是，通常情况下,我们却并我们却并未感到不适。未感到不适。讨论讨论1.1.神经系统能够感觉到病原体的存在吗？人体能够神经系统能够感觉到病原体的存在吗？人体能够靠反射对病菌或病毒作出反应吗？靠反射对病菌或病毒作出反应吗？2.2.人体能靠激素来直接杀灭病原体吗？人体能靠激素来直接杀灭病原体吗？3.3.病原体侵入机体后，会影响内环境的稳态吗？病原体侵入机体后，会影响内环境的稳态吗？神经系统感觉到病原体存在一般是在有了病神经系
2、统感觉到病原体存在一般是在有了病理反应之后。在病菌或病毒刚进入人体时，理反应之后。在病菌或病毒刚进入人体时，靠反射靠反射不能不能对其作出反应。对其作出反应。不能不能不能不能会会会会神神经调节和体液和体液调节对维持内持内环境的境的稳态具有非常重要的具有非常重要的作用，但是并不能直接消作用，但是并不能直接消灭入侵的病原体；也不能直接清入侵的病原体；也不能直接清除体内出除体内出现的衰老、破的衰老、破损或异常或异常细胞。胞。那么身体靠什么来对付病原体和体内出那么身体靠什么来对付病原体和体内出现的异常细胞？现的异常细胞？ 对付病原体和体内出现的异常细胞，要对付病原体和体内出现的异常细胞，要靠免疫调节。靠
3、免疫调节。 免疫调节是依靠免疫系统来实现的。免疫调节是依靠免疫系统来实现的。第第4节节 免疫调节免疫调节一、免疫系统的组成一、免疫系统的组成免免疫疫系系统统免疫器官免疫器官免疫免疫细胞细胞免疫活性物质免疫活性物质扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所吞噬细胞吞噬细胞淋巴细胞淋巴细胞发挥免疫发挥免疫作用的细胞作用的细胞T淋巴细胞淋巴细胞B淋巴细胞淋巴细胞迁移到胸腺迁移到胸腺中成熟中成熟在骨髓中成熟在骨髓中成熟抗体、淋巴因子、溶菌酶等抗体、淋巴因子、溶菌酶等（由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质）（由
4、免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质）1、概念：、概念：机体的一种特异性的机体的一种特异性的保护保护功能，通功能，通过免疫过免疫,机体能机体能识别识别“自己自己”，排除排除 “异己异己”， 以维持内环境的平衡和稳定。以维持内环境的平衡和稳定。2、功能、功能: 防卫防卫功能功能 监控监控和和清除清除功能功能二、免疫的概念和功能二、免疫的概念和功能免免疫疫的的类类型型非特异性免疫非特异性免疫（先天免疫）（先天免疫）来源：来源：是人在是人在出生以后才产生出生以后才产生的。的。特点：特点：只能对某一特定的病原体只能对某一特定的病原体或异物起防御作用，对其它的病或异物起防御作用，对其它的病原体无效
5、。原体无效。（专一性）（专一性）特异性免疫特异性免疫（获得性免疫）（获得性免疫）来源：来源：人类在长期进化的过程人类在长期进化的过程中逐渐建立起来的一种中逐渐建立起来的一种天然防天然防御御功能。功能。特点：特点：是是先天遗传先天遗传的，的，不针对不针对哪一种病原体，对哪一种病原体，对多种病原体多种病原体都有防御都有防御作用。作用。（非专一性）（非专一性）二、免疫的类型二、免疫的类型皮肤和黏膜对病菌的阻挡作用皮肤和黏膜对病菌的阻挡作用属哪种免疫？属哪种免疫？皮肤分泌物的杀菌作用皮肤分泌物的杀菌作用属哪种免疫？属哪种免疫？呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物属哪种免疫？属哪种免疫？
