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1、猜猜 猜猜 看看:说像糖，它不甜，说像糖，它不甜，说像盐，又不咸。说像盐，又不咸。冬天有时一片，冬天有时一片，夏天谁都不见。夏天谁都不见。（打一自然现象）（打一自然现象）图片欣赏图片欣赏返回返回返回返回 第十二单元：雪第十二单元：雪作者：峻青作者：峻青瑞：吉祥，好预兆。瑞：吉祥，好预兆。成功目标我能正确、流利、有感情地朗读课文我能正确、流利、有感情地朗读课文通过品读课文，我能感受这场雪的特点通过品读课文，我能感受这场雪的特点大而美，体会作者的喜悦心情大而美，体会作者的喜悦心情我能学会作者抓住特点描写下雪景象和我能学会作者抓住特点描写下雪景象和通过写景及联想表达思想感情的方法通过写景及联想表达思
2、想感情的方法瑞瑞雪雪 即将即将 骤骤然然 凛冽凛冽 降落降落 玉玉屑屑 嬉嬉闹闹 震落震落 一幅一幅 平稳平稳 袭袭来来 笼笼罩罩纷纷扬扬纷纷扬扬 彤彤云密布云密布 簌簌簌簌落落落落 万万籁俱寂籁俱寂 极目远眺极目远眺 粉粉妆妆玉玉砌砌 随风飘扬随风飘扬 掷掷雪球雪球 毛毛茸茸茸茸亮亮晶晶晶晶蓬蓬松松松松沉沉甸甸甸甸你可以写出更多类似的词语吗？你可以写出更多类似的词语吗？金灿灿金灿灿绿油油绿油油红彤彤红彤彤我会辨识：瑞瑞 眺眺 掷掷 既既 副副 簌簌端端 跳跳 郑郑 即即 幅幅 赖赖近反义词近反义词近义词：骤然近义词：骤然 发布发布 反义词：偶尔反义词：偶尔 及时及时 强强大大给画线的字选择正
3、确的读音，打给画线的字选择正确的读音，打“”。qing jing 玉玉屑屑xio xi 即即将将 j j 突然突然经常经常宣布宣布耽误耽误整体感知课文整体感知课文1.1.默读课文，想一想课文默读课文，想一想课文写了什么内容，思考课文是按写了什么内容，思考课文是按什么顺序记叙的？什么顺序记叙的？ . .说说作者向我们描写说说作者向我们描写了哪些了哪些“图画图画”？ 连日来，暖和得如同三月阳春的连日来，暖和得如同三月阳春的天气，天气，骤然骤然变得冷起来了。一清早，变得冷起来了。一清早，天空布满了铅色的阴云。中午，凛天空布满了铅色的阴云。中午，凛冽的寒风刮起来了。寒风呼呼地刮冽的寒风刮起来了。寒风呼
4、呼地刮了整整一个下午。了整整一个下午。 粉妆玉砌粉妆玉砌 黄昏时分，风停了，那黄昏时分，风停了，那鹅毛般鹅毛般的大雪，的大雪，纷纷扬扬地从半空中降落下来。纷纷扬扬地从半空中降落下来。 这是入冬以来胶东半岛上的第一场雪。这是入冬以来胶东半岛上的第一场雪。这雪下得很大，也很稳。开始的时候，还这雪下得很大，也很稳。开始的时候，还伴着一阵小雨。不久，雨住了，风停了，伴着一阵小雨。不久，雨住了，风停了，就只有那大片大片的雪花，从就只有那大片大片的雪花，从彤云密布彤云密布的的天空中，天空中，簌簌落落簌簌落落地飘将下来。一会儿，地飘将下来。一会儿，地面上就发白了。夜里，冬天的山村，地面上就发白了。夜里，冬天
5、的山村，万万籁俱寂籁俱寂，只听到那大雪不断降落的沙沙声，只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。 推开门一看，嗬，好大的雪啊！那山川，推开门一看，嗬，好大的雪啊！那山川，河流，树木，房屋，都笼罩上一层白茫茫的河流，树木，房屋，都笼罩上一层白茫茫的厚雪厚雪极目远眺极目远眺，万里江山变成了一个，万里江山变成了一个粉装粉装玉砌玉砌的世界看世界看近处近处，那些落光了叶子的树，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，那些木上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松沉冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松沉甸甸