6、溶菌酶使细菌溶解溶菌酶使细菌溶解属哪种免疫？属哪种免疫？吞噬细胞吞噬病原体吞噬细胞吞噬病原体属哪种免疫？属哪种免疫？白细胞消灭病原体白细胞消灭病原体属哪种免疫？属哪种免疫？皮肤分泌物的杀菌作用皮肤分泌物的杀菌作用 第一道防线第一道防线（皮肤和黏膜组成）（皮肤和黏膜组成） 第二道防线第二道防线（溶菌酶和吞噬细胞组成）（溶菌酶和吞噬细胞组成）皮肤和黏膜的阻挡作用皮肤和黏膜的阻挡作用黏膜上纤毛的清扫作用黏膜上纤毛的清扫作用溶菌酶使细菌溶解溶菌酶使细菌溶解吞噬细胞吞噬病原体吞噬细胞吞噬病原体非非特特异异性性免免疫疫白细胞消灭病原体白细胞消灭病原体特点：特点：先天的遗传的先天的遗传的，不针对哪一种病原体
7、，对不针对哪一种病原体，对多多种病原体都有防御种病原体都有防御作用。作用。（非专一性）（非专一性） 1、非特异性免疫、非特异性免疫(先天性免疫先天性免疫)：2、特异性免疫、特异性免疫(获得性免疫获得性免疫)： 特点：出生以后才产生的，它通常只能对特点：出生以后才产生的，它通常只能对某特定的病原体或异物起作用。某特定的病原体或异物起作用。 第三道防线第三道防线（免疫器官和免疫细胞组成）（免疫器官和免疫细胞组成）1、非特异性免疫有什么作用？、非特异性免疫有什么作用？ 屏障作用，吞噬作用，正常体细胞的抗菌作用。屏障作用，吞噬作用，正常体细胞的抗菌作用。 2、特异性免疫和非特异性免疫它们两者之间的、特
8、异性免疫和非特异性免疫它们两者之间的关系？关系？ 区别：区别： 非特异性免疫非特异性免疫 特异性免疫特异性免疫 对所有病原体都起对所有病原体都起作用作用 对某一特定的病原体对某一特定的病原体（或异物）起作用（或异物）起作用 无专一性无专一性 具专一性具专一性 生来就有的生来就有的 后天逐渐形成的后天逐渐形成的 作用弱，时间短作用弱，时间短 作用强，时间长作用强，时间长 联系：联系：特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，特异特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，特异性免疫的形成过程，又反过来增强了机体的非特异性免疫。性免疫的形成过程，又反过来增强了机体的非特异性免疫。 、抗原：、抗原：可
9、使机体发生特异性免疫反应的物质。可使机体发生特异性免疫反应的物质。如病原体、异种动物血清等。如病原体、异种动物血清等。 2 2、抗原的三大性质：、抗原的三大性质： 异物性：异物性：一般是进入人体的一般是进入人体的外来物质外来物质（如：细（如：细菌、病毒、花粉等）菌、病毒、花粉等）, , 外伤和癌变细胞也能成为抗原。外伤和癌变细胞也能成为抗原。 三、特异性免疫三、特异性免疫 （一）抗原（一）抗原 大分子性：大分子性：通常都是相对分子质量通常都是相对分子质量大于大于1000010000的的物质。一般说来，蛋白质的抗原性强于多糖，寡糖和物质。一般说来，蛋白质的抗原性强于多糖，寡糖和低聚精、脂类均没有
10、抗原性，不能刺激动物产生抗体。低聚精、脂类均没有抗原性，不能刺激动物产生抗体。 特异性：特异性：一种抗原只能与相应的抗体或效应一种抗原只能与相应的抗体或效应细胞发生特异性结合。这种特异性细胞发生特异性结合。这种特异性取决于取决于抗原物质表抗原物质表面具有的某些特定的化学基团，即面具有的某些特定的化学基团，即抗原决定簇抗原决定簇。它们是抗原物质的一些化学基团。它们是抗原物质的一些化学基团。抗原决定簇抗原决定簇不同的抗原所具有的抗原决定簇数目和分布不同。不同的抗原所具有的抗原决定簇数目和分布不同。有的抗原的抗原决定簇数量多且分布在表面有的抗原的抗原决定簇数量多且分布在表面有的则数量较少或分布于抗原
11、内部。有的则数量较少或分布于抗原内部。它们它们是免疫细胞和抗体识别抗原的标志。是免疫细胞和抗体识别抗原的标志。但只有但只有暴露的抗原决定簇暴露的抗原决定簇能为免疫系统能为免疫系统识别识别。1、抗体发现过程、抗体发现过程1919世纪末世纪末2020世纪初，科学家发现用世纪初，科学家发现用细菌或细菌产细菌或细菌产生的外毒素生的外毒素注射动物，该动物的血清中会出现一些注射动物，该动物的血清中会出现一些能能防御这种细菌的物质防御这种细菌的物质。 2020世纪世纪3030年代，科学家用电泳法证实这种起防御年代，科学家用电泳法证实这种起防御作用的物质是作用的物质是球蛋白球蛋白，统称为统称为抗体抗体，注射的
12、细菌或细，注射的细菌或细菌外毒素则起了抗原的作用。菌外毒素则起了抗原的作用。 19591959年科学家对抗原的结构进行了研究，证明它年科学家对抗原的结构进行了研究，证明它是由是由四条肽链组成四条肽链组成，借二硫键连接借二硫键连接在一起，形成一个在一起，形成一个“Y Y”型型的四链分子。的四链分子。 抗体抗体具特异性具特异性不同的抗体某些部分不同的抗体某些部分氨基酸序列氨基酸序列各不相同，决定抗体的特异性。各不相同，决定抗体的特异性。2 2、抗体：、抗体：机体受机体受抗原刺激抗原刺激后后产生的产生的，能与该抗，能与该抗原发生特异性结合的原发生特异性结合的具有免疫功能具有免疫功能的的球蛋白球蛋白。
13、3、分布：、分布：主要分布于主要分布于血清中，也分布于组织血清中，也分布于组织液及外分泌液中液及外分泌液中，如乳汁中，所以新生儿在，如乳汁中，所以新生儿在一定时间（一定时间（4-6月）内可由于获得母体乳汁内月）内可由于获得母体乳汁内的抗体而获得免疫。的抗体而获得免疫。抗原进入人（或动物）体后，有的会抗原进入人（或动物）体后，有的会被体液中被体液中的相应抗体消灭的相应抗体消灭，有的会，有的会被相应的免疫细胞消灭被相应的免疫细胞消灭。特异性免疫：特异性免疫： 1.1.体液免疫体液免疫( (主要由主要由B B细胞完成细胞完成) ) 2. 2.细胞免疫（主要由细胞免疫（主要由T T细胞完成）细胞完成）
14、体体液液免免疫疫过过程程抗原抗原吞噬细胞吞噬细胞B B细胞细胞浆细胞浆细胞记忆细胞记忆细胞抗体抗体抗体与抗原结合抗体与抗原结合T T细胞细胞淋巴因子淋巴因子淋巴因子淋巴因子摄取和处理摄取和处理传递传递少数少数大部分大部分小部分小部分1）感应阶段：）感应阶段：体液免疫体液免疫抗原抗原吞噬细胞吞噬细胞( (识别识别识别识别和和和和处理处理处理处理) )T细胞细胞B细胞细胞( (识别识别识别识别) )呈递呈递呈递呈递抗原抗原抗原抗原呈递呈递呈递呈递抗原抗原抗原抗原使抗原隐使抗原隐藏的抗原藏的抗原决定簇暴决定簇暴露露刺激刺激刺激刺激记忆细胞记忆细胞2）反应阶段：）反应阶段：体液免疫体液免疫B细胞细胞增
15、殖增殖增殖增殖和和和和分化分化分化分化受抗受抗原刺原刺激激浆细胞浆细胞保持对抗原的记忆，当同一种抗原再保持对抗原的记忆，当同一种抗原再次进入机体，记忆细胞会迅速增殖、次进入机体，记忆细胞会迅速增殖、分化，形成大量的浆细胞，产生分化，形成大量的浆细胞，产生更强更强的特异性免疫反应。的特异性免疫反应。3）效应阶段：）效应阶段：体液免疫体液免疫+ 抗原抗原浆细胞浆细胞合成合成合成合成和和和和分泌分泌分泌分泌抗体抗体特异性免疫反应特异性免疫反应抗体与病菌结抗体与病菌结抗体与病菌结抗体与病菌结合，抑制其繁合，抑制其繁合，抑制其繁合，抑制其繁殖或对宿主细殖或对宿主细殖或对宿主细殖或对宿主细胞的黏附胞的黏附