6、的雪球儿一阵风甸甸的雪球儿一阵风吹吹来，树木轻轻的摇来，树木轻轻的摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地晃着，那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落抖落下来玉屑似的雪末儿随风下来玉屑似的雪末儿随风飘扬飘扬，在清，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹 说说你觉得作者这样描写雪后说说你觉得作者这样描写雪后的景色美吗？为什么？的景色美吗？为什么？ （作者这样描写雪后的景色很美。写无风作者这样描写雪后的景色很美。写无风时，时，白雪落在白雪落在“落光了叶子落光了叶子”的柳树上，变的柳树上，变成了成了“毛茸茸毛茸茸”、 “亮晶晶亮晶晶”的的“银条儿银条儿”；落在
7、；落在“冬夏常青冬夏常青”的松柏上；则变成了的松柏上；则变成了“蓬松松蓬松松”、“沉甸甸沉甸甸”的的“雪球儿雪球儿”。多美。多美的景象。写有风时，的景象。写有风时，“银条儿银条儿”和和“雪球儿雪球儿” “簌簌地簌簌地”落下，都变成了落下，都变成了“玉屑似的玉屑似的”“雪末儿雪末儿”，在阳光下，显示一道道，在阳光下，显示一道道“五五光十色的彩虹光十色的彩虹”，生动形象地描写出了雪后，生动形象地描写出了雪后的美景。）的美景。）下雪后下雪后 大街上的积雪大街上的积雪有一尺多深，脚踩有一尺多深，脚踩上去发出上去发出咯吱咯吱咯吱咯吱的响声。一群群孩的响声。一群群孩子在雪地里子在雪地里堆雪人堆雪人，掷雪球
8、掷雪球。那欢乐的。那欢乐的叫喊声，都快把树叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下枝上的积雪震落下来了。来了。第一天白天下雪前第一天夜里下雪时第二天白天下雪后为课文描绘的图景加上小标题为课文描绘的图景加上小标题骤然变冷骤然变冷纷纷扬扬纷纷扬扬粉妆玉砌粉妆玉砌联想联想 俗话说，俗话说，“瑞雪兆丰年瑞雪兆丰年。”这这并不是迷信，有着充分的科学根据。并不是迷信，有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。长的需要。这场大雪十分及时，一定这场大雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收会给明年的小
9、麦带来丰收。有经验的。有经验的老农老农把雪比作是把雪比作是“麦子的棉被麦子的棉被”，冬冬天天“棉被棉被”盖得越厚，春天麦子就长盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有这样一句谚语得越好。所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。” 我想：这就是人们为什么把及时我想：这就是人们为什么把及时的大雪称为的大雪称为“瑞雪瑞雪”的道理吧。的道理吧。填空题：填空题： 好一场瑞雪啊，你给我们带来了好一场瑞雪啊，你给我们带来了（ ），带来了（），带来了（ ），带），带来了（来了（ ） 忽如一夜春风来忽如一夜春风来,千树万树梨花开。千树万树梨花开。（唐）岑参（唐）岑参 梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 （宋）卢梅坡（宋）卢梅坡雪梅雪梅拓展训练拓展训练 画：画一幅瑞雪图。画：画一幅瑞雪图。 查：查一查雪的形成、作用资料。查：查一查雪的形成、作用资料。 写：写一首颂雪的小诗。写：写一首颂雪的小诗。 抄：抄你喜欢的好词佳句。抄：抄你喜欢的好词佳句。 背：背你喜欢的段落。背：背你喜欢的段落。