16、胞的黏附胞的黏附抗体与病毒结抗体与病毒结抗体与病毒结抗体与病毒结合，使其失去合，使其失去合，使其失去合，使其失去侵染和破坏宿侵染和破坏宿侵染和破坏宿侵染和破坏宿主细胞的能力主细胞的能力主细胞的能力主细胞的能力抗体与抗原结合，抗体与抗原结合，抗体与抗原结合，抗体与抗原结合，使其形成沉淀或细使其形成沉淀或细使其形成沉淀或细使其形成沉淀或细胞集团，进而被吞胞集团，进而被吞胞集团，进而被吞胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化噬细胞吞噬消化噬细胞吞噬消化噬细胞吞噬消化浆细胞浆细胞抗原抗原吞噬细吞噬细胞胞（处（处理）理） T细细胞胞（呈（呈递）递） B细胞细胞（识别）（识别）直接刺直接刺激激增殖分增殖分化化记忆
17、记忆B细胞细胞二次免二次免疫疫分泌分泌抗抗体体发发挥挥免免疫疫效效应应感应阶感应阶段段反应阶反应阶段段效应阶效应阶段段抗原抗原体液免疫流程图体液免疫流程图血浆、淋巴、和组织液等体液中的抗体与相应的抗血浆、淋巴、和组织液等体液中的抗体与相应的抗原特异性结合并发挥免疫的过程原特异性结合并发挥免疫的过程抗原进入机体后首先会引起怎样的变化？抗原进入机体后首先会引起怎样的变化？ 有几种细胞参与这个过程？有几种细胞参与这个过程？ 最后抗原是在哪里，怎样被消灭的？最后抗原是在哪里，怎样被消灭的？特异性是如何体现的？特异性是如何体现的？记忆细胞引起的二次免疫有什么特点？记忆细胞引起的二次免疫有什么特点？ 吞噬
18、细胞的吞噬和处理吞噬细胞的吞噬和处理吞噬细胞、淋巴吞噬细胞、淋巴T细胞、淋巴细胞、淋巴B细胞和记忆细胞细胞和记忆细胞在体液中抗原和抗体结合，使之失去感染能力。在体液中抗原和抗体结合，使之失去感染能力。与受体互补，抗原和抗体的特异性结合。与受体互补，抗原和抗体的特异性结合。比初次反应快，也比初次反应强，能在抗原侵入，尚比初次反应快，也比初次反应强，能在抗原侵入，尚未为患之前将它们灭绝。未为患之前将它们灭绝。 细细胞胞免免疫疫的的过过程程感应阶段感应阶段 反应阶段反应阶段效应阶段效应阶段1）感应阶段：）感应阶段：细胞免疫细胞免疫抗原抗原吞噬细胞吞噬细胞( (摄取摄取摄取摄取和和和和处理处理处理处理
19、) )T细胞细胞( (识别识别识别识别) )呈递呈递呈递呈递抗原抗原抗原抗原使抗原隐使抗原隐藏的抗原藏的抗原决定簇暴决定簇暴露露记忆细胞记忆细胞2）反应阶段：）反应阶段：细胞免疫细胞免疫T细胞细胞增殖增殖增殖增殖和和和和分化分化分化分化受抗受抗原刺原刺激激效应效应T细胞细胞保持对抗原的记忆，当同一种抗原再保持对抗原的记忆，当同一种抗原再次进入机体，记忆细胞会迅速增殖、次进入机体，记忆细胞会迅速增殖、分化，形成大量的效应分化，形成大量的效应T细胞，产生细胞，产生更强更强的特异性免疫反应。的特异性免疫反应。3）效应阶段：）效应阶段：细胞免疫细胞免疫效应效应T细胞细胞释放释放释放释放靶细胞靶细胞(
20、(被抗原入侵的被抗原入侵的被抗原入侵的被抗原入侵的宿主细胞宿主细胞宿主细胞宿主细胞) )密切接触密切接触密切接触密切接触淋巴因子淋巴因子( (可溶性免疫活性物质，如可溶性免疫活性物质，如可溶性免疫活性物质，如可溶性免疫活性物质，如白细胞介素、干扰素等白细胞介素、干扰素等白细胞介素、干扰素等白细胞介素、干扰素等) )靶细胞内的溶酶体靶细胞内的溶酶体酶被激活，使其通酶被激活，使其通透性改变，渗透压透性改变，渗透压变化，最终裂解死变化，最终裂解死亡。亡。通过加强各种有关细通过加强各种有关细胞的作用来发挥免疫胞的作用来发挥免疫效应。如诱导产生更效应。如诱导产生更多的效应多的效应T细胞，增细胞，增强其杀
21、伤力等强其杀伤力等效应效应T细细胞胞抗原抗原吞噬细吞噬细胞胞（处（处理）理） T细细胞胞直接刺直接刺激激增殖分增殖分化化记忆记忆T细胞细胞二次免二次免疫疫感应感应阶段阶段反应反应阶段阶段效应效应阶段阶段细胞免疫流程图细胞免疫流程图产生淋巴产生淋巴因子因子与靶细胞与靶细胞结合结合相互配合，共同发挥作用相互配合，共同发挥作用相互关系相互关系 效应效应B细胞产细胞产生抗体与抗原结合生抗体与抗原结合产生效应产生效应方式方式效应效应T细胞细胞效应效应B细胞细胞产生效应产生效应细胞细胞靶细胞（靶细胞（宿主细胞）宿主细胞）宿主细胞）宿主细胞）抗原抗原作用对象作用对象细胞免疫细胞免疫项目项目体液免疫体液免疫效
22、应细胞与靶细胞效应细胞与靶细胞效应细胞与靶细胞效应细胞与靶细胞密切接触密切接触密切接触密切接触效应细胞释放淋巴效应细胞释放淋巴效应细胞释放淋巴效应细胞释放淋巴因子，促进免疫因子，促进免疫因子，促进免疫因子，促进免疫（三）两种免疫比较（三）两种免疫比较（四）体液免疫和细胞免疫的关系（四）体液免疫和细胞免疫的关系特异性免疫反应大体上都可以分为三个阶段：特异性免疫反应大体上都可以分为三个阶段： 1感应阶段感应阶段是抗原处理、呈递和识别的阶段；是抗原处理、呈递和识别的阶段； 2反应阶段反应阶段是是B细胞、细胞、T细胞增殖分化，以及记忆细胞细胞增殖分化，以及记忆细胞形成的阶段；形成的阶段； 3效应阶段效
23、应阶段是效应是效应T细胞、抗体和淋巴因子发挥免疫效细胞、抗体和淋巴因子发挥免疫效应的阶段。应的阶段。（四）体液免疫和细胞免疫的关系（四）体液免疫和细胞免疫的关系 例如，进入体内的细菌外毒素，需要有特异的抗毒例如，进入体内的细菌外毒素，需要有特异的抗毒素与它结合，才能使它丧失毒性，因此主要是体液免疫素与它结合，才能使它丧失毒性，因此主要是体液免疫发挥作用；结核杆菌、麻风杆菌等是胞内寄生菌，也就发挥作用；结核杆菌、麻风杆菌等是胞内寄生菌，也就是寄生在宿主细胞内，而抗体是不能进入宿主细胞内的，是寄生在宿主细胞内，而抗体是不能进入宿主细胞内的，这就需要通过细胞免疫的作用才能将这些病菌消灭；这就需要通过
24、细胞免疫的作用才能将这些病菌消灭；而在病毒感染中，则往往是而在病毒感染中，则往往是先通过体液免疫先通过体液免疫的作用来阻的作用来阻止病毒通过血液循环而播散，止病毒通过血液循环而播散，再通过细胞免疫再通过细胞免疫的作用来的作用来予以彻底消灭。予以彻底消灭。 在特异性免疫反应中，体液免疫与细胞免疫之在特异性免疫反应中，体液免疫与细胞免疫之间，既各自有其独特的作用，又可以相互配合，共间，既各自有其独特的作用，又可以相互配合，共同发挥免疫效应。同发挥免疫效应。问题探讨：问题探讨： 前面前面讨论的主要是免疫系的主要是免疫系统的防的防卫功能，人体通功能，人体通过这种种防防卫功能，使机体能有效地防御病原体，
25、功能，使机体能有效地防御病原体，那么免疫系那么免疫系统的防的防卫功能是不是能有效地防御一切病功能是不是能有效地防御一切病原体呢？原体呢？HIV侵入后侵入后HIV和和T细胞浓度变化细胞浓度变化P36 资料分析资料分析过敏反应过敏反应过敏反应过敏反应概念：概念： 指已免疫的机体再次接受相同物质指已免疫的机体再次接受相同物质的刺激时所发生的的刺激时所发生的强烈强烈反应。（反应。（图片图片）特点：特点： 1) 1)、发作迅速、反应强烈、消退较快；、发作迅速、反应强烈、消退较快； 2)2)、一般不具破坏性；、一般不具破坏性； 3)3)、有明显的遗传倾向和个体差异。、有明显的遗传倾向和个体差异。自身免疫病
26、自身免疫病自身免疫病自身免疫病概念：概念： 在某些特殊情况下，人体免疫系统在某些特殊情况下，人体免疫系统对自身的组织所发生免疫反应，对自身的对自身的组织所发生免疫反应，对自身的组织和器官造成组织和器官造成损伤损伤并并出现症状出现症状，就成为，就成为自身免疫病。自身免疫病。图片：图片：系统性红斑狼疮系统性红斑狼疮 风湿性关节炎风湿性关节炎免疫缺陷病免疫缺陷病 机体的免疫功能不足，不能有效抵机体的免疫功能不足，不能有效抵抗抗原的感染而导致的疾病。抗抗原的感染而导致的疾病。艾滋病艾滋病图片图片概念：概念： 免疫系统除了具有免疫系统除了具有防卫防卫功能外，还有功能外，还有监控监控和和清除清除功能：功能
27、： 监控并清除体内已经衰老或因其它因素而被破坏的细胞，监控并清除体内已经衰老或因其它因素而被破坏的细胞，以及癌变的细胞。以及癌变的细胞。 我们体内每天都可能产生癌细胞，免疫系统时刻监视着我们体内每天都可能产生癌细胞，免疫系统时刻监视着突变了的突变了的“自已自已”成分，并将它们及时清除。成分，并将它们及时清除。 艾滋病病人由于免疫功能缺失，所以恶性肿瘤的发病率艾滋病病人由于免疫功能缺失，所以恶性肿瘤的发病率大大升高。大大升高。 免疫系统正是通过它的防卫功能、监控和清免疫系统正是通过它的防卫功能、监控和清除功能，实现它在维持稳态中的作用。除功能，实现它在维持稳态中的作用。一旦免疫系统出现障碍，机体
28、的内环境就会受一旦免疫系统出现障碍，机体的内环境就会受到破坏，表现为各种各样的免疫系统疾病。到破坏，表现为各种各样的免疫系统疾病。六免疫学的应用六免疫学的应用1.1.预防接种预防接种( (疫苗疫苗) ) ( ( ( (小资料小资料小资料小资料) ) ) )2.2.临床检测临床检测3.3.器官移植器官移植原理原理:根据根据根据根据抗原和相应抗原和相应抗原和相应抗原和相应的抗体特异性相结合的抗体特异性相结合的抗体特异性相结合的抗体特异性相结合的的的的特性特性特性特性, ,用人工标记的抗体用人工标记的抗体用人工标记的抗体用人工标记的抗体对组织内的抗原进对组织内的抗原进对组织内的抗原进对组织内的抗原进
29、 行检测行检测行检测行检测六免疫学的应用六免疫学的应用1.1.预防接种预防接种( (疫苗疫苗) ) ( ( ( (小资料小资料小资料小资料) ) ) )2.2.临床检测临床检测3.3.器官移植器官移植( ( ( (阅读阅读阅读阅读P39P39P39P39) 用正常的器官置换丧失功能的器官，以重用正常的器官置换丧失功能的器官，以重建其生理功能的技术叫做器官移植。建其生理功能的技术叫做器官移植。 免疫学的应用免疫学的应用免疫预防：免疫预防：预防接种：预防接种： 利用人工制备的各种免疫制剂使利用人工制备的各种免疫制剂使个人和人群产生对疾病的特异性免疫。个人和人群产生对疾病的特异性免疫。免疫用的免疫用
30、的免疫用的免疫用的生物制品生物制品生物制品生物制品自动免疫自动免疫自动免疫自动免疫被动免疫被动免疫被动免疫被动免疫伤寒菌苗、卡介苗伤寒菌苗、卡介苗伤寒菌苗、卡介苗伤寒菌苗、卡介苗乙脑疫苗、牛痘苗乙脑疫苗、牛痘苗乙脑疫苗、牛痘苗乙脑疫苗、牛痘苗白喉、破伤风类毒素白喉、破伤风类毒素白喉、破伤风类毒素白喉、破伤风类毒素 菌苗：菌苗：菌苗：菌苗：疫苗：疫苗：疫苗：疫苗： 类毒素：类毒素：类毒素：类毒素：白喉抗毒素白喉抗毒素白喉抗毒素白喉抗毒素丙种球蛋白丙种球蛋白丙种球蛋白丙种球蛋白免疫血清：免疫血清：免疫血清：免疫血清：免疫球蛋白：免疫球蛋白：免疫球蛋白：免疫球蛋白：资料分析：器官移植所带来的问题资料
31、分析：器官移植所带来的问题讨论讨论1、最初进行的器官移植，为什么总是不成功呢？、最初进行的器官移植，为什么总是不成功呢？移植的器官对于被移植者来说是异物，免疫系统移植的器官对于被移植者来说是异物，免疫系统具有排异反应，但是，当时没有针对这一问题采具有排异反应，但是，当时没有针对这一问题采取任何措施。取任何措施。2、在进行器官移植时，运用免疫抑制剂可以提高、在进行器官移植时，运用免疫抑制剂可以提高成活率。但这些药物会使淋巴细胞减少，反而容成活率。但这些药物会使淋巴细胞减少，反而容易患感染性疾病。这一问题该如何解决？易患感染性疾病。这一问题该如何解决？必须控制适当的剂量，恰到好处才有望使移植的必须
32、控制适当的剂量，恰到好处才有望使移植的器官能够较长时间发挥作用。器官能够较长时间发挥作用。3、仅靠医疗技术的改进，能解决器官移植所面临、仅靠医疗技术的改进，能解决器官移植所面临的所有问题吗？的所有问题吗？不能。例如，解决供体短缺的问题，需要有更不能。例如，解决供体短缺的问题，需要有更多的人自愿捐献器官。多的人自愿捐献器官。4、1992年，中国红十字会创建了中华骨髓库，但在接年，中国红十字会创建了中华骨髓库，但在接下来的下来的10年间，库存资料还不足年间，库存资料还不足3万份。在社会各界的万份。在社会各界的支持下，从支持下，从2001年年4月起，中国红十字会重新启动了这月起，中国红十字会重新启动
33、了这项计划，更名为项计划，更名为“中国造血干细胞捐献者资料库中国造血干细胞捐献者资料库”，并，并在北京等在北京等11个省、自治区、直辖市建立起分库。个省、自治区、直辖市建立起分库。 你关注过有关报道吗？建立骨髓库或造血干细胞捐你关注过有关报道吗？建立骨髓库或造血干细胞捐献者资料库有什么意义？你愿意捐献造血干细胞吗？献者资料库有什么意义？你愿意捐献造血干细胞吗？4、提示：建立骨髓库或造血干细胞捐献者资料库的意义。、提示：建立骨髓库或造血干细胞捐献者资料库的意义。造血干细胞移植是现在很多疾病，尤其是白血病的惟一的有效的造血干细胞移植是现在很多疾病，尤其是白血病的惟一的有效的治疗手段。我国每年约有治
34、疗手段。我国每年约有400多万患者等待着造血干细胞移植。多万患者等待着造血干细胞移植。全国每年新增白血病患者全国每年新增白血病患者4万人，而且主要发病年龄在万人，而且主要发病年龄在35岁以下，岁以下，其中其中50%以上是儿童。我国现在以上是儿童。我国现在20岁左右的青年、少年及儿童中岁左右的青年、少年及儿童中独生子女多，这就意味着很难在有亲缘关系的兄弟姐妹中找到造独生子女多，这就意味着很难在有亲缘关系的兄弟姐妹中找到造血干细胞供者，而在非血缘关系者中具有相同血干细胞供者，而在非血缘关系者中具有相同HLA（人类白细胞（人类白细胞抗原）配型、能够实施骨髓移植的概率只有抗原）配型、能够实施骨髓移植的
35、概率只有1/10000-1/5000，甚，甚至更小至更小(如果供者与受者的如果供者与受者的HLA不同不同,便会发生严重的排斥反应便会发生严重的排斥反应,甚甚至危及患者的生命至危及患者的生命)。因此，只有尽快使中国造血干细胞捐献者资。因此，只有尽快使中国造血干细胞捐献者资料库扩充到料库扩充到10万份以上，才可以初步适应临床的需要。成立志愿万份以上，才可以初步适应临床的需要。成立志愿捐献者资料库就成为挽救患者的惟一途径。捐献者资料库就成为挽救患者的惟一途径。1、有关抗体的叙述中正确的是（、有关抗体的叙述中正确的是（）A、含有抗原决定簇、含有抗原决定簇B、有、有识别能力是因能力是因为含有糖蛋白含有糖
36、蛋白C、它的、它的产生与核糖体、内生与核糖体、内质网、高网、高尔基体有基体有关关D、没有它机体就没有免疫功能、没有它机体就没有免疫功能2、下列、下列结构中不属于抗原的是（构中不属于抗原的是（）A、牛痘病毒、牛痘病毒B、细菌菌C、癌、癌细胞胞D、自身正常、自身正常细胞胞CD3、抗体的化学本、抗体的化学本质是（是（）A、多糖、多糖B、球蛋白、球蛋白C、核苷酸、核苷酸D、胆固醇、胆固醇4、能、能够识别抗原的抗原的细胞是（胞是（）吞噬吞噬细胞胞T细胞胞B细胞胞记忆细胞胞效效应B细胞胞效效应T细胞胞A、B、C、D、BC5、T淋巴淋巴细胞和胞和B淋巴淋巴细胞的共同点是（胞的共同点是（）A、产生抗体生抗体B
37、、产生生记忆细胞胞C、导致靶致靶细胞裂解胞裂解D、与抗原特异性、与抗原特异性结合合B反馈练习一反馈练习一1）吞噬细胞只在非特异免疫中起作用。（）吞噬细胞只在非特异免疫中起作用。（ ）2）淋淋巴巴细细胞胞只只有有在在受受到到抗抗原原刺刺激激后后，才才能能形形成成效效应应细胞。（细胞。（ ）3）只只要要接接触触一一次次某某抗抗原原，记记忆忆细细胞胞就就能能长长期期记记住住该该抗原的特征。（抗原的特征。（ ）4）抗体是由浆细胞合成并分泌的。（）抗体是由浆细胞合成并分泌的。（ ）5）下列关于抗原的叙述中，正确的是（）下列关于抗原的叙述中，正确的是（ ） A、机体自身的组织和细胞不可能成为抗原、机体自身
38、的组织和细胞不可能成为抗原 B、抗抗原原能能与与抗抗体体或或效效应应细细胞胞结结合合，发发生生免免疫反应疫反应 C、蛋蛋白白质质及及其其水水解解产产物物都都会会引引起起特特异异性性免免疫反应疫反应 D、抗抗原原能能与与相相应应的的抗抗体体或或效效应应T细细胞胞结结合合，发生特异性免疫反应发生特异性免疫反应D D6）下列各项中，只属于细胞免疫功能的是）下列各项中，只属于细胞免疫功能的是 （ ） A、抑制病菌的繁殖、抑制病菌的繁殖 B、使病毒失去感染人体细胞的能力、使病毒失去感染人体细胞的能力 C、效效应应T细细胞胞与与靶靶细细胞胞直直接接接接触触，导导致致靶靶细细胞死亡胞死亡 D、使细菌外毒素失
39、去毒性、使细菌外毒素失去毒性C C1）人人受受到到过过敏敏原原刺刺激激后后，都都会会发发生生过过敏敏反反应应。（ ）2）艾艾滋滋病病是是目目前前威威胁胁人人类类生生命命最最严严重重的的疾疾病病。（ ）3）在在器器官官移移植植中中，只只要要供供者者与与受受者者的的主主要要HLA有有一一半半以以上上相相同同，就就不不会会引引起起排排斥斥反反应应了。（了。（ ）反馈练习二反馈练习二4）下列疾病中，不属于自身免疫病的是（）下列疾病中，不属于自身免疫病的是（ ） A、系统性红斑狼疮、系统性红斑狼疮 B、湿疹、湿疹 C、类风湿性关节炎、类风湿性关节炎 D、风湿性心脏病、风湿性心脏病B B5 5）生生生生活
40、活活活中中中中在在在在不不不不知知知知情情情情的的的的情情情情况况况况下下下下，人人人人最最最最可可可可能能能能因因因因下下下下列列列列的的的的哪哪哪哪一一一一种种种种方式感染艾滋病病毒（方式感染艾滋病病毒（方式感染艾滋病病毒（方式感染艾滋病病毒（ ） A A、与病毒携带者握手、与病毒携带者握手、与病毒携带者握手、与病毒携带者握手 B B、使用了病毒携带者用过的而又未经严格消毒的餐具、使用了病毒携带者用过的而又未经严格消毒的餐具、使用了病毒携带者用过的而又未经严格消毒的餐具、使用了病毒携带者用过的而又未经严格消毒的餐具 C C、住住住住旅旅旅旅店店店店时时时时，使使使使用用用用了了了了病病病病毒毒毒毒携携携携带带带带者者者者用用用用过过过过的的的的而而而而又又又又未未未未及及及及时时时时更更更更换的被褥换的被褥换的被褥换的被褥 D D、洗洗洗洗牙牙牙牙或或或或补补补补牙牙牙牙时时时时，使使使使用用用用了了了了病病病病毒毒毒毒携携携携带带带带者者者者用用用用过过过过的的的的而而而而又又又又未未未未经经经经严格消毒的器械严格消毒的器械严格消毒的器械严格消毒的器械D D
